基础化学实验 在线电子书 图书标签: 教材 中国
发表于2024-11-08
基础化学实验 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
常用的受热仪器有试管、烧杯、蒸发皿、锥形瓶、烧瓶、坩埚等。这些仪器一般不能骤热,受热后也不能立即与潮湿或过冷的物体接触,以免由于骤热骤冷而破裂。烧杯、烧瓶和锥形瓶加热时必须放在石棉网上,否则容易因受热不均而破裂。加热液体时,其体积一般不应超过容器容积的一半,为了防止暴沸,应不断搅拌溶液或加入少量沸石。在加热前必须将容器外壁擦干。
评分常用的受热仪器有试管、烧杯、蒸发皿、锥形瓶、烧瓶、坩埚等。这些仪器一般不能骤热,受热后也不能立即与潮湿或过冷的物体接触,以免由于骤热骤冷而破裂。烧杯、烧瓶和锥形瓶加热时必须放在石棉网上,否则容易因受热不均而破裂。加热液体时,其体积一般不应超过容器容积的一半,为了防止暴沸,应不断搅拌溶液或加入少量沸石。在加热前必须将容器外壁擦干。
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《高等学校教材•基础化学实验》以化学实验基本操作技能为主线,包括了基础化学实验基本知识与技能、实验内容和附录三大模块。其中实验内容中共编写47个实验,并分为基础性实验,应用性实验和综合、设计性实验三部分。
《高等学校教材•基础化学实验》具有以下特色:
(1)从基础课角度出发,在理念上树立了“大化学”意识,教材实用专业面广、学生人数多,有利于搭建基础化学实验平台,以适应化学课程和化学实验教学体系改革。同时,也便于实验室管理和开放。
(2)实验内容充实、难易适当,较全面地反映了基础化学实验技能培养目标和要求,能够满足普通本科院校基础化学实验的教学要求。
(3)对实验内容分层次、按模块设置,并有一定比例的综合性、设计性实验,有利于学生综合素质的提高和能力培养。
(4)实验内容紧密联系生产、生活实际,有利于激发学生参与实验的积极性,提高学习兴趣。
(5)每个实验项目编写有简明扼要的预习指导,便于教师选做实验和学生预习。
(6)书中全部采用法定计量单位,并将所有量和单位的符号按国家标准进行了规范化。
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