一位成熟、成功的語文教師，應當正確把握語文課程性質，擔負起教學生學習語文、學習做人的責任；應當努力遵循語文教學規律，在教學中追求體驗感悟與科學訓練的平衡；應當凸顯學生主體地位，讓他們放飛思想，平等對話，學語習文，自主實踐；應當不斷學習，勇於探索，善於反思，使自己和學生、和教學共同成長。《多維視野下的語文教育》作者透過多角度的審視和思辨，幫助我們澄清語文教育理念，拓寬語文教育視野，活用語文教學策略，啓迪語文教育智慧……建議大傢讀讀這本書，加強學習、實踐與反思。祝辛勞的語文教師人人成功！
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