CET考试中心一直设在上海交通大学,同时上海交通大学又是CET考试阅读中心。来源:精彩网上书城。本卷全部编者都工作在上海交通大学外语教育第一线,具有多年CET考试阅卷经验,对命题思想、考生误区等有深入了解,对考生有较高的指导性。来源:精彩网上书城。本卷竭力传授“定位——解析——点睛”的淘金式应试思维,对应培养考生“快速锁定答案——准确判断正误——触类旁通解题”的技巧,因此,有关解说致力于传授“创时间”的应试思维和技巧。本卷具有如下特点:来源:精彩网上书城划线点评——快速定位答案的关键。本卷在听力原文和阅读理解的译文里,给解题的关刍句加上了下划线,并标明其对应的题号,帮助考生迅速剔除无关信息,沙里淘金,萃取答题精华。来源:精彩网上书城化繁为简——综观林林总总的英语辅导,解析大多繁冗不堪,一大堆无关紧要的东西往往湮没了重点。本卷解析力求短小精悍、一针见血,把重点放在“到位”二字上。来源:精彩网上书城 化英为中——中英夹杂、长篇大论的解题往往使读者越看越湖涂,因此,本卷摈弃了这一得不偿失的解析方法,用精练的中文进行解析,只保留原文中的英文关键词/词组,解题思路清晰可见。来源:精彩网上书城画龙点睛——要在考场上赢得时间,就要学会解题的方法。本卷概括总结每一类题的性质、解答方案,或者剖析这类题的命题陷阱,让考生能够触类旁通,在学会解答一道题的同时,学会解答一类题。本书附有MP3光盘一张。本书另赠标准听力4套,预测作文24篇。
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这本书的装帧设计仿佛是对“实用至上”理念的极致推崇,所有的精力似乎都放在了内容本身的堆砌上,而完全忽略了阅读体验的舒适性。纸张的选择非常普通,反光率较高,尤其是在开灯或者使用强光台灯进行长时间学习时,眼睛会非常容易疲劳,仿佛每翻一页都在跟纸面上的墨水进行一场艰苦的“抗光战”。而且,由于装订得比较紧凑,每当翻到书的中间部分,书页就会非常不服帖地合拢,你需要用手肘或者另一本书死死地压住,才能勉强看清内侧的文字,这在做笔记或者对照查阅时造成了极大的不便。试想,一个学习资料如果连最基本的阅读友好度都达不到,那么它在实际使用中的效率自然会大打折扣。我个人更倾向于那些采用胶版纸、装订松散、可以完全平摊在桌面上的书籍,这样才能让学习过程变得更加顺畅和愉悦,而不是处处受制于书本本身的物理属性。
评分这本书的封面设计实在是太朴实无华了,简直就像是从上个世纪的印刷厂里直接拿出来的老旧教材,那种略微泛黄的纸张和略显粗糙的印刷质感,让人一拿到手就忍不住联想到当年挑灯夜读的艰辛岁月。我本来是冲着“命题改革”这几个字来的,心想至少能看到一些紧跟时代步伐的新鲜东西,谁知翻开目录,映入眼帘的却是那一排排密密麻麻、略显过时的词汇表和语法点梳理,感觉自己像是不小心闯入了一个时间胶囊,被瞬间拽回了那个信息传递还比较缓慢的年代。试卷部分的排版也是中规中矩,没有太多花哨的图表或者色彩搭配,完全是教科书式的布局,让人不禁怀疑,这些“预测试卷”的命题思路真的能反映出如今大学英语四级考试的真实风貌吗?我尤其关注阅读理解部分的选材,期待能看到一些关于前沿科技、全球热点或者文化思辨的文章,然而实际内容却显得有些保守和陈旧,更像是对过去几年考试真题的某种拙劣模仿或简单拼凑,对于我们这些追求高分和实际能力提升的考生来说,这种缺乏创新和时代感的材料,实在难以激发学习的持久热情,更别提在考场上遇到意料之外的惊喜了。
评分我尝试用这本书来巩固我的写作部分——应用文和议论文。坦白说,这部分的内容,我只能用“乏善可陈”来形容。它提供了一些模板,但这些模板僵硬得像木偶戏的台词,稍作改动就显得非常生硬和不自然,完全没有体现出近年来对文章“地道性”和“流畅性”的要求。例如,在议论文的论证结构上,它似乎还在固守着“总-分-总”的初级框架,而没有引导读者去尝试更复杂的让步转折、对比论证等高级技巧。对于词汇和句式的推荐,也停留在一些安全但平庸的表达上,比如“In conclusion, we can say that…”这种表达在阅卷老师眼里几乎等同于零分作文的标志之一。我需要的,是能让我脱颖而出的“高级润滑剂”,是那些能让考官眼前一亮的、地道的“高级搭配”,而不是这种可以被任何一本十年前的词汇书中轻易找到的陈旧表达。这本书在指导学生如何真正写出“高分作文”这一点上,显得力不从心,更像是一份勉强合格的入门指南,而非进阶利器。
评分说实话,这本书的讲解逻辑实在有些跳跃,感觉像是作者在不同阶段零散记录下的笔记被硬塞到了一起,缺乏一个贯穿始终的、流畅的教学思路。尤其是对于那些基础相对薄弱的考生而言,面对某些复杂句式的解析时,作者给出的解释往往是那种“你得自己悟”的风格,用词简练到近乎冷漠,完全没有提供必要的铺垫和循序渐进的引导。举个例子,在提到某个长难句的结构划分时,作者直接甩出了一个划分图,但对于为什么这样划分,其背后的深层语法逻辑是什么,却是一带而过,让人感觉像是在看一份未经细致打磨的草稿。我尝试用它来梳理一下听力部分的应试技巧,但发现所谓的“技巧”也只是老生常谈,无非是让你记住多听、多记笔记,缺乏针对特定题型(比如对话中的态度判断、篇章中的主旨概括)的独到见解或实用口诀。整体阅读下来,我感觉自己像是在跟一位知识渊博但极度不耐烦的导师对话,他似乎默认你已经掌握了大部分基础,而对于你真正需要的、能让你从及格线迈向优秀的那一步的关键性启发,却吝啬得不肯多说半句。
评分关于这本书的“预测试卷”部分,我的体验是相当令人沮丧的。我通常会给自己设定一个严格的考试环境来模拟实战,但做完这套题后,我最大的感受是“时间仿佛静止了”。这些试卷的难度设置,给我的感觉是停留在至少五年前的某个时间点,无论是词汇的选择广度,还是文章主题的新颖程度上,都明显滞后于当前四级考试的选材趋势。现在的四级考试越来越侧重考察考生的跨文化理解能力和对当代社会议题的关注度,而这里的试卷内容,充斥着大量关于过去学术会议报告或生活琐事的描述,显得有些“不接地气”。更别提那些所谓的“标准答案”了,对于某些选择题的解析,我甚至能够找出至少两个逻辑上合理的选项,而这本书的解析却给出了一个模棱两可的解释,让人对批改的严谨性产生了深深的怀疑。如果把这套题的成绩当作自己真实水平的参考,那无疑是一种严重的误导,因为它未能捕捉到当前考试命题组对考生综合素质的真正侧重。
评分敏姐毕业所赠。没来得及看我就过啦!哦耶!
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