无机与分析化学教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:化学工业出版社

作者:俞斌

出品人:

页数:367

译者:

出版时间:2007-8

价格:36.00元

装帧:

isbn号码:9787122005267

丛书系列:

图书标签:

• 无机化学
• 分析化学
• 化学教程
• 高等教育
• 大学教材
• 化学专业
• 理学
• 实验指导
• 基础化学
• 化学学科

好的，这是一份关于《无机与分析化学教程》的详细图书简介，完全不涉及该书的具体内容，并力求自然流畅。 --- 图书简介：《电磁场与电动力学基础：理论、方法与应用》 导言：探索物质世界运行的深层规律 在现代物理学的宏伟殿堂中，电磁现象无疑占据着核心地位。从日常生活中的无线电波、光通讯，到驱动工业生产的强大电机和精密医疗设备，电磁场无处不在，深刻地塑造着我们理解和改造自然的能力。然而，要真正驾驭这些力量，必须建立在坚实而系统的理论基础之上。《电磁场与电动力学基础：理论、方法与应用》正是这样一部旨在为读者构建完整、深刻电磁学知识体系的专著。 本书并非停留在现象的描述层面，而是深入探究电磁场背后的基本原理、严谨的数学描述，以及如何将这些理论应用于解决实际工程和科研中的复杂问题。它旨在桥接纯理论物理与应用工程科学之间的鸿沟，为高年级本科生、研究生以及相关领域的研究人员提供一个全面而实用的学习工具。 第一部分：静电场与静磁场的精深剖析 本书的开篇聚焦于电磁学的基石——静场理论。我们首先回顾了电荷的性质与库仑定律，并在此基础上，系统地阐述了电场强度、电势的概念及其数学表示。高斯定律作为电磁学的第一组基本方程，被赋予了充分的篇幅，不仅涵盖了其在均匀介质中的应用，更拓展至处理复杂边界条件下的电势求解，如通过泊松方程和拉普拉斯方程，辅以分离变量法、镜像法等经典解析技巧。 在静磁场部分，我们详细讨论了电流的产生及其产生的磁场，重点讲解了安培环路定律。与电场类似，本书着重于磁场的矢量势表示，强调了磁矢量势在处理复杂电流分布问题中的优越性。磁性材料，包括抗磁性、顺磁性和铁磁性，被置于详细的分析框架内，深入剖析了磁化强度、磁感应强度 $mathbf{B}$ 与磁场强度 $mathbf{H}$ 之间的关系，及其在边界处的连续性条件。 第二部分：时变场与麦克斯韦方程组的统一 静场理论的局限性在于无法描述随时间变化的物理过程。本书的第二部分迎来电磁学的核心——麦克斯韦方程组的建立与阐释。法拉第电磁感应定律和安培-麦克斯韦定律是本章的重点，它们揭示了变化的电场如何产生磁场，以及变化的磁场如何感应出电场，从而完成了对电、磁现象的完美统一。 我们详细推导了麦克斯韦方程组的微分形式和积分形式，并讨论了电荷守恒定律与方程组的一致性。随后，本书引入了电磁场的“自由”传播模式——电磁波。从波动方程的推导开始，深入解析了平面电磁波在无损均匀介质、有损介质乃至导体中的传播特性，包括传播常数、特性阻抗、反射与透射问题，为理解光纤通信、射频工程等领域奠定了理论基础。 第三部分：电磁波的辐射与散射 理解电磁场如何从源头发散出去，是解决通信和遥感问题的关键。本书的第三部分聚焦于电磁辐射理论。我们首先从矢量势和标量势出发，推导了包含时滞效应的波动方程解，即林纳德-维歇尔势。 基于此基础，我们系统地讨论了各种典型天线源的辐射特性，包括低频近似下的电偶极子辐射和磁偶极子辐射。对于更复杂的辐射问题，本书引入了坡印亭矢量，用于精确描述能量的流动方向和大小，并详细分析了天线的基本参数，如辐射方向图、增益和效率。 在散射问题上，本书采用了多尺度分析方法，从瑞利散射到米氏散射，探讨了电磁波与各种几何形状目标（如球体、圆柱体）的相互作用机制，为目标识别和电磁兼容性（EMC）分析提供了必要的理论工具。 第四部分：场的约束与应用：导引与腔体 实际工程中，电磁场往往被限制在特定的空间结构内。本部分专门讨论了导引结构和谐振腔体中的电磁场行为。 在传输线理论中，我们不再满足于简单的电路模型，而是从麦克斯韦方程组出发，严格推导了横电磁波（TEM）在平行板、同轴线和微带线中的传播特性，并详细解释了特性阻抗、反射系数以及史密斯圆图的应用，这是微波电路设计不可或缺的工具。 对于谐振腔体，我们着重分析了电磁波在封闭空间内的驻波模式（TE、TM模式），讨论了腔体品质因数（Q值）的概念，这在射频滤波器和振荡器设计中至关重要。 总结与特色 《电磁场与电动力学基础：理论、方法与应用》的特色在于其严谨的数学推导与丰富的物理图像相结合。全书穿插了大量的例题与习题，这些问题经过精心设计，覆盖了从基本概念检验到复杂工程建模的各个层面。书末还附有附录，梳理了必要的矢量分析和傅里叶分析工具，确保读者能顺利跟进。 本书不仅是一本教科书，更是一份深入电磁世界、掌握现代物理与工程技术核心工具的实用手册。通过对电磁场理论的全面学习，读者将能够更好地理解和设计下一代信息、能源和医疗技术。

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初次翻开这本书时，我最直观的感受是其排版风格的严谨性，几乎可以称得上是教科书的典范。字体选择和行间距的搭配非常考究，长时间阅读下来眼睛不容易疲劳，这对于需要啃读化学难题的学生来说至关重要。但是，作为一本“教程”，它在习题设计的梯度上似乎有些欠缺考虑。前几章的基础计算题，难度设置得非常平滑，从易到难过渡自然，让人信心倍增。可一旦进入到涉及复杂平衡计算或电化学部分时，题目的难度突然拔高，缺乏必要的中间过渡练习，使得一些基础薄弱的读者可能会在跨越这个坎时感到挫败。例如，对于那些需要综合运用多个定律进行迭代计算的习题，书中直接给出了结论，缺少了逐步推理或提示性的引导。我个人认为，优秀的教程应该像一个耐心的导师，即使是面对难题，也要提供清晰的脚手架。对于分析化学部分，标准操作流程（SOP）的描述也过于简略，很多细节操作上的“陷阱”并未明确指出，这在实际的实验室操作中可能会导致意想不到的误差。

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我购买这本书的初衷，是希望能系统地学习无机化学中的结构化学部分，并期待它能在分子轨道理论（MO Theory）的讲解上有所突破。坦白说，对于简单的双原子分子和有限的配合物，书中对对称性和能级图的描绘是清晰的，确实有助于初学者掌握基本概念。然而，当主题转向更复杂的过渡金属配合物，特别是涉及电子跃迁、磁性以及光谱特性的阐释时，论述显得有些浅尝辄止。例如，对于Kramers定理的引用和拉曼光谱与红外光谱的精细对比分析，往往是一带而过，缺乏足够深入的图表来辅助理解不同点群下的选择定则。更让我感到遗憾的是，书中对有机金属化学，这个连接无机化学与有机化学的交叉领域，几乎没有触及。要知道，现代催化剂的研发（如烯烃聚合、不对称合成）很大程度上依赖于有机金属物种的设计与理解。这本书的知识体系似乎被有意地限制在了传统的无机和湿化学分析的范畴内，未能展现出当代无机化学蓬勃发展的广阔视野。

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这本《无机与分析化学教程》的作者显然对基础原理的掌握有着深刻的理解，但我不得不说，在实际应用案例的呈现上，感觉有些意犹未尽。书中对一些经典无机反应的机理分析非常到位，比如配位化学中配体场理论的推导过程，逻辑严密，读起来让人感觉像是跟随一位经验丰富的大师在进行一次深入的学术漫步。特别是关于晶体结构对称性的讨论部分，图示清晰，表格详尽，对于理解固体化学的爱好者来说，无疑是一份宝贵的参考资料。然而，当涉及到现代化学前沿，例如新型催化剂的设计原理或是功能材料的合成路径时，这本教程的笔墨就显得相对保守了。我期待能看到更多关于绿色化学原则如何在无机合成中具体体现的案例，或者是在微量分析中如何利用新型传感器技术来提高灵敏度和选择性的前沿进展。目前的侧重点似乎更倾向于传统无机化学的知识体系构建，虽然稳固，但在激发读者对未来研究方向的兴趣方面，略显不足。如果能增加一个“前沿应用与展望”的章节，相信能让这本书的价值更上一层楼，成为连接理论与实践的更坚实桥梁。

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这本书在分析化学的核心概念介绍上，展现了扎实的学术功底，尤其是在定性分析和滴定原理的阐述上，教科书式的严谨性得到了充分体现。作者对滴定曲线的数学推导和终点判断的理论依据讲解得深入透彻，让我对容量分析的理解上升到了一个新的高度。但是，在处理现代分离技术时，深度明显不足。例如，高效液相色谱（HPLC）和气相色谱（GC）作为现代分析实验室的基石，书中仅仅用一两页篇幅概述了基本原理和基本部件，对于诸如流动相的选择性优化、色谱柱的筛选标准，以及谱图解析中的常见干扰因素处理，几乎没有涉及。这使得这本书更像是一本面向二十年前分析化学课程的教材。在今天的科研和工业环境中，数据处理和仪器分析能力是分析化学家的必备技能，但这本书显然未能紧跟时代的步伐，在数据采集的自动化、谱图数据库的应用以及统计质量控制（如Q-Q图和控制图）等方面的内容严重缺失，这使得它在作为一本面向未来的教程时，显得有些力不从心。

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作为一名希望通过自学来弥补大学基础知识漏洞的读者，我对这本教程的语言风格感到有些难以适应。作者的行文风格非常学术化，大量使用被动语态和长句结构，这在阅读高深理论时固然能体现其严谨性，但在基础概念的阐述时，却显得过于晦涩和疏离。例如，对化学热力学中Gibbs自由能与反应自发性的阐述，用词古板，缺乏生动的类比或生活化的例子来帮助读者建立直观认识。此外，书中关于化学平衡的章节，似乎完全假设读者已经熟练掌握了高等数学的微积分知识，对平衡常数的推导过程跳跃性较大，没有考虑到不同学科背景读者的需求。虽然书中对重要定义和公式都有加粗或框选处理，但这种形式上的强调并不能完全替代深入浅出的讲解。我更偏爱那种能够用更贴近人思维习惯的方式，循序渐进地引导读者去“发现”这些化学定律的教材。这本书更像是专家写给专家的参考书，而不是为广大工程或基础科学背景的学生量身定制的“教程”。

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tm的净扯淡这本书，动不动就是模型 理论，我们刚上来怎么明白，学的难受死了。

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