本书是为参加全国计算机等级考试一级B的考生编写的辅导教材,全书根据最新考试大纲和历年试题(库),将常用的题型进行分析、解答、写出操作步骤和操作结果,对大纲的重点和难点进行详细介绍,使考生快速记忆和理解,培养考生的动手能力。
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**第一段评价** 拿到这本《计算机应用基础》的时候,我其实是抱着一种很功利的心态去看的,毕竟是学校要求的教材,想着囫囵吞枣混过去就算了。没想到,翻开第一页,那种陈旧的、似乎停留在上个世纪的排版和理论,立刻让我提不起精神。书中对于“微型计算机的硬件组成”那部分,讲得无比细致,什么总线架构、CPU的寄存器结构,用词非常专业,但对于一个刚接触计算机的初学者来说,简直是天书。更要命的是,大量的篇幅被用来介绍一些如今看来已经完全过时的软件操作流程,比如如何使用DOS命令进行文件管理,以及那些早已被图形界面取代的操作逻辑。我尝试着去理解那些关于“内存寻址方式”的论述,但文字描述总是显得晦涩难懂,缺乏直观的图示或实际操作的引导。感觉这本书就像一位老教授在给一群对现代智能手机操作烂熟于心的年轻人,讲述蒸汽机的原理,虽然理论上没错,但完全脱离了我们当前所处的数字环境。读完这部分内容,我非但没有建立起对现代计算机的系统认识,反而产生了一种深深的“技术隔阂感”,对后续章节的兴趣也大大降低了。
评分**第三段评价** 这本书的编排逻辑,用一句话来形容就是“散乱而又缺乏深度”。它似乎想面面俱到,从硬件到软件,从操作系统到数据库基础,都想塞进有限的篇幅里,结果就是每一块都浅尝辄止,抓不住重点。比如,在讲解“操作系统”时,它用了很大篇幅去描述早期批处理系统的特点和优缺点,这些历史知识虽然有教育意义,但对于一个要学习如何使用Windows或macOS的用户来说,优先级太低了。真正的难点,比如系统安全设置、权限管理、驱动程序冲突的初步排查,这些在实际工作和学习中更常遇到的问题,书中却只是用了一两页简单带过,甚至给出的解决方案也是模糊不清的。我希望看到的是如何利用现代操作系统的特性来提高工作效率,比如快捷键的组合应用、资源管理器的优化技巧,但这些“干货”在书中几乎找不到踪影。它更像是一本厚重的计算机发展史的入门导读,而不是一本指导我们“应用”计算机的实用手册,读完后我感到知识点零碎,不成体系。
评分**第二段评价** 这本书在软件应用这块的处理方式,实在让人摸不着头脑。它花了极大的篇幅去介绍Word 97或者更早版本中的菜单栏布局和繁琐的格式设置步骤,那种需要层层点击才能完成一个简单任务的流程,与现在我们习惯的一键式操作形成了巨大的反差。我试着对照书本上的截图,去操作我电脑上最新的Office套件,结果发现界面完全不一样,很多功能要么被整合到了更隐蔽的位置,要么干脆就消失了。例如,书中对于“电子表格数据透视表”的讲解,步骤冗长,且依赖于一个特定的、我从未见过的菜单结构,导致我根本无法复现书中的案例。更令人不解的是,关于网络基础的部分,似乎还停留在拨号上网的时代,对云计算、大数据这些当今信息社会的核心概念几乎是只字未提,顶多就是简单提及了“万维网”的初级概念。整本书读下来,我学到的更多是“过去是如何使用计算机的”,而不是“现在应该如何高效地应用计算机”,这对于培养我们解决实际问题的能力,帮助甚微。
评分**第五段评价** 这本书在“信息素养与社会影响”这一章节的论述上,暴露出了严重的时代滞后性。它讨论的“信息安全”问题,主要集中在病毒和木马的早期形态,以及如何设置一个简单的开机密码。然而,在今天这个社交媒体、数据泄露、钓鱼邮件泛滥的时代,这本书对于如何识别复杂网络诈骗、如何管理个人隐私数据、如何辨别深度伪造信息等前沿课题,完全没有涉猎。它对互联网的描述,仿佛停留在BBS和门户网站的时代,对移动互联网、物联网的颠覆性影响只字未提。这使得这本书不仅在技术层面与现实脱节,更在价值观引导层面显得力不从心。我们需要的,是学会如何在信息洪流中保持清醒和批判性思维,但这本书提供的工具箱,却只适合应对二十年前的信息环境,对于我们当下所处的数字社会挑战,它显得过于天真和苍白无力,读完后我感到一种强烈的“知识贬值”的焦虑。
评分**第四段评价** 从语言风格上看,这本书的行文方式非常枯燥,充斥着大量定义性的句子和晦涩的术语堆砌,几乎没有任何鼓励读者进行探索和创新的语气。每一次概念的引入,都是直接给出“什么是A”、“A的组成是B、C、D”,然后就结束了,缺乏案例分析和应用场景的描绘。例如,在介绍“数据库”的基本概念时,它只是机械地罗列了关系模型、实体、属性这些名词,却完全没有展示一个小型数据库是如何被设计出来,并解决一个实际问题的过程。阅读体验极其糟糕,就像在啃一本没有任何配图的字典,眼睛费力地在寻找那些生硬的文字符号。我个人更偏爱那种能够引发思考、通过生动的例子来解释复杂技术的书籍,这本书完全没有做到这一点。它对读者的学习主动性要求极高,需要读者自己具备强大的背景知识和联想能力,才能将这些孤立的概念串联起来,这对初学者来说无疑是巨大的障碍。
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