《高等師範院校專業基礎課教材:教學論》共分12章，具體內容包括教學與教學論的曆史發展進程、教學目標、教學過程、教學組織形式、教學研究、現代教學論發展的趨勢及其反思等。每個章節均設置瞭“內容摘要”“學習目標”“關鍵詞”“正文”“主要結論與啓示”等部分。
注：兩種封麵，隨機發送。
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