第四届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛获奖作品选.小作家卷

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页数:301
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出版时间:2007-8
价格:19.00元
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isbn号码:9787543642478
丛书系列:
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具体描述

《第四届"叶圣陶杯"全国中学生新作文大赛获奖作品选(小作家卷·适合初中生阅读)》内容简介:积极为青少年朋友搭建一个美好的社会实践平台,为适应当前新课程改革而开辟一个广阔的交流学习的天地,对于具有光荣历史的《中学生》杂志来说,这是她义不容辞的责任。她有责任开创一片健康的、关注人文与梦想的写作空间,引领作文竞赛活动朝着规范有序的方向发展。于是今天,我们再次相聚在“叶圣陶杯”大旗下,用我们的喉咙唱响了时代的歌。老一辈教育家、文学家创办《中学生》杂志,曾以新的知识、新的思想滋养了一代代人,他们优秀的教育思想与我们新时代的精神完美契合,构成了大赛写作的健康主旨。因此,《中学生》杂志联合中央教育科学研究所共同举办以叶圣陶命名的作文赛事,其意义深远。

璀璨的星辰:新世纪中国青少年文学探索 书籍名称: 璀璨的星辰:新世纪中国青少年文学探索 作者: (此处可根据实际情况虚构一位知名文学评论家或教育家,例如:林子涵、赵文哲) 出版社: (此处可虚构一家有影响力的教育或文学出版社,例如:华夏文坛出版社、启明教育文化) 定价: 人民币 128.00 元 开本/印张: 16开 / 35印张 页数: 约 560 页 装帧: 精装,配有插图与重要作家手迹摹本 --- 内容简介 《璀璨的星辰:新世纪中国青少年文学探索》是一部深入、宏大且富有洞察力的学术专著,旨在全面梳理和剖析自二十一世纪初至今,中国青少年文学创作领域所发生的深刻变革、涌现出的重要思潮、代表性的作家群体及其作品的艺术成就与文化价值。本书不侧重于单一的“作文竞赛”成果汇编,而是将其置于广阔的时代背景和社会文化语境中进行系统性的考察。 本书的立意在于“探索”与“定位”。它试图回答以下核心问题:在信息爆炸和媒介多元化的今天,中国青少年的精神世界如何通过文学表达?他们的“少年气”如何与成熟的文学技巧相融合?新世纪以来,文学教育的改革与社会转型如何塑造了新一代的文学新苗? 全书结构严谨,分为“时代背景与思潮演变”、“现象级作品群分析”、“写作主体与身份构建”、“文学教育的路径重塑”及“未来展望”五大部分。 第一部分:时代背景与思潮演变 本部分首先构建了新世纪中国社会文化变迁的图景。从互联网的普及到全球化进程的加速,从传统家庭结构的松动到个体意识的觉醒,这些宏大叙事为青少年文学创作提供了新的土壤。作者详细分析了“网络文学的兴起”与“严肃文学传统的继承”之间的张力,探讨了“青春疼痛文学”、“科幻想象力回归”以及“关注现实与公共议题”等三大核心思潮的兴起脉络。特别关注了在媒介碎片化趋势下,长篇叙事能力如何被重新审视和训练。 第二部分:现象级作品群分析 本部分是本书的重点研究区块,侧重于对新世纪以来产生广泛社会影响力的青少年文学创作群进行深度剖析。 一、“想象力的爆发”:科幻与奇幻叙事 重点研究了在这一时期,青少年群体中对宏大世界观构建的偏爱。分析了诸如“赛博朋克对城市疏离感的表达”、“古典神话在当代语境下的重塑”等主题。探讨了这些作品如何借由非现实设定,折射出青少年对当代社会结构、伦理困境的隐秘思考。 二、“都市与乡土的对望”:现实题材的深化 细致考察了不同地域的青少年作家如何捕捉各自的生活现场。研究了描写城市边缘人群、教育内卷、亲子关系异化等议题的作品。强调了这些作品在保持“少年真诚”的同时,展现出对复杂人性的初步洞察力,突破了以往“歌颂光明”的刻板印象。 三、“媒介混合与文本创新” 分析了剧本写作、短篇小说、散文诗等多种文体在青少年创作中的复兴与创新。考察了数字媒体对文本结构的影响,例如叙事节奏的加快、视听语言的文字化转化等。 第三部分:写作主体与身份构建 本部分聚焦于“谁在写作”和“如何写作”。作者通过对大量优秀创作者的访谈资料和作品文本的语义分析,探讨了新世纪青少年作家在身份认同上的复杂性。 一、“自我与群体”的拉扯: 分析了青少年文学如何成为个体与主流文化进行对话、协商的场域。重点阐述了“个性化表达的权利”与“社会责任感”之间的平衡探讨。 二、语言的革新与传承: 研究了年轻一代作家如何接纳网络语言、口语化表达,同时又努力学习和继承古典汉语的韵律与精确性。分析了他们对不同年龄段读者群体语言习惯的把握能力。 第四部分:文学教育的路径重塑 本部分从教育学的角度,反思了在应试教育背景下,如何科学有效地引导青少年文学创作的健康发展。 作者批判性地审视了当前各类文学评选、夏令营等活动的功能,强调评价体系应从“技法考核”转向“思维深度与情感强度”的考察。详细介绍了国际上先进的创意写作方法论在中国语境下的本土化尝试,如“叙事治疗法在写作中的应用”等。 第五部分:未来展望 最后,本书对未来十年中国青少年文学的发展趋势做出审慎预测。作者认为,随着人工智能技术的发展,对“人性独有表达”的要求会更高;同时,全球文化交流的加深,将促使本土叙事在世界范围内获得更强的共鸣。本书呼吁教育界、出版界和社会,共同构建一个更加开放、包容且富有挑战性的青少年文学生态。 --- 推荐语: “这是一部里程碑式的著作。它以开阔的视野和严谨的学术态度,为理解新世纪中国青少年一代的精神脉搏提供了最权威的文本。它不是赞美诗,而是深刻的诊断书和前瞻性的灯塔。” —— 李维光(著名文学评论家) 目标读者: 文学研究者、教育学专家、中学语文教师、对当代中国文化现象感兴趣的普通读者,以及致力于培养下一代文学人才的出版人和家长。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我通常比较关注一部作品的结构和选材的广度。对于这类汇编性质的文集,最考验编辑功力的就是如何平衡不同风格、不同题材的作品,确保整体阅读体验的流畅性和丰富性。我观察到,这个选集在收录上似乎采取了一种螺旋上升的结构,从开篇的几篇充满童真和生活气息的散文入手,逐渐过渡到对社会现象的反思和更深层次的情感探索。这种编排方式,避免了初读时因题材过于跳跃而产生的阅读障碍。特别是那些获得高等级奖项的作品,它们往往在立意上拔高了一层,语言的锤炼也达到了相当高的水准,读起来有一种醍醐灌顶的感觉。编辑显然花费了大量时间进行筛选和打磨,确保每一篇作品都能代表那一届“叶圣陶杯”在中学写作领域的一个侧面高峰,而不是简单地堆砌文字。

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这本书的装帧设计确实很有心,封面用的是那种略带磨砂质感的纸张,手感温润,触感很舒服。色彩搭配上选择了比较沉稳的深蓝色和米白色,既透露出一种书卷气,又不失现代感。字体排版也做得非常讲究,主标题“第四届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛获奖作品选”的字体苍劲有力,充满了文学大赛应有的庄重感,而“小作家卷”则用了稍显活泼的宋体,暗示了内文的年轻活力。拿到手里的时候,能感受到出版社在细节上确实下了一番功夫,书脊的粘合得很牢固,看起来可以经受住多次翻阅。内页的纸张选择也令人满意,不是那种过于反光的亮白纸,而是略微偏黄的米白,对于长时间阅读来说非常友好,能有效减轻视觉疲劳。整体而言,这本书的外在包装给人的第一印象是专业、精致,完全符合一个高水平文学选集的身份定位,让人对即将阅读的内容充满了期待。

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这本书对于我这种热爱观察青少年心路历程的读者来说,简直是一部宝库。它不像成人文学那样,往往带着强烈的目的性或成熟的社会滤镜去观察世界。这些年轻作者的文字,保留着一种未被完全驯化的真诚和敏锐。你会发现他们对日常生活中那些被我们习以为常的小细节,有着惊人的洞察力——比如一次放学路上的光影变化,一句不经意的师长教诲,或是图书馆里某本书散发出的独特气味。这些描写细腻入微,情感表达直率而有力,常常能瞬间将你拉回到自己也曾经历过的那个敏感又充满无限可能的青春期。阅读这些文字,与其说是欣赏“写作技巧”,不如说是重新体验了一次“成长的痛楚与喜悦”,这种共鸣是其他任何文学作品难以替代的。

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从语言风格多样性的角度来看,这个选集展现出了极高的包容度。我发现其中既有行云流水、极富画面感的抒情散文,也有结构严谨、逻辑清晰的议论文。尤其令人印象深刻的是那些尝试进行实验性写作的作品,它们在句式结构上有所创新,甚至开始模仿一些前辈作家的笔法,虽然略显青涩,但那种大胆探索的精神非常鼓舞人心。例如,有一篇似乎采用了大量的排比和对仗,读起来气势磅礴,很有感染力;而另一篇则倾向于使用短促、跳跃的句子,营造出一种内心独白式的私密感。这种风格上的多元化,恰恰体现了“叶圣陶杯”鼓励的是写作的个性与潜能,而不是试图将所有学生塑造成一个模子里的“标准作家”,这对于正处于形成个人写作风格关键期的中学生来说,是极其重要的引导。

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深入品味这些获奖作品,我更关注的是它们所承载的时代气息和青年价值观的萌芽。这些作品并非仅仅是技巧的展示,它们是特定年代中学生精神世界的真实写照。可以看到,年轻一代对于环境问题、网络伦理,乃至于个人身份认同的探讨,已经达到了一个相当成熟的深度。他们不再仅仅关注于传统的校园生活或家庭琐事,而是将目光投向了更广阔的社会议题。有些作品在探讨个人与群体的关系时,表现出的思辨能力,甚至超过了我阅读过的部分大学生的习作。这种深刻性,无疑是“小作家卷”这个定位的最佳注脚——他们已经不再是只会写“记叙文”的初学者,而是开始尝试用文学的语言,为自己的时代发声,展现出令人瞩目的未来潜力。

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