本书是我省广大学校体育工作者深入进行理论研究、认真总结实践经验的成果，是他们智慧的结晶。本书的主要阅读对象是小学、初中体育教师，也可供普通高校体育教育专业学生和研究中小学体育课程改革问题的人员参考。
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