新中国成立之初，党和政府以全新的思路、百倍的热情，对旧中国遗留下来的棘手的民族问题进行了全面梳理和研究，并一直探索在社会不断发展中逐步予以解决的道路。伴随这个过程，一个由中国学者自己创立的、旨在解决中国自身民族问题的理论——“中华民族多元一体”理论也应运而生。
《中华民族多元一体格局》这篇著名杰作。其主要论点可概括为：
一、中华民族是包括中国境内56个民族的民族实体，并不是把56个民族加在一起的总称，因为这些加在一起的56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体，在这个民族实体里所有归属的成分都已具有高一层次的民族认同意识，即共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的感情和道义。这个论点后被陈连开先生引申为民族认同意识的多层次论。多元一体格局中，56个民族是基层，中华民族是高层。
二、形成多元一体格局有一个从分散的多元结合成一体的过程，在这过程中必须有一个起凝聚作用的核心。汉族就是多元基层中的一元，但它发挥凝聚作用把多元结合成一体。
三、高层次的认同并不一定取代或排斥低层次的认同 ，不同层次可以并存不悖，甚至在不同层次的认同基础上可以各自发展原有的特点，形成多语言、多文化的整体。所以高层次的民族可说实质上是个既一体又多元的复合体，其间存在着相对立的内部矛盾，是差异的一致，通过消长变化以适应于多变不息的内外条件，而获得这共同体的生存和发展。
具体描述
读后感
1988年费孝通已经80岁了。但是这一年他应香港中文大学的邀请给Tanner讲座做一个关于中国民族学研究的报告，也就是后来的《中华民族多元一体格局》的蓝本却成为了他学术生涯晚年的又一个高峰。在这篇论文（以及后续其他研究者的论述中），他提到： 我将把中华民族这个词用...
评分政治之作，政治目的很明显,个人觉得作为副委员长的费同志，写这个东西，主要是为了中央提出一种可以安抚少数民族的理论......是古代“羁縻政策”的现代变种........by the way.....我们有老师说多元一体不是费孝通首先提出来的，而是吉林大学的张博泉教授提出的，被费委员长“...
评分政治之作，政治目的很明显,个人觉得作为副委员长的费同志，写这个东西，主要是为了中央提出一种可以安抚少数民族的理论......是古代“羁縻政策”的现代变种........by the way.....我们有老师说多元一体不是费孝通首先提出来的，而是吉林大学的张博泉教授提出的，被费委员长“...
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用户评价
书名这几个字的意义大过内容本身
评分很有理论抱负的一本书，那些批评的人的屁股坐在哪里了？世界灯塔的塔尖吗？
评分总的来说这个论述病实甚多。
评分“我将把中华民族这个词用来指现在中国疆域里具有民族认同的十一亿人民。”老頭子要論證的是國朝統治這麼多種人群天經地義。
评分很有理论抱负的一本书，那些批评的人的屁股坐在哪里了？世界灯塔的塔尖吗？
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