我的知識之路 | John Stuart Mill Autobiography 在線電子書 圖書標籤: 傳記 傳記 Mill 哲學 autobiography 開捲八分鍾 教育學 人物
發表於2025-03-06
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書的前半部分比較有意思,後麵就是需要對當時曆史有點瞭解讀起來纔…………的瞭
評分估計是翻譯水平的原因吧,感覺語句很晦澀,讀下來感覺是吃瞭一鍋夾生飯,而且作者的時代距離現在太遠,一些觀點覺得不太適閤。
評分那段時間我好像對什麼都失去瞭興趣,那是因為我的理性訓練。
評分勤勉的人是有福的。
評分貴族的世界
John Stuart Mill(約翰.彌爾)
(1806~1873)
十九世紀歐洲重要思想傢,英國著名的哲學傢、經濟學傢與政治理論傢,世人譽為自由主義的承先啟後大師。
約翰.彌爾生於一八0六年,自幼便展現聰明天纔,在父親嚴格的教育下,三歲學希臘文;八歲學習拉丁文、代數和幾何;十歲讀完柏拉圖的著作;十二歲起研究邏輯學,熟讀亞裏斯多德的邏輯學論文;十三歲讀政治經濟學,研習亞當史密斯和李嘉圖的學說。十四歲時前往法國,在邊沁的弟弟傢裡寄住,修習化學、植物學和高深數學。
由於傢學淵源,約翰.彌爾從小就與邊沁、李嘉圖等思想傢接觸,深受他們的學說與思想所影響。十七歲時他進入東印度公司,任職三十五年,一八六六年以自由黨候選人身分成為英國國會下議院院員,任內他積極爭取工人階級選舉權、保護愛爾蘭人的權力,並在妻子與女兒的鼓勵下,大力主張婦女選舉權。
彌爾一生寫作不輟,著有《邏輯學體係》、《論自由》、《論代議政治》、《政治經濟學原理》、《功利主義》等,對後世哲學、政治等思想的發展,皆有深遠的影響。
吳良健
曾在中國大百科齣版社工作多年,參與《簡明不列顛百科全書》審訂;後在中國社會科學院西亞非洲所從事《非洲通史》等譯審工作。譯作有《資本主義、社會主義與民主》、《歐洲經濟史》、《西方民主入門》、邱吉爾《第一次世界大戰迴憶錄》等近十種。
吳衡康
北京商務印書館編審。主持組織選編和翻譯西方經濟學名著工作多年。譯有《孤立國同農業和國民經濟的關係》、《貿易論》等。負責總審訂有:《劍橋世界名人百科全書》、《美國康普頓百科全書》、《牛津當代百科大辭典》等。
郝明義 導讀:<一個普通讀者如何閱讀一本「天纔」之書>
「由於這條知識之路的絢麗奪目,所以我覺得有如在觀賞一部不可名狀的電影。……彌爾以他條理清晰,文筆簡潔的敘述,為我們清楚地描繪齣一條可供後人依循的路途。……正由於他說明得如此清楚,所以這一條特殊的知識之路,其實是任何一個普通讀者都可以學習的。」
彌爾是古今少有的奇纔:他沒有上過學校,卻是世界著名的邏輯學傢、哲學傢、經濟學傢、歷史學傢、文學傢、社會運動傢。從小他所有的學習,都是來自於經濟學傢父親嚴格的教育。他三歲學希臘文,童年即閱讀瞭《遠徵記》、《對話錄》、蘇格拉底《迴憶錄》等書;八歲開始學拉丁文、代數和幾何;十二歲起研究邏輯學,熟讀亞裏斯多德的邏輯學論文,並寫下《羅馬政治史》;十三歲時,他在每天散步中聆聽父親傳授經濟學,迴傢後記錄下來,就這樣完成瞭《政治經濟學要義》一書。
這種強迫性教育為他省下瞭知識份子在一般學校製度浪費的十年時間,但也有其缺點:「我不曾有過童年。」彌爾坦承。對於理性的幾近病態的強調,使得他在二十歲那年陷入精神危機,最終是藉由閱讀、思考、以及愛情纔幫助他度過難關。
《彌爾自傳》是一部奇特的傳記,與同類著作相比,它可算是一部完全知識性的作品,除瞭有幾頁提到他妻子的文字外,幾乎沒有感情的描述,但它的平淡質樸卻能使讀者無比感動。彌爾的自傳是十九世紀知識份子歷史中極為重要的文獻,它詳細記錄下作者親自接受的卓越教育經歷──雖然對大多數人而言,此種經歷讀起來像是中世紀苦役的記錄──今天,閱讀這一位天纔的學習之路,不管是做為兒童教育的參考,或是自身修習的思索,都能帶給我們無限的啟發。
作者簡介:
約翰.彌爾(John Stuart Mill, 1806~1873)
十九世紀歐洲重要思想傢,英國著名的哲學傢、經濟學傢與政治理論傢,世人譽為自由主義的承先啟後大師。
約翰.彌爾生於一八0六年,自幼便展現聰明天纔,在父親嚴格的教育下,三歲學希臘文;八歲學習拉丁文、代數和幾何;十歲讀完柏拉圖的著作;十二歲起研究邏輯學,熟讀亞裏斯多德的邏輯學論文;十三歲讀政治經濟學,研習亞當史密斯和李嘉圖的學說。十四歲時前往法國,在邊沁的弟弟傢裡寄住,修習化學、植物學和高深數學。
由於傢學淵源,約翰.彌爾從小就與邊沁、李嘉圖等思想傢接觸,深受他們的學說與思想所影響。十七歲時他進入東印度公司,任職三十五年,一八六六年以自由黨候選人身分成為英國國會下議院院員,任內他積極爭取工人階級選舉權、保護愛爾蘭人的權力,並在妻子與女兒的鼓勵下,大力主張婦女選舉權。
彌爾一生寫作不輟,著有《邏輯學體係》、《論自由》、《論代議政治》、《政治經濟學原理》、《功利主義》等,對後世哲學、政治等思想的發展,皆有深遠的影響。
距离看完这本书都已经两年多了,在图书馆的寻觅,无意中看到了这本书,看到了斯图尔特 穆勒那个时代的大学教育,更重要的是他小时候由爸爸带给他的教育,都是非常自由独特的。想象着有那么一天有着那样思想碰撞的场面,积极讨论问题,并形成自己独特的观点。
評分中文不说 里面的英文是一样的,只是和英文原著比多了很多断句 可能是为了一些英语学习者吧,本来是个长句,却偏偏加个逗号来断开方便阅读,可是这忽略了那些打算提高把长句读成短句能力的学习者 编辑一旦忽略加了逗号的细节就可能导致读者纠结半天 总之,这样好心做坏事 举例: ...
評分没有主题而有思想的时候,一个随便的名字反而显得自在——写者自在,读者也自在。写者不用多想,而读者不用忍受拙劣的标题。何况很多东西本身或许就没有主题,在努力尝试很久之后,才发现到不如用自然的形态呈现。 一、那条知识之路 很佩服能够每日坚持写作,而且写作内容或技...
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