《幼儿园目标与活动课程教师用书(套装共4册)》试点经验及“幼儿园目标与活动课程”实验成果的基础上编写而成，并于2001年根据教育部的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神与指导思想对该套教材进行了修订。该课程根据五大领域（语言、社会、科学、健康、艺术）编写，力图将《幼儿园工作规程》的精神、将《幼儿园教育指导纲要（试行）》的新观念和新思想转化为幼儿园教育实践，是一套操作性较强的课程方案，配套材料完整，实践价值高。
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