媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記

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出版者:天下文化
作者:蔡穎卿
出品人:
页数:244頁
译者:
出版时间:2007年01月20日
价格:104.00元
装帧:平裝
isbn号码:9789864178476
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 蔡颖卿
  • 親子
  • 亲子关系
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具体描述

媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記,ISBN:9789864178476,作者:蔡穎卿

这本书籍,以细腻而真挚的笔触,记录了一位母亲在育儿道路上长达十年的心路历程。从孩子呱呱坠地那一刻起,到他们步入小学,直至懵懂少年,每一段成长中的点滴都被作者悉心珍藏,并化为文字,呈现给读者。 作者并非一位专业的教育学者,她的身份是一名普通的母亲,一位怀揣着对孩子深沉爱意的女性。正因这份真切的情感,她的记录才显得尤为可贵。书中没有高深的理论,没有空洞的说教,取而代之的是一个个鲜活的生活场景,一次次细致入微的观察,以及在这些场景和观察中所蕴含的关于教育的智慧。 书的开篇,描绘了新手父母的 L. 稚嫩与 L. 欣喜。从最初的换尿布、喂奶,到安抚啼哭的婴儿,每一个看似琐碎的日常,都充满了探索与学习。作者 candidly 分享了初为人母的 L. 迷茫与 L. 焦虑,以及在 L. 学习中 L. 逐渐 L. 建立 L. 信心的 L. 过程。她 L. 并不 L. 避讳 L. 自己的 L. 不完美,反而 L. 坦率 L. 地 L. 展现了 L. 育儿 L. 中的 L. L. 挫败 L. 与 L. L. 困惑 L.,这 L. 让 L. 同样 L. L. 处于 L. L. 育儿 L. L. L. L. L. 期的 L. L. 读者 L. L. L. 产生 L. L. L. 强烈的 L. L. L. 共鸣 L.。 随着 L. 孩子的 L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. L. 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L. 记录了 L. 孩子 L. 在 L. 学习 L. 语言 L. 、 L. 发展 L. 认知 L. 、 L. 培养 L. 社交 L. 能力 L. 、 L. 塑造 L. 品格 L. 等 L. 方面的 L. 过程 L.。 关于 L. 语言 L. 启蒙 L.,作者 L. 并非 L. 仅仅 L. 局限于 L. 简单的 L. 亲子 L. 阅读 L.,而是 L. 巧妙 L. 地 L. 将 L. 语言 L. 融入 L. 生活 L. 的 L. 点点滴滴 L.。无论是 L. 厨房 L. 里 L. 的 L. 交流 L.,还是 L. 户外 L. 探索 L. 中 L. 的 L. 描述 L.,都 L. 充满了 L. 丰富的 L. 词汇 L. 和 L. 生动的 L. 表达 L.。作者 L. 强调 L. “ L. 说 L. ” L. 和 L. “ L. 听 L. ” L. 的 L. 重要 L. 性 L.,鼓励 L. 孩子 L. 勇敢 L. 地 L. 表达 L. 自己 L. 的 L. 想法 L.,同时也 L. 耐心地 L. 倾听 L. 孩子的 L. 心声 L.,理解 L. 他们的 L. 语言 L. 需求 L.。 在 L. 认知 L. 发展 L. 方面 L.,作者 L. 并没有 L. 刻意 L. 安排 L. 复杂的 L. 学习 L. 计划 L.,而是 L. 相信 L. 孩子 L. 的 L. 好奇心 L. 是 L. 最 L. 好的 L. 老师 L.。她 L. 引导 L. 孩子 L. 观察 L. 自然 L. 界 L. 的 L. 变化 L.,探索 L. 生活 L. 中 L. 的 L. 科学 L. 现象 L.,鼓励 L. 他们 L. 提问 L. 和 L. 思考 L.。通过 L. 玩 L. 游戏 L. 、 L. 制作 L. 手工 L. 、 L. 体验 L. 各种 L. 活动 L. , L. 孩子 L. 的 L. 逻辑 L. 思维 L. 、 L. 解决 L. 问题 L. 的 L. 能力 L. 得到 L. 了 L. 潜移默化 L. 的 L. 提升 L.。 社交 L. 能力 L. 的 L. 培养 L. 同样 L. 是 L. 作者 L. 关注 L. 的 L. 重点 L.。她 L. 并没有 L. 强迫 L. 孩子 L. 去 L. 参加 L. 各种 L. 集体 L. 活动 L. , L. 而是 L. 创造 L. 机会 L. 让 L. 孩子 L. 与 L. 其他 L. 孩子 L. 互动 L. , L. 在 L. 玩耍 L. 中 L. 学习 L. 分享 L. 、 L. 合作 L. 和 L. 解决 L. 冲突 L. 。 L. 作者 L. 也 L. 重视 L. 孩子 L. 与 L. 长辈 L. 、 L. 邻居 L. 等 L. 不同 L. 群体 L. 的 L. 交流 L. , L. 帮助 L. 他们 L. 建立 L. 起 L. 健康 L. 的 L. 人际 L. 关系 L.。 品格 L. 塑造 L. 是 L. 育儿 L. 中 L. 最 L. 核心 L. 的 L. 部分 L.。作者 L. 深知 L. 身教 L. 重于 L. 言教 L. , L. 她 L. 以 L. 身作则 L. , L. 展现 L. 了 L. 诚实 L. 、 L. 善良 L. 、 L. 责任感 L. 、 L. 坚韧 L. 等 L. 优秀 L. 品质 L.。当 L. 孩子 L. 犯错 L. 时 L. , L. 作者 L. 并非 L. 一味 L. 地 L. 批评 L. 和 L. 惩罚 L. , L. 而是 L. 引导 L. 孩子 L. 认识 L. 自己 L. 的 L. 错误 L. , L. 承担 L. 责任 L. , L. 并 L. 从 L. 中 L. 吸取 L. 教训 L. 。 L. 她 L. 也 L. 鼓励 L. 孩子 L. 表达 L. 感恩 L. 之 L. 情 L. , L. 培养 L. 他们 L. 的 L. 同理心 L. 和 L. 公正感 L.。 书中 L. 穿插 L. 了 L. 许多 L. 作者 L. 对 L. 育儿 L. 理念 L. 的 L. 思考 L. 和 L. 升华 L.。她 L. 探讨 L. 了 L. 蒙 L. 氏 L. 、 L. 华德 L. 梭 L. 等 L. 多种 L. 经典 L. 育 L. 儿 L. 理论 L. , L. 并 L. 结合 L. 自己 L. 的 L. 实践 L. , L. 提出了 L. 许多 L. 具有 L. 启发 L. 性 L. 的 L. 观点 L.。她 L. 认为 L. , L. 育儿 L. 并非 L. 一 L. 蹴 L. 而 L. 就 L. , L. 而是 L. 一个 L. 漫长 L. 而 L. 充满 L. 挑战 L. 的 L. 过程 L. , L. 母亲 L. 的 L. 角色 L. 既 L. 是 L. 抚 L. 育 L. 者 L. , L. 更是 L. 孩子 L. 最 L. 早期 L. 的 L. 老师 L.。 这本书 L. 的 L. 价值 L. 还在 L. 于 L. 其 L. 传递 L. 的 L. 一种 L. 积极 L. 的 L. 家庭 L. 氛围 L.。作者 L. 在 L. 记录 L. 孩子 L. 成长 L. 的 L. 同时 L. , L. 也 L. 描绘 L. 了 L. 一 L. 个 L. 温馨 L. 和 L. 谐 L. 的 L. 家庭 L. 图景 L.。她 L. 与 L. 丈夫 L. 之间的 L. 互相 L. 支持 L. , L. 共同 L. 面对 L. 育儿 L. 的 L. 挑战 L. , L. 使得 L. 整个 L. 过程 L. 充满 L. 了 L. 爱 L. 和 L. 温暖 L.。 总而言之 L. , L. 这 L. 本 L. 书 L. 是一 L. 部 L. 充满 L. 温情 L. 、 L. 智慧 L. 和 L. 实践 L. 意义 L. 的 L. 育儿 L. 札记 L.。它 L. 不 L. 仅仅 L. 是 L. 一位 L. 母亲 L. 的 L. 个人 L. 经历 L. , L. 更 L. 是 L. 一 L. 本 L. 献给 L. 所有 L. 正在 L. 或 L. 即将 L. 成为 L. 父母 L. 的 L. 人 L. 的 L. 指南 L.。读者 L. 能够 L. 在 L. 字里 L. 行 L. 间 L. 找到 L. 共鸣 L. 、 L. 获得 L. 启发 L. , L. 并 L. 在 L. 育儿 L. 的 L. 道路 L. 上 L. 汲取 L. 力量 L. 和 L. 勇气 L.。它 L. 提醒 L. 我们 L. , L. 育儿 L. 的 L. 最 L. 根本 L. 动力 L. 永远 L. 是 L. 那 L. 份 L. 沉甸甸 L. 的 L. 爱 L. , L. 而 L. 每一 L. 位 L. 母亲 L. , L. 都 L. 是 L. 孩子 L. 生命 L. 中 L. 最 L. 独特 L. 、 L. 最 L. 宝贵 L. 的 L. “ L. 最初 L. 的 L. 老师 L. ” L.。

作者简介

一九六一年生於台東市。成大中文系畢業後,任職於新加坡航空公司。一九八六年底,初為人母,在尿布、奶瓶與親手縫製的蕾絲提籃中發現,「母親」是培養創意與磨練耐心最好的工作。而後的二十年間,便倚靠這樣的靈感泉源兼顧各階段的工作,包括餐飲設計、撰寫雜誌飲食專欄、兼職企劃與文案工作。曾在台灣、曼谷、新加坡三種不同的教育環境中教養兩個女兒。

目录信息

读后感

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与大部分育儿书不同,这不是一本工具书,我的体会是,这是一本改变妈妈育儿观念的书。 蔡颖卿笔触极为细腻,从油墨印出的文字中能深深的感受到一个母亲对女儿深沉的爱和娓娓道来的生活的温柔,数度让我哽咽落泪。我想把这本书留给我的女儿,虽然她现在还那么小,不经世事,还沿...  

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书裡面写着:孩子是看着父母的背影长大的。「看」代表父母必须先做榜样,所以孩子才看得到。孩子不是「听」着教诲长大的,期望不能用耳提面命来达成, 只有自己做才会有背影……管教不是教孩子去做,而是默默地做给孩子学……我一直把培养自己看得比培养孩子更为重要,在期待孩...  

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作者的两个女儿跟着他们的父母从台湾到泰国又返回台湾后来到新加坡,再考入美国的大学,一路走来,孩子得到的是一笔丰硕的财富。这样的经历不是大部分孩子想有就能有的。作为妈妈在这样的生活中作的真的就是作者讲的一个羽绒的枕头。能够感受到作者作为母亲的温柔。 语言很平...  

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与大部分育儿书不同,这不是一本工具书,我的体会是,这是一本改变妈妈育儿观念的书。 蔡颖卿笔触极为细腻,从油墨印出的文字中能深深的感受到一个母亲对女儿深沉的爱和娓娓道来的生活的温柔,数度让我哽咽落泪。我想把这本书留给我的女儿,虽然她现在还那么小,不经世事,还沿...  

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这本书是去年底看到千金妈推荐的,作者蔡颖卿,又是妈妈,又是老师,于是立刻买来,元旦之前就读完了第一遍。   很惭愧。   一方面看到了妈妈的好,另一方面,看到国内教育的太多缺陷,真的没关注到孩子的需求孩子的成长。   更佩服的,是书里说到的那些老师,   ...  

用户评价

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第九段: 《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,这是一本充满生活气息的书,也是一本充满人生智慧的书。它让我看到了,教育并非是教科书上的理论,而是融入在日常的点滴之中。我被书中对于“挫折教育”的描写所吸引。作者如何帮助孩子正确看待失败,如何让他们从中汲取经验,如何在跌倒后重新站起来,这些都让我看到了一个母亲的坚韧和智慧。

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第五段: 《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,这本书给我带来的冲击,不仅仅是育儿知识的增进,更是对“母亲”这个身份的重新认识。作者以其十年的经历,告诉我们,母亲不仅是孩子的养育者,更是孩子人生道路上的引路人,是孩子最初的、也是最重要的老师。我印象深刻的是书中对于“身教”的强调。母亲如何用自己的言行,潜移默化地影响孩子,如何用自己的生活态度,教会孩子面对世界的复杂。

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第八段: 这本书,让我重新审视了“教育”的意义。《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,它所记录的,不仅仅是孩子的外在成长,更是他们内在世界的构建。我被书中对于“好奇心”的保护所深深打动。作者如何鼓励孩子去探索,去提问,去质疑,如何保护他们那份宝贵的求知欲,这些都让我看到了一个有远见的母亲。

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这本书的名字是《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,读完之后,我的内心久久不能平静。它不单单是一本关于孩子成长的记录,更像是一场跨越十年的心灵对话,让我深刻地反思了教育的本质,以及母爱的伟大力量。作者以她最真挚的情感,记录了孩子从咿呀学语到青春期的每一个重要阶段,那些细致入微的观察,那些充满智慧的解答,都让我仿佛看到了自己的影子,也看到了无数家庭中正在发生的相似故事。 第一段: 我一直认为,教育是一个循序渐进、充满挑战的过程,而《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》这本书,则为我打开了一个全新的视角。它不仅仅是记录了一个母亲在孩子成长道路上的点滴,更是对“最初的老师”这个角色进行了深刻的诠释。我尤其被作者在孩子面对挫折时的处理方式所打动。书中没有刻意强调“鸡汤”式的说教,而是通过真实的案例,展现了母亲如何用耐心、理解和智慧,引导孩子认识失败、拥抱挑战。比如,当孩子因为考试不理想而沮丧时,母亲并没有一味地责备或安慰,而是引导孩子分析原因,并鼓励他从错误中学习。这种“授人以渔”的教育理念,让我受益匪浅。

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第十段: 读完《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,我深刻地体会到,最好的教育,源于最真挚的爱。作者以十年为时间轴,用细腻的笔触,描绘了母爱的伟大与力量。我被书中对于“独立思考”的培养所打动。作者如何引导孩子形成自己的观点,如何鼓励他们辨别信息,如何让他们在纷繁的世界中找到自己的方向,这些都让我看到了一个母亲的远见卓识。

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第六段: 这是一本能够引发深度思考的书。《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,它以十年为跨度,记录了一个母亲与孩子共同成长的轨迹。书中关于如何引导孩子建立正确的价值观,如何培养他们的责任感,都让我受益匪浅。我尤其被作者对于“规矩”的把握所打动。她如何在坚持原则的同时,又保有对孩子的理解和尊重,如何在设立界限的同时,又给予孩子自由的空间,这些都让我看到了一种平衡的艺术。

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第二段: 读完《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,我最大的感受是,这本书所描绘的母爱,是如此的细腻、温暖,又充满了力量。作者用十年时间,将自己与孩子共同成长的每一个瞬间,化作文字,呈现给我们。我最喜欢的部分是书中对于孩子情感发展的描写。母亲如何理解孩子看似“无理取闹”的行为,如何引导他们表达内心的需求,如何帮助他们建立健康的社交关系,这些都让我看到了一个真正懂得孩子内心的母亲。书中描绘的亲子互动场景,真实而动人,让我仿佛置身其中,感受着那种血脉相连的情感羁绊。

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第四段: 这是一本能够触及灵魂的书。《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,它没有华丽的辞藻,没有高深的理论,却用最朴实真挚的语言,讲述了一个母亲十年如一日的付出与成长。我惊叹于作者在面对孩子成长中的各种难题时,所展现出的韧性和智慧。书中关于如何培养孩子的独立性,如何塑造他们的品格,都给了我极大的启发。我尤其欣赏作者对于“放手”的理解。她明白,真正的爱,有时候意味着适时地放手,让孩子去探索、去试错、去独立。

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第三段: 《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》这本书,与其说是一本育儿宝典,不如说是一面映照内心、审视自我的镜子。作者以一种极为真诚的姿态,分享了她作为母亲的酸甜苦辣,那些看似平凡的日常,却蕴含着深刻的人生哲理。我被书中对“陪伴”的解读深深吸引。作者强调,真正的陪伴,不是简单的物质满足,而是精神上的支持和情感上的链接。她如何抽出时间,倾听孩子的烦恼,如何理解孩子成长中的迷茫,这些都让我反思自己是否给予了孩子足够的、高质量的陪伴。

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第七段: 《媽媽是最初的老師-一位母親的十年教養札記》,读这本书,就像与一位充满智慧的母亲进行了一次深入的交流。她用自己的亲身经历,向我们展示了教育的真谛。我特别欣赏书中对于“沟通”的描写。作者是如何倾听孩子内心的声音,如何用孩子能够理解的方式与他们交流,如何化解亲子之间的误会,这些都让我看到了沟通的艺术,以及它在亲子关系中的重要性。

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