具体描述
书 名 医古文基础
ISBN和价格 ￥1.15
责 任 者 刘振民编
出版发行项 北京: 人民卫生出版社, 1980
物理描述项 411页 19cm
中图分类号 R2
主 题 词 医古文
馆藏描述 53025-6
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的内容就像一位经验丰富的“导游”，带领我这个对医古文一窍不通的“游客”，在浩瀚的医学古籍中游刃有余地穿梭。它没有一开始就抛出晦涩难懂的术语，而是从最基础的“汉字”开始，循序渐进地讲解。我尤其喜欢书中关于“古汉字形义辨析”的部分。那些古老的文字，充满了象形和会意的智慧，书中通过对字源的追溯，让我不仅认识了字，更理解了字背后的文化含义。比如，在讲解“病”字时，书中会追溯到“丙”（疼痛）的含义，让我明白古人对“病”的认识就是从身体的疼痛感出发。这种从字源入手的方法，让我对学习古文的兴趣倍增。接着，书中对“常用词汇”的讲解也非常有针对性，它不是简单地罗列，而是会选取那些在古医书中出现频率高、且容易混淆的词汇，进行细致的辨析和举例。比如，“寒”、“热”、“虚”、“实”这些看似简单的词，在古医书中都有着极为精确的含义，书中通过大量的原文片段，让我深刻体会到这些词的准确用法。而且，书中在讲解“句法结构”时，也非常注重与现代汉语的对比。它会选取一些典型的古医书句子，然后进行拆解和分析，指出其中与现代汉语不同的地方，并给出相应的解释。这种方法，让我能够快速地掌握古汉语的表达习惯，从而提高阅读理解的效率。这本书的内容安排非常合理，过渡自然，让我在不知不觉中就掌握了许多实用的知识。
评分这本书带给我的最大感受是“体系化”和“系统性”。它不是零散的知识点堆砌，而是围绕着“如何学会阅读古医书”这个核心目标，构建了一个完整而严谨的学习体系。从语音、文字、词汇，到语法、句法，再到篇章结构和医学术语的理解，每个部分都相互关联，层层递进。我特别喜欢书中对“医学术语”的讲解。很多医学术语在古今的意义都有所不同，而且很多术语本身就蕴含着丰富的医学思想。书中就对大量的医学术语进行了溯源和辨析，比如“阴阳”、“五行”、“脏腑”、“经络”等。它不仅解释了这些术语在不同时期的含义，还阐释了这些术语背后所代表的医学理论体系。这一点对于理解中医的整体观和辨证论治的思想至关重要。而且，书中还包含了一些关于“辨证施治”在古医书中的体现。它会选取一些经典的医案，然后逐字逐句地解析，分析古人是如何通过望闻问切来收集信息，如何根据这些信息来辨别病症的本质，最后是如何制定出相应的治疗方案。这种从原文到理论再到实践的完整解析，让我对中医的临床思维有了更深刻的体会。这本书的内容非常扎实，而且讲解清晰易懂，即使是复杂的概念，也能被作者用通俗易懂的语言解释清楚。
评分这本书的编排逻辑简直是为我这种想要系统学习医古文但又无从下手的人量身定做的。从最基础的常用词汇、偏旁部 menyebut，到更复杂的句子结构、篇章理解，层层递进，循序渐进。我印象最深刻的是书中对那些古今词义变迁的梳理，很多词在现代汉语里的意思已经和古代大相径庭，如果按照现代的理解去读古医书，那简直是南辕北辙。比如“身”（shēn），在古医书中常指“身体状况”、“脉象”，而绝非仅仅指“躯体”。书中就列举了许多这样的例子，并附有具体的原文出处，让我能直观地感受到词义的演变。而且，这本书在讲解时，非常注重理论与实践的结合。它不只是干巴巴地讲解规则，而是大量引用了《黄帝内经》、《伤寒论》等经典著作中的原文片段，通过对这些片段的精细解读，来印证所讲授的知识点。这种“学以致用”的学习方式，让我感觉自己学的不是死的理论，而是活生生的医学智慧。我尤其喜欢书中在讲解特定病症时，会引用相关的古医书原文，然后逐步解析原文的含义、病因、治疗方药等等。这不仅仅是翻译，更是对古人临床思维的还原。比如，在讲解“咳嗽”这一常见病症时，书中会从《素问》的“肺咳”、“喉痹”，到《金匮要略》的“咳而上气”，再到《温病条辨》的“风温咳嗽”，梳理出不同时期、不同学派对咳嗽的认识差异和演变过程，以及相应的治法，这让我明白，同一个病名，在不同的历史背景下，可能指向不同的病机和治疗策略。这种宏观与微观相结合的讲解方式，让我对中医的理解更加深刻和全面。此外，书中还包含了一些古医书的抄写和注释方法，以及如何利用现代工具进行辅助学习的建议，这些都是非常实用的指导，让我的学习之路更加顺畅。
评分这本书最大的亮点在于它的“实用性”和“启发性”。很多医古文教材，可能只是罗列一些枯燥的词汇和语法，学完之后，读者依然不知道如何运用。而这本书，则从一开始就将学习目标锁定在“阅读和理解古医书”上，并且提供了非常具体的方法和技巧。比如，书中有一章专门讲解了如何“断句”和“标点”，这对于初学者来说，简直是天大的难题。古医书原文通常没有标点，正确的断句直接决定了文章的理解。书中就通过大量不同类型的古医书片段，演示了各种断句的方法和思路，并且提供了大量的练习机会，让我能够逐步掌握这一技能。此外，书中还提供了一些“速读”和“精读”的技巧，以及如何利用“工具书”（如各类古汉语词典、医学大辞典）来辅助阅读。这些都是非常宝贵的经验分享。我尤其喜欢书中对一些“疑难杂症”的解读。比如，在讲解一些古人对某些疾病的模糊描述时，书中会结合现代医学知识，尝试去还原当时可能的情况，并解释古人之所以这样描述的原因。这种“跨学科”的视角，让我对古人的医学成就有了更深的认识。读这本书，感觉就像是得到了一位经验丰富的老师的悉心指导，他不仅教会你“是什么”，更教会你“怎么学”，让你能够真正掌握学习医古文的金钥匙。
评分这本书的封面设计就相当吸引人，那种古朴典雅的风格，仿佛瞬间就将人拉回了那个充满智慧与神秘的古代医学世界。我一直对中医怀有浓厚的兴趣，但总觉得那些古籍深奥难懂，像隔着一层厚厚的迷雾。抱着试试看的心态，我翻开了《医古文基础》，结果发现这完全颠覆了我之前的认知。书中不仅仅是罗列晦涩的文字，而是以一种非常系统、清晰的方式，将医古文的学习过程拆解开来。开头部分，作者并没有急于讲解难点，而是先铺垫了医古文的起源、发展以及其在中华文明中的地位，这让我对学习这门学科有了更深层次的理解和敬畏。接着，是关于常用字词的辨析，书中选取了那些在古医书中反复出现、且意义容易混淆的字词，进行了细致的解释和举例，比如“脉”、“症”、“证”这几个字，在现代汉语中含义相近，但在古医书中却有着截然不同的侧重点，书中通过大量的古代医案作为佐证，让我豁然开朗。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些关于古人治学、用药的趣闻轶事，这些生动的故事让枯燥的文字瞬间鲜活起来，也让我更深刻地体会到古人的智慧和匠心。比如，在讲解某个药材的性味时，作者会引用《神农本草经》的原文，然后结合现代药理学知识进行对比分析，这种融汇古今的方法，极大地激发了我探索的兴趣。读到后面，书中还涉及了一些基本的古文语法结构，以及在翻译古医书时需要注意的一些事项，这些实用性的指导，对于我这样零基础的读者来说，简直是雪中送炭。我尤其喜欢书中对一些经典医案的节选和解析，通过原文和白话文对照，再辅以作者的详细讲解，我不仅能理解病症的描述，更能体会到古人辨证论治的精妙之处。整本书读下来，感觉像是在跟一位学识渊博的长者对话，他耐心地引导我一步步走进医古文的殿堂，让我从最初的畏惧变成了由衷的喜爱。这本书的出版，无疑为所有热爱传统医学，却又被古文所困扰的读者们打开了一扇新的大门。
评分这本书给我的感觉就像是一本“武功秘籍”，它教会了我如何去“内功心法”——也就是掌握学习医古文的根本方法。作者在开篇就强调了“掌握学习方法比死记硬背更重要”的理念，这一点我非常赞同。书中提供了多种学习策略，比如“拆字法”、“联想记忆法”、“情境理解法”等等，并且通过大量的实例来演示这些方法如何运用。我尤其受益于书中关于“断句”的讲解。古医书原文通常没有标点，正确的断句是理解的关键。书中就列举了大量不同类型的古医书片段，通过分析句子结构、词语搭配、语境逻辑等，来演示如何进行准确的断句。这一点对于我来说，简直是解决了困扰已久的大难题。而且，书中还提到了“利用上下文推测词义”的方法。很多时候，即使遇到不认识的词，只要我们能够理解整个句子的意思，就能够大致推测出这个词的含义。书中通过一些经典的例子，让我学会了如何运用这种方法，大大提高了阅读效率。此外，书中还包含了一些关于“如何利用古汉语工具书”的介绍，比如各类词典、韵书的用法，以及如何利用现代网络资源来辅助学习。这些都是非常实用的指导，让我的学习之路更加顺畅。读完这本书，我感觉自己不再是被动地接受知识，而是掌握了主动学习的技巧，能够更加自信地去探索医古文的世界。
评分这本书的深度和广度都让我感到惊喜，它不仅仅是一本入门教材，更像是一本能够带领读者深入中医殿堂的“钥匙”。作者在讲解医古文的语音、词汇、语法时，都非常严谨，并且能够从历史演变的角度去解释，让你明白为什么会这样。比如，在讲解古代的声调和韵律时，书中会引用一些古诗词和韵书，来让你感受古代汉语的音韵之美，并解释这些音韵变化如何影响到古医书的理解。这一点对于理解一些古诗般的医论，非常有帮助。而且，书中在讲解语法时，也非常注重与现代汉语的对比，让你能够清晰地看到古今语法结构的差异，从而避免望文生义。我印象最深刻的是书中关于“倒装句”、“省略句”的讲解。这些在古文，尤其是医古文中非常常见，如果不理解其背后的语法逻辑，很容易误读。书中通过大量的例句，并给出详细的解析，让我能够轻松掌握这些难点。更让我赞赏的是，书中在讲解每一个知识点时，都紧密结合了医学内容。比如，在讲解某一类药物的名称时，书中会追溯其在不同朝代的命名演变，以及这些名称背后所蕴含的医学理论。这种将语言学和医学史相结合的讲解方式，让我受益匪浅。这本书的内容非常充实，但一点也不显得枯燥。作者文笔流畅，语言生动，即使是讲解一些相对枯燥的语法规则，也能通过有趣的例子和生动的比喻，让读者乐在其中。读这本书，我不仅学到了知识，更感受到了中国传统文化的博大精深。
评分这本书最让我感到“人性化”的地方在于，它充分考虑到了不同读者的需求，并且提供了多种学习路径。比如，书中在讲解每一个知识点时，都提供了“基础版”和“进阶版”的讲解。基础版用通俗易懂的语言进行解释，适合初学者；进阶版则会深入探讨其背后的理论和历史渊源，适合有一定基础的读者。我尤其喜欢书中提供的“多种练习模式”。比如，除了传统的填空、选择题之外，书中还设计了一些“情境模拟题”，让你在模拟的医古文阅读场景中进行练习。还有一些“古今对照练习”，让你将现代的医学概念与古医书中的描述进行对比，从而加深理解。这些多样化的练习，让学习过程不再枯燥，并且能够有效地巩固所学知识。而且，书中还提供了一个“学习社群”的二维码，鼓励读者加入社群，与其他学习者交流心得，共同进步。这一点，对于我这种喜欢互动学习的人来说，简直是太友好了。读完这本书，我感觉自己不再是孤军奋战，而是加入了一个充满活力的学习大家庭。这本书的内容，既有深度又有广度，既有理论又有实践，真正做到了“授人以渔”，让我能够独立地去探索医古文的世界。
评分这本书最让我觉得“物超所值”的地方在于，它不仅仅是在讲解“医古文”这个语言本身，更是在传授“中医的思维方式”。作者在讲解每一个知识点时，都会巧妙地将其与中医的理论和实践相结合。比如，在讲解“阴阳”这个概念时，书中不仅仅是解释其字面意思，而是会结合《素问》中的相关论述，来阐释阴阳在人体生理、病理、诊断、治疗等方面的应用。这种方式，让我能够更深刻地理解中医的整体观和辨证论治的思想。我尤其喜欢书中对一些“古方”的解析。它不仅仅是简单地给出药方，而是会从药物的性味归经、君臣佐使的配伍，到方剂的组成、功用，再到临证化裁的思路，都进行了详细的阐释。这种“由方及理”的学习方式，让我能够真正理解古人的用药智慧。而且，书中还穿插了一些关于“中医史话”的内容，比如对名老中医的介绍、重要医学著作的解读等等。这些内容，不仅增长了我的知识，更让我感受到了中医文化的博大精深。读这本书，我感觉自己不仅仅是在学习一门语言，更是在接受一次中医文化的熏陶，让我对中医的认识更加全面和深入。
评分这本书的优点在于它非常接地气，不是那种高高在上、脱离实际的理论书籍。作者似乎非常了解我们这些初学者的困境，所以他特别强调“理解”而不是“死记硬背”。一开始，书中就强调了学习医古文要“由形入神”，也就是说，要先认识古文字的字形，了解其结构，然后才能逐步理解其内在的含义。这一点非常重要，因为很多古汉字和现代汉字虽然有渊源，但形体和意义上都有变化，直接用现代的逻辑去套用，往往会出错。书中通过大量的图表和插画，来帮助我们辨识这些古文字的字形和演变过程，这一点对于视觉型学习者来说，简直是福音。而且，书中在讲解常用词汇时，不是简单地给出解释，而是会分析这些词汇在具体语境下的用法。比如，同样是“气”，在不同的语境下，它可以指“生命之气”、“感受到的邪气”、“身体的机能”等等，书中会引用大量的古代医案来展示这些词的不同用法，并辅以详细的白话解释。这种“情境式”的学习方法，让我能够更深刻地理解词语的含义，并且能够举一反三，在阅读其他古医书时，也能更好地把握词语的准确含义。我特别喜欢书中对“证”和“症”的辨析，这两个字在现代医学中往往混用，但在古医书中却有着严格的区别。“症”多指具体的病理表现，而““证”则更侧重于疾病的本质、病机和辨证的结论。书中通过对经典医案的分析，清晰地阐释了这两个字的区别，并且提供了许多练习题，让我能够巩固所学。读完这本书，我感觉自己不再惧怕那些长篇累牍的古医书了，而是充满了信心，想要去深入探索其中的奥秘。
评分差强人意
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