政治-高中基础知识手册-课标导航 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:472

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出版时间:2008-4

价格:26.30元

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isbn号码:9787807325635

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好的，这是一本关于古希腊哲学的书籍简介，它与您提到的“政治-高中基础知识手册-课标导航”在内容上完全无关： --- 《思辨的群星：古希腊思想的源流与回响》 第一部分：哲学的黎明——从米利都到爱奥尼亚的探索 本书旨在带领读者深入探寻西方哲学思想的摇篮——古希腊，追溯那片充满神话、城邦与智慧的土地上，人类理性如何挣脱蒙昧，开始对世界本源进行系统性的追问。我们将从爱奥尼亚学派的先驱者们开始，解析他们如何从神话解释转向对“阿佩戎”（无定形、无限的本源）的探寻。 泰勒斯，这位被誉为“第一位哲学家”的智者，他提出的“水是万物之源”的论断，其意义远超其字面本身。它标志着从“神话思维”（Mythos）向“逻各斯思维”（Logos）的决定性转变——即用自然内在的规律性来解释世界，而非诉诸于奥林匹斯山上的神祇。我们将详细考察他如何结合天文学知识（如日食的预测）来构建其哲学体系。 紧随其后的是阿那克西曼德，他提出了更为抽象的“无限者”（Apeiron）概念，挑战了泰勒斯对特定物质的执着。阿那克西曼德不仅是哲学家，也是早期的宇宙论者和地理学家，他的思想展现了早期希腊人对宏大宇宙图景的初步构建。我们还将探讨阿那克西美尼对“气”的回归，以及他对“凝结”与“稀薄”过程的描述，这些都是人类早期试图建立统一物质论的宝贵尝试。 本部分还将涉及爱奥尼亚学派的后续影响，以及他们在自然哲学阶段所奠定的理性探究基础，为后续的形而上学讨论铺设了坚实的起点。 第二部分：对立与和谐的辩证——赫拉克利特与巴门尼德的交锋 随着米利都学派的衰落，哲学焦点转向了对“变化”与“存在”这对核心矛盾的审视。这部分将聚焦于两位性格迥异、思想深刻的哲学家——赫拉克利特与巴门尼德，他们如同古希腊思想史上的两极，定义了后续所有形而上学争论的框架。 赫拉克利特，这位生活在以弗所的“黑暗哲人”，其核心思想围绕着“变化”与“流动”展开。他的名言“人不能两次踏入同一条河流”被精妙地解析，揭示了他认为宇宙处于永恒的生成与消亡之中。我们深入探讨他提出的“逻各斯”（Logos）——既是宇宙的普遍法则，又是指导人类理性思考的原则。同时，我们将分析他如何将“对立面”（如战争与和平、昼与夜）视为维持世界平衡的必要条件，即“斗争是万物之父”。 与赫拉克利特的激进相对的，是巴门尼德及其信徒芝诺所代表的“不动之学”。巴门尼德坚信“存在者存在，非存在者不存在”。他通过严密的逻辑推演，论证了“变化”和“运动”在逻辑上是不可思议的，因为运动意味着事物从“是”变为“非是”，这在本体论上是矛盾的。我们将详细剖析芝诺那些著名的悖论（如阿喀琉斯追不上乌龟），并非为了证明运动不存在，而是为了展示早期理性逻辑在面对感官经验时的强大检验能力。 本书的这一部分，着重展现了古希腊人如何运用纯粹的逻辑工具，在“存在”与“生成”之间架设起思想的桥梁或鸿沟。 第三部分：多元素论的尝试与毕达哥拉斯学派的神秘主义 在米利都的单一元素论与巴门尼德的纯粹存在论之间，哲学家们开始寻求更为精妙的解释框架。 恩培多克勒，作为元素论的集大成者，提出了“四根元素说”（土、气、火、水）。但其创新之处在于，他引入了两种驱动宇宙变化的神秘力量——“爱”（Philia，结合的力量）和“恨”（Neikos，分离的力量）。我们将分析这种将物理过程与情感/道德力量相结合的尝试，它体现了古希腊人对宇宙秩序的整体观。 阿那萨哥拉，则提出了“种子说”和“努斯”（Nous，心灵/理性）。他认为世界万物由无数不可分割的“种子”构成，而“努斯”是驱动这些种子进行排列组合的纯粹精神实体。本书将重点阐释“努斯”在古希腊哲学中首次以外在组织者的身份出现的重要性，它为后世的唯心主义思想埋下了伏笔。 穿插在这些自然哲学家之间的是毕达哥拉斯学派。他们以“数是万物之本”的理念震撼了古希腊世界。这不仅仅是数学发现，更是一种深刻的宇宙观——宇宙是和谐的、可理解的，其本质可以被精确的数学关系所描述（如音程关系）。我们将探讨他们的神秘主义传统、对灵魂不朽的信仰，以及他们对几何学和天文学的贡献，这些深刻影响了柏拉图的思想体系。 第四部分：智者学派的转向——人类中心主义的兴起 进入公元前五世纪，波斯战争的胜利和城邦民主政治的蓬勃发展，使得哲学关注的焦点从宏大的宇宙转向了人类自身、城邦的构建以及道德的实践。这就是“智者学派”（Sophists）的登场。 本书将批判性地审视智者们的核心理念，尤其是普罗泰戈拉那句著名的断言：“人是万物的尺度”。这标志着哲学从客观真理（本体论）向主观经验（认识论和伦理学）的激进转移。我们将探讨修辞学、辩论术在民主政治中的实际应用，以及智者们在道德相对主义方面的观点。 同时，我们也会考察高尔吉亚对语言界限的质疑，以及他对“存在”、“知识”和“表达”之间鸿沟的深刻洞察。智者学派的出现，虽然常常被后来的柏拉图批评为“诡辩家”，但他们对于人类理性能力、语言边界的探讨，是西方人文主义思想的真正起点。 总结：思辨传统的奠基 《思辨的群星》最终呈现了这样一个图景：古希腊的早期哲学并非是单一线性发展的，而是一系列大胆的、充满张力的思想交锋。从物质本源的追问到逻辑存在的论证，从神秘的数理和谐到人本主义的兴起，这些奠基性的思考构建了后续西方所有知识领域的基石，其回响至今未绝。本书旨在提供一个清晰、深入的导览，让读者得以领略那段人类精神史上光芒万丈的“思辨群星”的时代。 ---

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这本书在知识体系构建上的深度和广度，确实超出了我预期的“基础”范畴。它并没有停留在简单的概念记忆层面，而是深入挖掘了各个政治学派之间的内在联系和历史演变脉络。比如，它对某些核心理论的阐述，采用了多角度的辩证分析方法，而不是简单地抛出一个标准答案。我特别欣赏它在处理那些充满争议性的历史事件或理论观点时的客观性。作者似乎非常谨慎地平衡了不同立场的声音，提供了足够的背景信息和分析框架，让读者可以自己去构建判断。我记得有一次，我被某个特定的政治经济模型卡住了很久，尝试了好几本不同的教材都没能彻底理清其中的逻辑闭环。但翻到这本书对应章节时，作者用了一个非常巧妙的比喻和类比，瞬间就打通了我的认知障碍。这种“授人以渔”的教学思路，才是真正优秀教材的标志，它教的不是“是什么”，而是“为什么是这样”，这对于形成批判性思维至关重要。

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这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面那种沉稳又不失活力的撞色搭配，一下子就抓住了我的眼球。拿到手里分量很足，纸张的质感也相当不错，摸上去有一种厚实而细腻的触感，翻阅起来非常享受，不像有些参考书那种薄薄的、摸起来涩涩的纸张。更重要的是，排版布局简直是教科书级别的清晰度。那种大篇幅的留白处理，让我在长时间阅读时眼睛也不会感到过度疲劳。章节的划分逻辑性极强，从宏观的概念引入到微观的知识点拆解，层层递进，阅读起来完全没有那种知识点堆砌的压迫感。尤其是那些图表的运用，不仅仅是简单地信息罗列，而是真正起到了辅助理解的作用，那些精美的流程图和对比矩阵，直接把复杂难懂的政治理论可视化了。我对这种注重细节和用户体验的出版物，总是抱有好感，因为它体现了出版方对读者学习过程的尊重，让人感觉这不是一本冷冰冰的工具书，而更像是一位耐心的领路人。这本书的封面设计本身，就为接下来的学习旅程定下了一个积极而专业的基调，让人充满了探索的欲望。

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我必须称赞这本书在知识更新速度上的敏锐度。在政治学科领域，很多概念和案例会随着国际形势的变化而迅速过时或需要修正。这本书显然经过了非常及时的审校和修订。我特意对比了它最新版和旧版中关于某个国际组织架构的描述，发现新版在细节和最新动态的收录上做到了无缝衔接。这表明出版团队对教育时效性的重视程度非常高，这对于我们备考的学生来说至关重要，因为考试内容往往紧跟最新的时事和政策导向。这种与时俱进的特点，使得这本书不仅是一份知识的储备库，更像是一个实时的、动态的政治知识指南针。它让我对学习政治不再抱有一种“学完就过时”的焦虑感，而是能自信地面对那些需要结合最新背景才能准确作答的题目。总的来说，它的内容鲜活，紧跟时代脉搏，这在参考书市场中是难能可贵的品质。

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作为一本高中阶段的参考资料，这本书在配套资源的整合度上做得相当出色。我特别留意了它在各个知识点后附带的“拓展阅读”或“深度思考”板块。这些板块的设计，明显是为那些有志于在政治学科上走得更远的学生准备的“加速包”。它不仅仅是简单地推荐几本书名，而是给出了非常具体的研究方向和潜在的论证思路。这对于我们这些不仅仅满足于考试高分的学生来说，价值巨大。此外，书中对于历年高考试题的解析，也体现了极高的专业水准。它不是简单地给出正确答案，而是详细剖析了命题人的意图、各个选项设置的陷阱，以及如何通过书本知识来有效排除干扰项。这种深入骨髓的解题思路分析，比单纯刷题库要有效率得多，它教会了我如何“读懂”试卷背后的语言。

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这本书的语言风格简直是一股清流，完全摆脱了传统教辅材料那种刻板、晦涩的官腔。它的叙述方式非常口语化，但这种“口语化”绝不是敷衍，而是一种经过精心雕琢的、旨在拉近与年轻读者距离的表达策略。你会发现，作者在解释那些晦涩的术语时，会自然而然地穿插一些当代社会的热点案例，让原本抽象的理论立刻变得鲜活起来。这种“理论联系实际”的处理，极大地降低了入门的心理门槛。我读起来的感觉，与其说是在啃一本严肃的教科书，不如说是在听一位学识渊博的长辈，用最容易理解的方式跟你探讨这个世界的运作规律。特别是它在总结部分，那种精炼的提炼和精准的概括能力，简直令人叹服。短短几句话，就能把前面几页复杂的内容核心点像激光一样聚焦出来，这种文字驾驭能力，让学习效率得到了显著提升。

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