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出版者:湖南大学出版社

作者:何绍光 编

出品人:

页数:362

译者:

出版时间:2009-6

价格:31.80元

装帧:平装

isbn号码:9787811131901

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深度拓展：现代社会思潮与文明演进 本书旨在提供一个超越传统历史教科书框架的深度研究视角，专注于现代社会思潮的起源、发展及其对全球文明进程的深远影响。我们不关注特定考试的知识点梳理，而是致力于构建一个宏大而精微的知识体系，帮助读者理解我们身处的现代世界的思想基石。 --- 第一部分：启蒙之光与理性之锚（约 400 字） 本部分将带领读者回到塑造现代世界的思想源头——欧洲启蒙运动。我们将摒弃对“伏尔泰、孟德斯鸠”等人物的简单罗列，而是深入剖析启蒙哲学的核心逻辑结构及其内在矛盾。 一、理性的边界与反思： 探讨康德“三大批判”对人类知识领域和道德实践的界定，尤其关注其对“纯粹理性”局限性的揭示。我们将分析启蒙理性如何催生了科学方法的典范，以及这种典范如何反过来被后世批判为“工具理性”的滥觞。 二、政治哲学的嬗变： 重点分析卢梭的“公意”理论与霍布斯的“利维坦”在国家权力合法性构建上的根本分歧。我们会引入洛克的财产理论与杰斐逊的自然权利观的细微差别，探究这些思想如何相互碰撞，最终塑造了现代民主制度的雏形，而非仅仅停留在宪法条文的层面。 三、经济思想的萌芽： 审视亚当·斯密在《国富论》中对“看不见的手”的论述，并将其置于重商主义向自由放任经济过渡的时代背景下进行考察。同时，我们会对比分析魁奈的“重农学派”思想，理解早期经济学派是如何试图用自然法则来解释人类的财富积累过程的。 --- 第二部分：工业革命的社会回响与意识形态的裂变（约 550 字） 工业革命不仅是技术的飞跃，更是社会结构和阶级关系发生剧烈重组的时代。本部分聚焦于伴随工业化进程而爆发的各种社会思潮，这些思潮构成了现代政治光谱的基础。 一、无产阶级的觉醒与马克思主义的构建： 我们将详细阐述马克思主义的“历史唯物主义”方法论，如何区别于黑格尔的“绝对精神”的历史观。重点解析剩余价值理论的经济学基础，以及“异化劳动”概念如何从哲学层面渗透到对资本主义社会的全面批判中。我们将审视第一、第二国际的理论争论，展现早期社会主义运动在实现路径上的分歧。 二、功利主义与社会改良： 深入探讨边沁和密尔的功利主义哲学，分析其“最大幸福原则”在立法改革和福利思想中的应用。特别关注密尔在《论自由》中对个人自由与社会功利之间张力的精妙平衡，以及这种平衡如何影响了后来的自由主义思潮。 三、保守主义的坚守与重构： 研究伯克对法国大革命的批判，理解保守主义思想如何强调历史的连续性、传统的作用以及有机社会的稳定性。我们将对比分析保守主义在面对工业化带来的社会解体问题时，所提出的“精英责任制”与“社会有机体”维护理论。 四、民族主义的兴起与两面性： 探讨民族主义从启蒙时代的文化认同（赫尔德）如何演变为 19 世纪下半叶的政治建构力量。分析其在争取民族独立方面的进步意义，以及在帝国主义竞争中如何异化为排他性的沙文主义。 --- 第三部分：现代性的自我质疑与文化转向（约 550 字） 进入 20 世纪，随着科学的进步和两次世界大战的冲击，原有的理性信念体系开始崩溃。本部分关注哲学、心理学和文化研究领域对“现代性”的深度反思。 一、非理性力量的崛起： 深度解析弗洛伊德的精神分析理论，特别是“本我、自我、超我”的模型，如何挑战了启蒙运动以来对人类心智的完全理性假设。探讨尼采对“上帝已死”的宣告，分析其对传统道德权威的颠覆性影响及其对“权力意志”的探索。 二、现象学与存在主义的追问： 考察胡塞尔的现象学方法，即“回到事物本身”，如何试图重建知识的确定性。在此基础上，深入探讨萨特、加缪的存在主义，聚焦于“荒谬感”的提出、自由选择的重负以及人如何在虚无中创造意义的哲学努力。 三、批判理论与文化工业： 剖析法兰克福学派（阿多诺、霍克海默）对“启蒙辩证法”的批判，重点理解“文化工业”的概念，即大众文化如何成为控制和同化个体的强大工具。这一批判视角为理解当代传媒社会提供了深刻的理论武器。 四、后结构主义的解构浪潮： 简要介绍福柯对知识-权力关系的考察，特别是他如何通过对“话语”和“规训社会”的分析，揭示了看似客观的知识体系背后隐藏的权力运作机制。理解“解构”思想对传统宏大叙事的挑战，及其对多元化叙事模式的倡导。 --- 总结与展望： 本书并非历史事件的串联，而是一部思想的编年史。它旨在展示人类在理性、社会组织、个体存在感等方面进行的反思与斗争是如何层层递进、相互影响的。通过对这些核心思潮的剖析，读者将能建立起一套分析当代全球化、文化冲突、技术伦理等复杂议题的坚实思想框架。本书适合所有对人类思想进步历程抱有深厚探究欲的读者。

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这本书的价值不仅仅体现在知识的传授上，更在于它对解题思路的构建上给予的深度指导。很多时候，我们不是不会知识点，而是不知道如何在考场上运用这些知识点。这本书在这方面做得尤为出色，它提供了一套非常系统化的答题框架。比如，在分析材料题时，它会手把手地教你如何快速定位材料中的“时间、人物、事件、影响”这四大要素，并且给出不同类型的问法对应的标准答案结构。我以前写论述题总是抓不住重点，要么写得太宽泛，要么就是答非所问。但自从参考了书里那些“满分范例解析”后，我开始明白，一篇好的历史论述题，重点在于逻辑的清晰和论据的支撑。它会把一个高分答案拆解成“观点句、论据一、论据二、总结”等几个部分，清晰地展示出得分点是如何分布的。这种对“如何得分”的透视，比单纯的知识点灌输要实际得多，直接关系到我最后能否把分数拿到手里。

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说实话，这本书的排版和设计风格非常符合我们年轻人的阅读习惯，完全没有传统教辅书那种沉闷的“官方感”。色彩搭配得非常舒服，不是那种刺眼的荧光色，而是偏向于沉稳又带有一点活力的配色方案，长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。更值得称赞的是，它在处理那些复杂的历史时间线时，运用了大量的视觉化元素。我记得有一次复习近代史，那些纷繁复杂的条约和起义，看得我头大。这本书里，它把一个大事件拆解成好几个小模块，每一个模块都配上了高质量的插图或者漫画风格的示意图，虽然是历史内容，但看起来就像在看一本高质量的图文杂志。这种方式极大地降低了我的阅读门槛，让我能更快地进入情境。而且，很多关键人物的介绍部分，都设计成了人物小传的形式，写得生动有趣，不再是冰冷的“某年某月出生，某年某职”，而是能让我感受到那个历史人物的个性和他所处的时代背景。这种“沉浸式”的学习体验，让原本枯燥的背诵过程变成了一种探索和发现的乐趣。

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我必须强调一下这本书在“跨章节整合”方面的能力，这是很多同类产品经常忽略的弱点。高中历史的考核往往喜欢考察知识的迁移和融会贯通，比如将古代的中央集权制度和近代的改革联系起来进行比较分析。这本书在每个单元的末尾都设置了“专题链接”或者“历史纵横谈”这样的板块。这些板块不是简单地重复前面的内容，而是巧妙地将不同时期的知识点串联起来，形成一个大的历史脉络。举个例子，它会用一张对比图清晰地展示出秦汉魏晋到唐宋时期中央与地方权力分配的演变趋势，让你一下子就能掌握其中的内在逻辑和历史惯性。这种宏观的视角对我建立全局观非常重要，它帮助我跳出了“碎片化学习”的怪圈，真正理解了历史发展的连续性和阶段性特征。当我面对那些需要综合运用多个知识点的难题时，脑子里不再是一团乱麻，而是能迅速找到关联点，这完全得益于这本书扎实的结构设计。

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这本书简直是高中历史学习的“救命稻草”，我拿到手的时候还抱着试试看的心态，毕竟市面上的辅导书太多了，很容易踩雷。但这本书的内容编排实在是太精妙了，它没有那种枯燥的、把课本原文堆砌起来的无聊感。首先，它的知识点梳理得非常清晰，每一个章节都像是被精心设计过一样，从宏观到微观，层层递进。比如讲到某个历史事件的背景时，它会用一个非常直观的图表或者思维导图来展现错综复杂的因果关系，这比单纯看文字描述要高效得多。我最喜欢的是它对核心概念的解析，往往用几句精炼的语言就能抓住本质，而且还会配上一些“易错点提醒”或者“常考点辨析”，这些都是老师上课时反复强调但我们自己又容易混淆的地方。对于我这种记性不太好，需要反复巩固概念的学生来说，这种细致入微的引导简直太贴心了。每次做完一节的学习，我都会感觉自己的知识体系又扎实了一圈，不再是零散的知识点，而是一个完整的网络。它不是那种让你死记硬背的工具书，更像是一个高明的私人教师，知道你哪里薄弱，然后精准地进行加固。

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作为一名即将面临大考的学生，时间管理和效率是至关重要的。这本书给我的另一个惊喜是它对不同学习阶段的适用性做了非常细致的区分。在初次接触新知识时，你可以专注于主干内容的阅读和基础练习，因为它的基础讲解非常到位，不会让你感到压力山大。而到了考前冲刺阶段，这本书的“错题回顾与易混淆点速查表”就成了我的秘密武器。这个速查表不是简单的知识点罗列，而是针对那些最容易在考场上混淆的对比项，比如“太平天国与捻军的差异”、“洋务运动与戊戌变法的异同”等等，做成了并列对比的形式，用最少的篇幅，实现最大的记忆效率。我只需要花十几分钟快速扫一遍这些对比项，就能把那些纠结已久的概念重新巩固清晰。这本书的设计者显然非常了解考生的需求和时间限制，它没有试图包罗万象地塞入所有能想到的知识，而是专注于那些真正“高频”且“高价值”的部分，确保我的每一分钟投入都能得到最大的回报。

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复习哈历史，要高考了

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