具体描述
作者简介
威尔伯·施拉姆(Wilbur Schramm,1907-1987)，美国学者，被誉为传播学的奠基人，曾在美国伊利诺伊大学传播中心、斯坦福大学传播研究所和夏威夷东西方中心传播研究所主持研究工作和任教。他创建了第一批以“传播”命名的大学教学和研究单位；撰写了第一批传播学课程的教科书；授予了第一个传播学博士学位；是世界上第一个具有传播学教授头衔的人。他还是传播学大师级外国学者中对中国关注最多的一位。
施拉姆编写了二十多部与传播学相关的著作，要者除本书外还包括《大众传播的过程与效果》(The Process and Effects of Mass Communication)、《大众传媒与国家发展》(Mass Media and National Development)、《我们的儿童生活中的电视》(Television jn the Lives of Our Children)、《报刊的四种理论》(Four Theories of the Press)(合著)等。
目录信息
读后感
主要以电视时代为背景，最精华的也许是里面的几个模型，但是太过简单，如果关注下心理学最近的发展 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字 140个字
评分今年计划读些关于传播学的书籍。去年因为读到《普通生物学》作为生物学的入门，感觉受益匪浅。所以作为传播学的第一本书，选了被誉为传播学奠基人的施拉姆的《传播学概论》。本书的前几个章节把传播的各个方面深入浅出一一道来，从传播的历史、功能、过程、到代码、符号等等。...
评分霍夫兰的说服论模型是施拉姆在介绍所有传播模型中写得最详细的，同时这个模型本身相比于其它模型来说也是最全面、视野最广的。霍夫兰分解了传播过程，将其分为传播者、传播渠道和受传者，并研究其中的各种变数。同时，霍夫兰还针对特定的集中传播情况，分析了相应策略。 1、传...
评分霍夫兰的说服论模型是施拉姆在介绍所有传播模型中写得最详细的，同时这个模型本身相比于其它模型来说也是最全面、视野最广的。霍夫兰分解了传播过程，将其分为传播者、传播渠道和受传者，并研究其中的各种变数。同时，霍夫兰还针对特定的集中传播情况，分析了相应策略。 1、传...
评分施拉姆在这本书中，对传播学进行了概述，他认为传播是一种关系，研究传播学和传播需要将之放于人与人、人与自然、人与社会的关系中来进行。要了解传播学，就要了解人类社会的建立与发展，以及其中的文字、图形、语言等文明的形成过程。从这种角度，施拉姆讲述了大众传媒的产生...
用户评价
读过序言。余也鲁说到两点很重要，一是中国的“传学”根植于文化、人的基因，缺乏的是用系统、科学的方法研究；二是具体的研究路径，可先从历史或思想史着手，研读典籍，再将从中总结出的观念、原理、范式在当代社会与人中求证。大抵是从个案到规律到验证的思路。历史终归只是一个阶段。
评分读过序言。余也鲁说到两点很重要，一是中国的“传学”根植于文化、人的基因，缺乏的是用系统、科学的方法研究；二是具体的研究路径，可先从历史或思想史着手，研读典籍，再将从中总结出的观念、原理、范式在当代社会与人中求证。大抵是从个案到规律到验证的思路。历史终归只是一个阶段。
评分读过序言。余也鲁说到两点很重要，一是中国的“传学”根植于文化、人的基因，缺乏的是用系统、科学的方法研究；二是具体的研究路径，可先从历史或思想史着手，研读典籍，再将从中总结出的观念、原理、范式在当代社会与人中求证。大抵是从个案到规律到验证的思路。历史终归只是一个阶段。
评分读过序言。余也鲁说到两点很重要，一是中国的“传学”根植于文化、人的基因，缺乏的是用系统、科学的方法研究；二是具体的研究路径，可先从历史或思想史着手，研读典籍，再将从中总结出的观念、原理、范式在当代社会与人中求证。大抵是从个案到规律到验证的思路。历史终归只是一个阶段。
评分通！俗！易！懂！本！土！气！息！施！拉！姆！
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