新题在线  高中物理新题

新题在线 高中物理新题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:广西教育出版社
作者:李春密等编
出品人:
页数:220
译者:
出版时间:2002-7
价格:10.00元
装帧:平装
isbn号码:9787543534896
丛书系列:
图书标签:
  • 呜呜呜
  • 高中物理
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具体描述

随着物理教学和高考制度改革的深入发展,高中物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能训练,还应重视将物理科学的新成就等纳入物理课程中,同时,还应该重视对学生学习能力、科学探究能力、解决实际问题能力、创新能力等的培养。近几年,高考明显增加了新情境、联系生活实际、综合能力考查的试题,习题教学在物理教学中占有重要的地位,是其他教学环节所不能替代的,随着教育改革的深入,习题教学又出现了许多新的成果,“新题”就是其中之一,新题主要有以下几特点:

1.习题内容新

新型题的内容必切联系生活、生产、科学技术和物理学实验,体现了从生活走向物理,从物理走向生活的过程,使学生自然感到物理就在身边。而且通过创新思维与物理知识的有机结合,培养学生的创新能力。

2.习题思考方法新

新型题打破常规,从“量”的考查转向“质”的考查;打破定势,从“静态科学”的考查转向“动态科学”的考查;变换方法,从“应试教育”的考查转向“素质教育”的考查;并通过联系实际,考查学生的观察分析能力;同时把物理科学方法作为考查的重要内容。

3.习题类型新

新型题打破传统教材的物理学科分类方法,按新题的性质分类。

瀚海拾珠:初探古代天文观测与历法编纂 书名:瀚海拾珠:初探古代天文观测与历法编纂 作者:[此处可根据实际情况填写真实作者或留空] 出版社:[此处可根据实际情况填写真实出版社或留空] --- 内容提要 《瀚海拾珠:初探古代天文观测与历法编纂》是一部深入剖析古代文明在天文学领域所取得辉煌成就的学术专著。本书不满足于对古代天文现象的简单罗列,而是着重于考察支撑这些观测成果的技术手段、理论体系的构建过程,以及历法制度在社会治理中的核心作用。全书以时间为轴,地理为界,系统梳理了从早期人类对日月星辰的朴素认知,到成熟文明时期精密仪器的研发与应用,直至最终形成影响深远的区域性历法体系的全景图景。 本书的核心观点在于,古代的天文活动并非孤立的知识探索,而是与农业生产、祭祀礼仪、国家权力紧密交织的复杂社会工程。我们试图揭示,那些刻在甲骨之上的符号、被铸入青铜器中的星象图、以及被记录在竹简之上关于岁差的精确推算,是如何一步步凝聚成人类早期科学精神的结晶。 第一章:星辰的萌芽:史前至早期文明的天象记录 本章追溯人类对天空最早的感知与记录。我们考察了巨石阵、撒哈拉沙漠岩画等史前遗迹中可能蕴含的天文意义,探讨了特定星宿的升起与落下如何成为早期人类划分时间、指导迁徙和狩猎的关键参照。 重点分析了中国新石器时代仰韶文化、红山文化等遗址中出土的陶器和玉器上所呈现的几何图案与天文符号的关联性。不同于后世的精确测算,这一阶段的记录充满了神话色彩与实用需求的结合。我们将讨论“巫”或“祭司”在这一信息垄断体系中扮演的角色,以及他们如何通过对天象的解读来巩固其社会地位。 随后,我们将目光投向古巴比伦和古埃及。尼罗河的泛滥与幼发拉底河的周期性,直接催生了对太阳历和太阴历的早期需求。本章将详细对比这两个地理环境下,天文观测如何被工具化,用于指导灌溉和土地丈量。特别是对天狼星偕日升现象的观测,如何成为古埃及历法制定的基石,这一实践为后世的历法改革提供了宝贵的经验教训。 第二章:观测的精进:中外古代天文仪器的发展与原理 科学的进步离不开工具的支撑。本章聚焦于古代用于精确测量的关键仪器及其背后的物理学原理。 在中国部分,我们将详细解析圭表的发展演变。从最早的日影测量,到汉代落下闳、祖冲之时代用于制定更精确历法的复杂浑仪与简仪。本书将尝试还原这些古代仪器的结构设计与操作流程,并利用现代数学模型对其精度进行逆向评估。我们还将探讨东亚传统天文台的选址原则——如何最大限度地减少地表干扰,确保观测的连续性和一致性。 在西方,我们重点考察古希腊的星盘(Astrolabe)的起源与发展。尽管星盘在伊斯兰黄金时代达到了顶峰,但其几何基础源于阿基米德和托勒密等人的理论工作。本章将深入探讨星盘如何巧妙地将三维天球运动投影到二维平面上,从而实现测量恒星位置、计算地方时、甚至预测潮汐的功能。我们还会简要提及罗马及拜占庭帝国对这些技术的继承与微小改进。 此外,本书特别开辟一节,比较了古代印度的天文成就,特别是其在三角函数应用上的领先地位,以及这些知识如何通过丝绸之路进行传播和吸收。 第三章:理论的构建:地心说、浑天说与回归年的测定 天文观测的目的是为了构建能够解释和预测天体运动的理论模型。本章是本书的理论核心,探讨了古代对宇宙结构的认知。 中国古代的“浑天说”与“盖天说”的争论,不仅是科学史上的重要课题,也是哲学思想斗争的体现。我们将梳理《周髀算经》到张衡的论述,分析浑天说如何通过“揲法”等计算方法,在不依赖于复杂几何模型的前提下,实现对天体位置的近似计算。 托勒密的《至大全》(Almagest)则是西方理论体系的集大成者。本章将详细解读托勒密如何运用本轮(Epicycle)与均轮(Deferent)的嵌套结构,成功地在“完美不变的圆形运动”的限制下,模拟出行星的逆行现象。我们不只是描述这个模型,更要分析它在预测精度上相较于简单本轮模型的飞跃,以及它对后世天文学产生的巨大惯性。 最后,本章聚焦于历法精度的核心指标——回归年(Tropical Year)的测定。我们将对比中国古代利用“晷影差”计算的成果与希腊-巴比伦的观测数据。重点分析祖冲之在圆周率应用和历法计算中引入的“祖率”,如何使其制定的《大明历》在当时达到了惊人的准确度,并讨论其对后世历法改革的深远影响。 第四章:历法与王权:古代社会中的时间制度化 历法(Calendar)从来不仅仅是记录时间的工具,它是国家权威的象征,是社会秩序的基石。本章探讨了历法制定权如何成为古代统治者维持统治合法性的核心要素。 在中国,“颁正朔”(颁布新历法)是皇帝登基或改元的重要仪式。我们将分析从夏、商、周到唐宋历法更迭背后的政治动机。例如,历法中“朔”的确定(朔望月),直接关系到祭祀日期的准确性,任何对历法的错误计算都被视为“失德”,可能引发朝代更迭的隐忧。本章还会探讨中国古代“阴阳合历”的复杂性,以及为协调回归年与朔望月之间的矛盾所做的复杂调和工作,例如“闰月”的置入规则。 在美索不达米亚和地中海世界,历法与宗教节日和税收紧密相关。我们将考察儒略历的推行——凯撒如何整合埃及和希腊的经验,通过引入闰年制度,一次性修正了数个世纪以来的误差。同时,我们也分析了该历法在欧洲中世纪的停滞,以及最终导致格里高利改革的结构性缺陷。 结语:古代天文的遗产与现代科学的对话 本书的结论部分,将总结古代文明在天文领域的关键贡献,强调他们对数学化描述、系统性观测和制度化应用的坚持。古代的天文学家虽然缺乏现代物理学的概念,但他们对观测的严谨性、计算的精确性的追求,已经展现出早期科学思维的雏形。 我们探讨了古代知识体系在面对新的观测数据(如伽利略望远镜下的新发现)时所表现出的继承性与突破性。这本书旨在提醒当代读者,现代科学并非凭空出现,而是建立在数千年人类智慧的缓慢积累和持续验证之上的伟大工程。 --- 本书特色: 1. 跨文化比较视角: 系统对比了东亚、西亚和地中海文明在天文学发展路径上的异同。 2. 技术还原与原理分析: 不仅介绍仪器名称,更深入解析其工作原理及对观测精度的贡献。 3. 社会史介入: 将天文历法置于政治、农业和宗教的背景下考察,展现其社会功能。 4. 详实的史料引用: 结合出土文物、传世古籍和历代官方记录进行多维度论证。

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读后感

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用户评价

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这本书的另一个亮点是它对时效性的把握,这在物理这种更新相对稳定的学科中,也显得难能可贵。我感觉它收录的很多题目,都紧贴着近几年的高考热点和命题趋势,而不是用陈旧的、已经被淘汰的题型来凑数。这让我有一种“跟上时代”的感觉,仿佛这本书本身就在和出题的老师们进行一场无声的对话。当我做完一套模拟测试,然后对比这本书里的某些变体题型时,总会有一种“果然不出所料”的预见性。这种感觉对于提升考试信心是极其有帮助的。它不仅仅是巩固旧知识,更重要的是在“预测”和“应对”新变化方面做得非常出色。特别是那些涉及到前沿技术或者物理学新进展的背景材料的题目,它处理得既专业又不会过于偏怪,恰到好处地展现了物理学的广阔前景,激发了我对这门学科更深层次的兴趣,而不仅仅是把它看作一门考试科目。

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这本书的题目难度跨度把握得相当到位,这一点我给满分。刚开始做的时候,我还担心会不会全是那种一眼就能看穿的送分题,毕竟市面上很多资料都喜欢堆砌基础题来拉高通过率。但《新题在线》的巧妙之处在于,它在基础练习之后,会非常自然地引入一些“小陷阱”或者需要多角度思考的变式题。这些题目看似简单,但稍不留神就会掉进出题人的“坑”里,让人在错题分析中深刻体会到知识点的细微差别。更绝的是,它对于那些需要综合运用多个知识点才能解决的难题,设计得非常有层次感。它不会一下子就抛出一个超难的大题让你束手无策,而是通过几个小步骤的引导,让你自己一步步构建出解题的框架。我最欣赏它在一些压轴题旁标注的“思维导图提示”,虽然文字很少,但那种暗示性的引导,远比直接给出详细步骤来得更有价值,因为它迫使你调动已有的知识储备去“找路”,而不是跟着别人“走”。这种体验,就像是自己独立完成了一次探险,成就感是无法替代的。

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这本书的封面设计真的很吸引人,那种深邃的蓝色配上简洁的白色字体,一看就知道是为高中生量身打造的。我记得我刚拿到手的时候,光是翻阅目录就感觉自己充满了斗志,那种想立刻投入学习的热情一下子就被点燃了。它不是那种老掉牙的教科书,里面的题目排版和布局都非常现代,读起来一点都不枯燥。特别是那些插图和示意图,画得特别清晰,很多复杂的物理过程,通过这些图示一下子就能理解个七七八八,这对于我们这种视觉学习者来说简直是福音。而且,我注意到一些习题的背景设置得很有趣,像是结合了日常生活中的现象,让人觉得物理不再是书本上的抽象公式,而是真实存在的。比如,有一道关于斜面摩擦力的题目,竟然和过山车的设计原理扯上了关系,这种代入感真的让人学习起来更有动力,而不是单纯为了考试而刷题。这本书的编排逻辑也非常流畅,从基础概念的巩固到复杂问题的突破,每一步都走得非常稳健,让人感觉每翻过一页,自己的物理能力都在稳步提升,而不是一下子被太难的内容吓退。

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坦白说,我之前买过好几本物理辅导书,很多都存在一个致命缺陷:解析部分写得晦涩难懂,甚至有些地方的步骤跳跃太大,感觉像是作者自己写给自己看的。但《新题在线》的解析部分,简直是业界良心。它的每一个解题步骤都写得非常详尽,几乎可以说是手把手地教你。对于那些需要代数运算的题目,它会把每一步的公式变形和数值代入都写得清清楚楚,让人根本找不到可以偷懒或者跳过的空间。尤其是一些向量分析和受力分析的题目,它的解析会先强调“画图”的重要性,然后明确指出哪个力的方向是关键,这种对解题规范性的强调,对于我们这种解题习惯还没有完全固定的学生来说,简直是太重要了。我发现自己很多以前容易出错的地方,比如正负号的判断、力的投影方向的确定,都在对照这些详细的解析后得到了矫正。它不是简单地告诉你答案是多少,而是告诉你“为什么”是这个答案,以及在解题过程中应该注意什么“红线”。

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从装帧和整体质感来看,这本书的设计也体现了对读者的尊重。纸张的质量非常好,即使是长期翻阅和在上面写写画画,也不会轻易洇墨或者显得破旧不堪。而且它的开本适中,方便携带,无论是放在书包里,还是在图书馆的桌面上摊开,都不会占据太多空间。更让我感到贴心的是,书本的装订非常牢固,我用力地把它完全摊平来抄写解析时,它也能保持平整,这一点很重要,因为有些书摊开后会卷曲,写字很不方便。这种细节上的用心,让整个学习过程变得更加舒适和专注。我甚至觉得,这本书不仅仅是一本学习资料,更像是一个可靠的、可以信赖的学习伙伴。它陪伴了我度过了一段非常紧张的备考期,每一次拿起它,都能感受到那种扎实的、经过精心打磨的专业感,让人愿意沉下心来,把精力完全投入到物理世界的探索之中。

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