2007年高考英语零距离突破

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页数:344
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出版时间:2006-5
价格:34.00元
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isbn号码:9787502236175
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 英语辅导
  • 零距离突破
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具体描述

《2007年高考英语零距离突破:知识梳理篇(第1轮复习用)(适合广东地区使用)》内容简介:2007年,首批实行新课程改革的省份将针对高中新课程自主命题组织考试。如何应对新课改下的高考是广大教师、考生、家长共同关注的焦点。为帮助广大考生顺利通过高考,我们邀请课改实验区中省重点高中的一线骨干教师精心编写了2007年《高考零距离突破》系列丛书。本丛书具有紧扣新课改、注重整体规划、讲究科学合理、突出实用等特点。其中《高考英语零距离突破——知识梳理篇》设置有【命题研究】、【课标新解】、【创新演练】等栏目,讲解直指疑点、难点、重点、错解点,是学生复习和教师备课的好帮手。

2007年高考英语零距离突破:深度解析与应试策略 本书并非聚焦于2007年高考英语试卷的直接解析,而是致力于为广大高中英语学习者,尤其是那些正在为全国统一高考做准备的学生,构建一个全面、深入且具有前瞻性的英语学习和应试体系。本书的撰写核心理念在于“突破”,即打破传统应试教育中机械、孤立的知识点记忆模式,转而强调知识的融会贯通、技能的实战应用以及对高考命题趋势的精准把握。 本书内容横跨了高考英语所涵盖的全部核心模块,但其切入点和处理方式,完全超越了单纯的“考点罗列”。我们更关注的是“如何学得更有效率”和“如何在考场上最大化得分”。 --- 第一部分:词汇与语法——构筑坚实的语言基石(The Foundation) 本部分内容旨在帮助考生彻底摆脱“死记硬背”的泥潭,建立起活的、体系化的词汇和语法认知。 1. 深度词汇解析:超越音形义的语境构建 我们不提供标准的、枯燥的词汇列表。相反,本书引入了“高频词汇语境矩阵”。 语境关联记忆法: 针对教育部考试大纲规定的核心词汇,我们不再孤立地展示其含义。每一个词汇都配有至少三个来自不同领域的真实语境例句(例如:科技、文化、社会热点),清晰展示其在不同语境下的细微差别(如辨析 assume, presume, suppose)。 构词法深度解析: 详尽梳理常见的前缀、后缀和词根的演变规律。例如,系统讲解 bene- (善) 族群词(benefit, benevolent, benefactor),并提供一套快速扩展词汇量的“词族树”模型。 “陷阱词”辨析专栏: 专门辟出章节,剖析那些外观相似、意义相近,但实际用法大相径庭的词汇组(如 affect/effect, comprise/include, advise/recommend)。这部分内容着重于分析历年来考生常因误用这些词汇而失分的具体案例,给出精确的适用语境判断标准。 2. 语法结构精讲:从规则到语感的飞跃 本书对语法的讲解避开了高中教材中相对碎片化的处理,而是采取“逻辑串联”的方式,将零散的语法点组织成有机的体系。 时态的“时间轴”模型: 将过去时、完成时、将来时的不同形态(一般、进行、完成、完成进行)置于一个动态的时间轴上进行对比分析,强调不同完成体在“强调与已发生事件的联系”上的差异。 从句的层次化梳理: 不仅讲解定语从句、状语从句和名词性从句的基本结构,更侧重于分析复杂句中从句的嵌套、省略与替代关系。例如,深度解析非限制性定语从句与插入语在句子流畅度上的贡献。 非谓语动词的“功能优先”原则: 讲解动名词、不定式和分词时,强调其在句子中充当的核心功能(如作主语、作目的状语、作伴随状语),而非仅仅记忆其形式。本书设计了大量的“改写练习”,要求学生在不改变原意的基础上,尝试用不同的非谓语形式来简化或强调句子成分。 --- 第二部分:阅读理解——信息获取与逻辑推理的实战演练(The Application) 阅读理解是高考得分的“主战场”,本书在此部分着重训练考生的信息定位能力和深层逻辑推理能力。 1. 阅读材料的“难度梯度”分析 本书精选的阅读材料样本(非2007年真题,而是模拟2007年考试风格的样文),严格遵循不同体裁(新闻报道、科普说明、人物传记、议论说明)的比例,并设立了明确的难度梯度。 主旨题的“三明治”解构法: 训练考生快速识别文章的“主题句层级”——即引言句(提出问题)、核心论点句(中心思想)、结论句(总结升华)。帮助考生在阅读时即时构建文章的骨架。 细节定位与干扰项辨析: 针对细节题,本书教授“关键词锁定法”与“段落主题句预判法”。更重要的是,详细分析高考阅读中常见的干扰项设置逻辑(如:以偏概全、偷换概念、张冠李戴、过度推断),教会学生识别“似是而非”的陷阱选项。 推理判断题的“证据链”构建: 推理题是拉开分数的关键。我们强调,所有推理都必须有文本依据。本书提供了一套“证据链”追踪练习,要求学生在选出答案后,必须能用原文的句子定位支持该推论的最小单位信息。 2. 篇章结构与语篇分析 理解文章是如何组织的,比理解单个句子更重要。 逻辑连接词的“导航图”: 系统梳理表示转折、递进、因果、并列等关系的逻辑连接词(如 nevertheless, moreover, consequently),并辅以图表,展示它们在篇章结构中起到的“转向”或“加强”作用。 议论文的“论点-论据-结论”分析: 专门针对议论文体裁,教会学生如何快速划分作者的论点与支撑论点的具体事例或数据,确保理解作者的立场和论证的严密性。 --- 第三部分:写作与改错——高分表达与精准修正(The Mastery) 本书将写作视为一种“有目的的表达”,强调在既定框架内实现语言的优化和观点的清晰传达。 1. 完形填空:语境补全与逻辑链恢复 完形填空的考察重点在于对上下文逻辑的连贯性和词汇的精确使用。 “上下文双向锁定法”: 强调不仅要看空格前后的短语,更要将视野扩大至整个段落的主旨。很多填空需要依靠段落的整体逻辑才能确定最佳选项。 高频固定搭配与惯用语的专项训练: 针对那些经常以固定搭配形式出现的考点(如 in charge of, have no choice but to),提供分类汇总,便于快速记忆和提取。 2. 写作部分:结构化输出与语言升级 本书提供了一套“三段论”高分写作模板,适用于大部分高考作文主题。 模板的“可替换性”设计: 模板并非死板的套用,而是设计了可替换的“功能句块”。例如,在“阐述观点”这一部分,提供至少三种表达同一观点(如“科技进步是双刃剑”)的句式结构,以确保评分标准中对“语言多样性”的要求。 “亮点句”储备库: 精选了数百条可用于提升作文档次的“高级句型”和“地道习语”。这些句型根据其功能(开头吸引、主体深化、结尾总结)进行分类,便于考生在构思时快速调用。 病句诊断与自我修正清单: 针对中国学生在写作中常犯的错误(如主谓不一致、代词指代不明、冗余表达),本书提供了一份“自查清单”,鼓励考生在完成初稿后,依据清单逐项检查,实现即时、有效的自我批改。 3. 词汇运用与句子改错的“系统排查” 改错题的训练侧重于系统性地排除语法错误。本书将常见的错误类型(冠词、介词、时态、语态、非谓语动词)进行归类,并配以详细的错误解析,帮助学生建立起一套从宏观到微观的错误扫描机制。 --- 总结而言,本书旨在为考生提供一套高效的“应试工具箱”,其核心不在于重现某一特定年份的考题,而在于提炼高考英语的命题精髓,通过深度的方法论训练,使学习者能够自信地应对任何一年、任何题型的高考挑战。

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用户评价

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这份资料的装帧设计虽然看起来朴实,但其内容的深度和广度绝对超出了我对一本“高考冲刺”用书的预期。它不仅仅是一本知识点的集合,更像是一部系统性的英语思维训练手册。我特别喜欢其中关于写作部分的处理方式。它没有提供一堆千篇一律的“万能句式”,而是着重分析了阅卷老师的评分标准和偏好,教我们如何在有限的字数内,通过精准的词汇选择和合理的篇章结构来最大化得分。比如,它对“如何运用从句增强句式变化”的讲解,就非常具有实操性,直接指出哪些从句的嵌入方式最能体现高级感而不至于弄巧成拙。这本书的价值,在于它教会了我如何“聪明地学习”,而不是“愚蠢地努力”。它让我明白,在有限的备考时间内,资源分配至关重要。这本书无疑是我高中英语复习阶段投入产出比最高的一笔“投资”,它提供的不仅仅是分数上的提升,更是学习方法论上的彻底革新。

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这本书的封面设计,色彩搭配和字体选择,都透着一股复古而又充满力量的学霸气息,让人一眼就能感受到它沉甸甸的专业感。我当时在书店里一眼就被它吸引住了,主要是因为那个“零距离突破”的宣传语,对于当时深陷英语学习泥潭的我来说,简直就是一剂强心针。拿到手里掂了掂,分量十足,感觉里面装的不是普通的知识点,而是实打实的应试秘籍。我记得我翻开目录的时候,那种期待感简直要爆棚了,每一章的标题都像是精准定位了我知识体系中的那些薄弱环节。特别是对于那些我总是在同一个语法点上反复出错的地方,这本书似乎有一种魔力,能把最晦涩的规则用最直观的方式呈现出来。比如,它对虚拟语气和非谓语动动的处理,不是那种干巴巴的公式堆砌,而是结合了大量的真题语境,让我明白了这些知识点在实际考场中是如何“潜伏”的。这种对实战精神的强调,是很多同类教辅书所缺乏的,它们大多陷于理论的泥潭,而这本书从一开始就瞄准了高考的靶心。我当时就在想,光是能把这些复杂的知识点梳理得如此井井有条,就已经值回票价了。

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这本书的语言风格,简直是一股清流。它没有采用那种板着脸孔、高高在上的说教式口吻,而是用一种非常贴近高中生交流的语气,进行着深入浅出的讲解。读起来一点都不觉得枯燥,反而像是在和一个学长或一位非常懂得如何高效学习的老师进行一对一的私塾辅导。比如,在讲解复杂时态的交替使用时,它会插入一些生活化的比喻,把抽象的时间线具象化,让人一下子就能抓住核心逻辑。更难能可贵的是,它非常注重培养考生的应试心态和时间管理能力。在某些章节的末尾,它会模拟考试场景,要求你在规定时间内完成一定数量的题目,并给出详细的“时间分配建议”。这种训练,让我不仅在知识上得到了巩固,更在心理上建立起了一种面对考试的从容感。这本教材的作者显然非常了解考生的心理压力,并试图通过这种亦师亦友的引导方式,帮助我们减轻焦虑,将精力集中在最有效率的提升上。

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说实话,拿到这本教材时,我心里是有点忐忑的,生怕它又是那种“雷声大,雨点小”的应试产品。但当我真正投入到它的练习模块中时,那种踏实感立刻占据了上风。它的配套练习题设计得极为巧妙,每一组测试题的难度梯度都拿捏得恰到好处,不像有些书那样上来就是一套“地狱难度”,让人刚开始就丧失信心。它更像一个耐心的教练,先用热身赛帮你找到节奏,然后逐渐增加强度,让你在不知不觉中适应高压环境。特别是它收录的一些“易错点辨析”专题,简直是为我这种细节控量身定做的。比如,对于介词的细微差别,它能列出三四种不同情境下的用法对比,并且配上精准的例句,让我彻底明白了过去那些模棱两可的感觉到底是怎么回事。做完一套模拟题后,对照它的详细答案和解析,那种“茅塞顿开”的感觉,是学习过程中最美妙的体验之一。它让我不再害怕那些看起来复杂多变的题目,因为我知道,在这些看似混乱的表象下,隐藏着可以被逻辑拆解的固定模式。

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这本书的编排逻辑,简直可以称得上是精妙绝伦的“战术地图”。它不是简单地按照教材章节顺序来划分,而是根据历年高考的考频和难度系数,构建了一个由易到难、层层递进的复习阶梯。尤其是它的模块划分,比如“高频词汇的语境记忆法”和“长难句的结构拆解艺术”,这些命名本身就带着一种武侠小说中秘籍的韵味。我最欣赏的是它在解析阅读理解题时的思路。很多辅导书只会告诉你正确答案为什么对,但这本书会深入剖析出题人的“思维陷阱”,告诉你那些干扰项是如何用偷换概念、以偏概全等技巧来迷惑考生的。读完它的解析,我感觉自己不再是被动接受知识的学生,而是一个主动出击、洞察出题者心理的“猎人”。这种由内而外的能力提升,远比死记硬背模板要有效得多。我曾尝试过其他几本号称“提分神速”的材料,但它们大多停留在“是什么”的层面,而这本则深入到了“为什么会这样考”和“如何破解它”的境界,真正做到了“授人以渔”。

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