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中国教育（第11辑）
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丁纲 作者
教育科学
译者
2007-9 出版日期
270 页数
32.00元 价格
中国教育：研究与评论 丛书系列
9787504139788 图书编码

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发表于2024-11-10

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中国教育（第11辑） 在线电子书 图书描述

加强国内外学者在中国教育发展和和国际关系、中国教育理论与实践多方面领域的研究交流与对话，提供一个对话的中介和共享的学术平台，从不同的角度和多元的话语方式来观察中国教育。

提升中国教育与全球教育发展之间的必要张力，拓展中国教育在全球教育发展中的空间和作用。

《中国教育:研究与评论》遵循一贯的教育叙事研究特色，集中收录了教育实践中的四篇研究报告，分别是：《空巢乡村的守望——重庆市南川区农村留守儿童教育个案研究》、《礼物的流动——对初中生社会关系网络的探究》、《礼物交换的社会悖论》、《传统文化下的挑战：一位幼儿园男教师成长的叙事研究》。四篇研究报告分别针对我国教育发展中的现实问题，在融合当事人自身经验的过程中，对其教育实践发展的轨迹作了深度描述，对其中折射的共性问题进行了深刻的追问。

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