具体描述
本书依据最新《大学英语课程教学要求》的纲要，针对英语语法学习中的重点难点，系统而详尽地阐述了常见常考的语法现象。内容力求简明扼要、提纲携领。
全书共分十八章，每一章既有理论讲解，也有实践练习。理论部分的叙述清楚明了。为了帮助读者理解掌握语法要点，每一语法规则后都附有相关的例句，所给例句的难度、长度适中，便于学生理解与记忆。练习部分包括选择题与改错题，练习题都具有一定的针对性，帮助学生巩固所学内容。
本书既适合于大学英语教学使用，也可供报考研究生、同等学力、托福以及英语自学考试者使用。
穿越时空的古籍修复：探寻失落的工匠技艺与文献生命力 书籍名称： 《典籍墨香：古代书画修复技艺的传承与创新》 书籍简介： 本书深入探究了中国古代书画修复技艺的深厚历史脉络、精妙操作流程以及其背后的哲学思想。这不是一本关于现代化学修复的教科书，而是一部聚焦于传统纸张、丝绢材质处理、墨迹、颜料固化与纤维重构的“时间旅行指南”。我们力求还原那些几近失传的古老工序，将读者带回至那些专注于“补天”的匠人身边，理解他们如何与历史的损耗进行一场无声的对话。 第一章：纸张的“呼吸”——古籍载体的生命周期与初步保护 本章聚焦于古代书写材料的本源——麻纸、皮纸、茧纸等不同载体的特性分析。我们将详细阐述古代造纸过程中所使用的天然胶料（如黄蓍胶、麦芽糊）对纸张耐久性的影响。重点剖析在不同气候环境下，纸张如何经历老化、酸化、虫蛀和霉变的自然过程。 1.1 材质的语境： 探讨不同朝代、地域所偏好的纸张类型（如宋代的“净皮”与清代的“皮纸”）在物理结构上的细微差异，这些差异如何决定了后续修复的难易程度。 1.2 基础洁净术： 详述古代文献在遭遇污损后，匠人如何利用天然物质进行清洁。例如，如何安全地使用特定的矿物粉末（如滑石粉）吸收油污，以及使用特制的“洗纸”工具进行表面浮尘的清理，强调“不损原色”的原则。 1.3 防虫防霉的天然屏障： 深入研究古代文献库房中使用的防虫驱虫植物（如樟脑、川楝子）的实际应用方式，以及使用天然矿物进行局部防霉处理的经验，而不是依赖现代化学药剂。 第二章：墨迹的“复苏”——晕染、洇破与层次的再现 墨，作为中国书画的灵魂，其固化与渗化是修复中最具挑战性的环节。本章完全避开现代墨水分析，专注于传统松烟墨、油烟墨在时间侵蚀下的物理变化，以及如何利用传统方法“唤醒”其原有的色阶。 2.1 墨的化学结构与脆弱性： 分析不同比例的胶料（动物胶或植物胶）如何影响松烟颗粒的附着力，以及为何某些墨迹会因湿度变化而出现“反潮”或“粉化”现象。 2.2 渗洇的逆转： 详细记录了在处理因水渍导致的墨迹边缘晕散（洇破）时，匠人如何通过控制极微量的水分和特定的毛笔触感，使墨迹边缘恢复一定的清晰度，重点在于“控制扩散范围”而非“完全擦除”。 2.3 描摹与填补的艺术： 重点解析在大面积墨色缺失或虫蚀空洞处，如何使用研磨至极细的古法墨汁，配合专制的仿制毛笔，进行“色阶对应式”的描补。这要求修复师对古代书写者的笔意、力度有深刻的理解，以求“神似”而非“形似”。 第三章：绢本的“回春”——经纬重构与张力的平衡 丝绸（绢本）的修复是难度极高的领域，它涉及到对纤维的物理性干预。本章将完全聚焦于古代修复师如何在不使用合成纤维的情况下，重建绢本的物理强度与视觉平整度。 3.1 缣帛的经纬学： 分析古代用于书画装裱的罗、绫、绢的织造密度，以及它们在受损后经纬线错位、断裂的形态学特征。 3.2 “糊化”与“接力”： 详细描述了利用特定米浆（如糯米浆的熬制标准）进行“局部加固”的过程，以及如何利用极细的天然蚕丝线，通过传统“抢针法”在肉眼难以察觉的范围内，进行断裂纤维的重新连接，恢复其张力平衡。 3.3 褪色与“上光”： 探讨在绢本修复中，如何利用天然矿物颜料（如极细的石青、石绿研磨粉）进行表层“提色”，以期达到与千年原色的和谐过渡，而非现代色彩的突兀介入。 第四章：装裱的智慧——由保护到呈现的完整体系 装裱并非收尾工作，而是贯穿修复始终的保护性工程。本书最后一部分探讨了古代装裱师如何根据书画的材质、尺寸和文化价值，选择不同的装裱形式，以确保其长久保存。 4.1 卷轴、册页与屏风的结构力学： 对比分析不同装裱形式对画心（纸或绢）施加的压力和张力分布，揭示为何有些画心必须装成册页以对抗地心引力。 4.2 绫边与裱绫的选择： 阐述古代裱绫（如宋裱、清裱）所用绫料的特殊处理工艺，以及如何根据原装裱的样式进行“依样重裱”，以维护文献的历史完整性。 4.3 传统裱糊工艺的“呼吸空间”： 总结在整个修复与装裱过程中，匠人如何预留水分和空气的流通空间，确保修复后的作品能够在未来的环境中继续“健康地存在”，实现人与古物之间的可持续性维护。 结语：工匠精神在当代的价值重估 本书旨在唤醒人们对传统工艺中蕴含的科学智慧的尊重。它展示了在没有现代化学分析和精密仪器的古代，工匠们如何凭借经验、直觉和对自然材料的深刻洞察，创造出能够流传千年的保护技术。这不是简单的技术复刻，而是对一种精微、耐心的文化态度的致敬。
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目录信息
第一章 名词 第一节 可数名词 第二节 不可数名词 第三节 具有双重特性的名词 第四节 名词韵所有格 第五节 名词的性 练习一 名词第二章 代词 第一节 人称代词 第二节 物主代词 第三节 反身代词 第四节 相互代词 第五节 指示代词 第六节 疑问代词 第七节 不定代词 练习二代词第三章 冠词和数词 第一节 冠词 第二节 数词 练习三 冠词和数词第四章 形容词与副词 第一节 形容词 第二节 副词 第三节 形容词与副词容易误用的几种情况 第四节 形容词和副词的比较级 第五节 使用比较级时应注意的问题 练习四 形容词与副词第五章 介词 第一节 介词的种类 第二节 介词的用法 第三节 介词的意义 第四节 几组意义相近介词的区别 第五节 介词与其他词类的搭配 练习五 介词第六章 动词 第一节 动词的种类及其作用 第二节 普通动词的变化形式 第三节 短语动词 第四节 常用动词的区别 练习六 动词第七章 时态 第一节 一般现在时 第二节 一般过去时 第三节 一般将来时 第四节 过去将来时 第五节 现在完成时 第六节 过去完成时 第七节 现在进行时 第八节 过去进行时 第九节 将来进行时 第十节 将来完成时 第十一节 现在完成进行时 第十二节 几组时态的对比 第十三节 时态的呼应 练习七 时态第八章 被动语态 第一节 被动语态的形式和用法 第二节 主动语态表示被动意义 第三节 被动语态与系表结构的区别 练习八 被动语态第九章 助动词和情态动词 第一节 助动词 第二节 情态动词 练习九 助动词和情态动词第十章 虚拟语气 第一节 非真实条件句中的虚拟语气 第二节 名词性从句中的虚拟语气 第三节 其他句型中的虚拟语气 练习十 虚拟语态第十一章 非限定动词 第一节 动词不定式 第二节 动名词 第三节 分词 第四节 非谓语动词的用法比较 练习十一 非限定动词第十二章 名词性从句 第一节 主语从句 第二节 表语从句 第三节 同位语从句 第四节 宾语从句 第五节 that和wh-引导名词性从句的区别 练习十二 名词性从句第十三章 定语从句 第一节 关系代词引导的定语从句 第二节 关系副词引导的定语从句 第三节 限制性定语从句和非限制性定语从句 第四节 as引导的定语从句以及与其他关系词的比较 第五节 “介词+关系代词”引导的定语从句 第六节 关系代词和关系副词的选择 第七节 关系词与先行词的分离 练习十三 定语从句第十四章 状语从句 第一节 时间状语从句 第二节 地点状语从句 第三节 原因状语从句 第四节 结果状语从句 第五节 日的状语从句 第六节 条件状语从句 第七节 让步状语从句 第八节 方式状语从句 第九节 比较状语从句 第十节 使用状语从句应注意的问题 练习十四 状语从句第十五章 一致关系 第一节 单数名词作主语时的主渭一致 第二节 复数名词形式作主语时的主谓一致 第三节 of构成的介词短语作主语时的主谓一致 第四节 并列主语的主谓一致问题 第五节 主语从句中主句的主谓一致问题 笫六节 其他结构中的主谓一致问题 第七节 名词与代词的一致问题 练习十五 一致关系第十六章 倒装 第一节 语法倒装 第二节 修辞倒装 第三节 倒装结构在其他句型中的用法 练习十六 倒装第十七章 反意疑问句 第一节 反意疑问句的基本形式和用法 第二节 其他结构中的反意疑问句的用法 练习十七 反意疑问句第十八章 强调句型、平行结构 第一节 强调句“It bethat”句型 第二节 平行结构 练习十八 强调句型、平行结构综合测试300题参考答案附录：常用不规则动词表
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