在线阅读本书
Book Description
These deluxe editions are packaged with French flaps, acid-free paper, and rough front.
"This brilliant work is a frightening parody on man's return. . . to that state of darkness from which it took him thousands of years to emerge. . . Superbly written."
--The New York Times
Other Penguin Great Books of the 20th Century:
The Grapes of Wrath by John Steinbeck
Heart of Darkness by Joseph Conrad
Love in the Time of Cholera by Gabriel Garcia Marquez
The Adventures of Augie March by Saul Bellow
The Age of Innocence by Edith Wharton
A Portrait of the Artist as a Young Man by James Joyce
Swann's Way by Marcel Proust
My Antonia by Willa Cather
On the Road by Jack Kerouac
White Noise by Don DeLillo
Amazon.com
William Golding's classic tale about a group of English schoolboys who are plane-wrecked on a deserted island is just as chilling and relevant today as when it was first published in 1954. At first, the stranded boys cooperate, attempting to gather food, make shelters, and maintain signal fires. Overseeing their efforts are Ralph, "the boy with fair hair," and Piggy, Ralph's chubby, wisdom-dispensing sidekick whose thick spectacles come in handy for lighting fires. Although Ralph tries to impose order and delegate responsibility, there are many in their number who would rather swim, play, or hunt the island's wild pig population. Soon Ralph's rules are being ignored or challenged outright. His fiercest antagonist is Jack, the redheaded leader of the pig hunters, who manages to lure away many of the boys to join his band of painted savages. The situation deteriorates as the trappings of civilization continue to fall away, until Ralph discovers that instead of being hunters, he and Piggy have become the hunted: "He forgot his words, his hunger and thirst, and became fear; hopeless fear on flying feet." Golding's gripping novel explores the boundary between human reason and animal instinct, all on the brutal playing field of adolescent competition.
--Jennifer Hubert
From School Library Journal
Grade 10 Up?A solid tool for the study of William Golding's classic novel. Sixteen critical selections from both journals and books are arranged in chronological order by date of publication from 1961 to 1993. The examined topics, length and completeness of entries, and depth of analysis present a wide range of material. Articles selected by Bloom have not previously appeared in works easily accessible to most readers. There is little duplication with "Contemporary Literary Criticism" (Gale) or with "British Writers" (Scribners); both cover less ground. Clarice Swisher's Readings on Lord of the Flies (Greenhaven, 1997) includes two of the same critics, but Bloom's book has complete articles rather than excerpts. While some readers may struggle with these selections, the book is an excellent resource.
Gail Richmond, San Diego Unified Schools, CA
From AudioFile
A plane crashes on an uninhabited tropical island during wartime. A group of schoolboys--the sole survivors--form their own society, an experiment that quickly descends into chaos and death in Golding's classic allegory. Listening Library recently rereleased this historic 1976 recording, and the timing could not be more apt. As CNN keeps viewers on edge with the latest military overtures in the real world and the reality TV show "Survivor" offers escape in the form of backstabbing, bug-eating "tribal" rituals, LORD OF THE FLIES gives the reader a lucid and chillingly objective mirror to our modern society. William Golding's narration is as impartial as his work, yet his grumbly, grandfatherly voice, complete with mid-sentence sniffs and swallows, is intimate. Included on the tapes is background on how he came to conceive the book and a brief rebuttal to critics about its meaning. M.M.O. Winner of AudioFile Earphones Award
Book Dimension
length: (cm)21.3 width:(cm)15
William Gerald Golding was born in Cornwall, England, in 1911, and educated at Oxford, where he studied physics and English literature. In Wolrd War II he joined the Royal British Navy and participated in D-Day operations. Following the war, he spent a number of years as a school teacher in Salisbury, England. It was during this time that he began his career as a writer. His other works include Pincher Martin (1957), Free Fall (1960), The Inheritors (1962), Spire (1964), and The Pyramid (1967). He also had a play produced on the London stage, The Brass Butterfly (1958), and published a collection of shorter works entitled Hot Gates and Other Occasional Pieces (1965). In 1983 Golding was awarded the Nobel Prize for Literature. He died in 1993
评分
评分
评分
评分
这本《蝇王》简直让人难以置信,它以一种近乎冷酷的方式,剖析了人类内心的黑暗面。初读之时,我以为这会是一个关于一群孩子如何在荒岛上生存的冒险故事,充满了童趣和自然的美好。然而,事实却与我的预期背道而驰,远远超出我的想象。作者威廉·戈尔丁构建了一个世界,在那里,文明的藩篱一旦被打破,人性的原始欲望便会如同脱缰的野马般肆虐。 故事开始于一群英国学童,在一次飞机失事后流落到了一座无人岛。最初,他们试图建立秩序,选举出一位领导者,制定规则,仿佛在模仿他们所熟知的成人社会。拉尔夫,一个聪明且富有责任感的男孩,成为了他们的首领,他努力维系着文明的火种,希望能够获得救援。然而,另一位男孩杰克,凭借着他的强壮和野性,逐渐吸引了那些渴望自由、不受约束的孩子们。杰克代表了狩猎、暴力和原始的冲动,与拉尔夫代表的理智、秩序和生存希望形成了鲜明的对比。 随着时间的推移,孩子们身上的“文明外衣”开始剥落。恐惧、饥饿以及对未知的担忧,在他们心中滋生。杰克的狩猎队伍变得越来越强大,他们的活动也越来越血腥,开始崇拜一个名为“兽”的神秘生物,并将之视为他们恐惧的根源。这种对“兽”的崇拜,实际上是对他们内心深处原始欲望的屈服。他们开始举行狂欢式的仪式,用舞蹈和呐喊来释放压抑的情绪,这其中充满了暴力和原始的野性。 最令人心寒的是,当拉尔夫的理性逐渐被孤立,当他的呼唤在野性的浪潮中变得微弱时,孩子们彻底地迷失了方向。他们不再是曾经那个彬彬有礼、懂得规则的小学生,而是变成了被欲望和恐惧驱使的野蛮人。我看到了人性最丑陋的一面被赤裸裸地展现在我面前,让我不寒而栗。我不得不思考,当社会结构和道德约束消失后,我们是否真的能够维持住我们引以为傲的“人性”?这本书让我对人类的本质产生了深深的怀疑。
评分《蝇王》这本书,像是一次深入人性的黑暗探险,它以一种令人窒息的方式,揭示了文明脆弱的外壳之下,潜藏着的原始、野蛮的冲动。当我翻开这本书时,我期待的是一场关于儿童在绝境中求生的励志故事,但它所呈现的,却是一场关于文明崩塌、人性堕落的悲剧,其深刻和残酷,至今仍令我难以忘怀。 故事始于一群英国寄宿学校的男童,在一次突如其来的空难后,孤零零地被遗弃在一座美丽而荒凉的热带岛屿上。这个没有成人,没有规则,也没有社会约束的环境,成为了他们检验自身能力和人性的绝佳场所。起初,孩子们表现出了令人欣慰的组织能力和对秩序的渴望。他们选举出聪明的拉尔夫作为领袖,并努力建立一套基本的规则,例如生火制造烟雾以求救援,仿佛一场儿戏般的“独立建国”。这种有序的开端,一度让我对他们充满了乐观的期待。 然而,随着生存的压力增大,以及孩子们内心深处对于未知和恐惧的滋生,岛上的平静开始被打破。杰克,一个天生具有狩猎本能和强大野心的男孩,逐渐吸引了那些对规则感到厌倦,或者被原始冲动所驱使的孩子们。杰克所代表的,是一种纯粹的、不受道德约束的欲望,是对力量的崇拜,以及对群体狂欢的迷恋。他组织的狩猎活动,从最初的野味获取,逐渐演变成了血腥的仪式,而涂抹的脸部颜料,则象征着他们试图摆脱过去身份,回归原始状态的决心。 最令我感到心悸的是,书中对集体狂热和群体暴力的描绘。当恐惧与原始的冲动结合,孩子们不再是独立的个体,而是变成了一个被情绪裹挟的巨大机器。我看到了曾经友善的面孔变得狰狞,看到了曾经的道德感被恐惧和欲望所取代。那些曾经被视为友善的同伴,在集体的狂热中,变得面目全非,毫不犹豫地参与到暴力之中,甚至将矛头指向了曾经的领袖。 令人绝望的是,当拉尔夫试图用理性的声音,试图唤醒孩子们内心仅存的文明火种时,他却成为了被排斥的对象,甚至遭到残酷的追杀。这种对理性的扼杀,对文明的嘲弄,让我感到了深深的无力感。这本书让我不得不反思,我们所谓的文明,究竟有多么脆弱。它并非与生俱来,而是需要我们不断地去维护和守护,一旦失去了外在的约束,我们是否真的能够抵挡住内心深处那股原始的黑暗力量? 《蝇王》是一部令人不安却又极具洞察力的作品,它迫使我们直面人性中最丑陋的一面,并且引发我们对文明、秩序和道德的深刻思考。它不仅仅是一部小说,更是一面反光的镜子,映照出我们每个人内心深处可能存在的黑暗。
评分《蝇王》这本书,是一次对人性最深层黑暗的直视,一次关于文明如何轻易被原始本能吞噬的残酷寓言。我被它深深吸引,同时也被它所带来的震撼和不安所笼罩。它不是一个简单的生存故事,而是一个关于堕落,关于希望如何被黑暗吞噬的警示录。 故事的开端,是一群英国寄宿学校的男童,在一场空难后,被遗弃在一座孤岛上。这是一个没有成人,没有规则,也没有社会约束的环境。起初,孩子们展现出了惊人的组织能力和对秩序的渴望。他们选举了聪明、有担当的拉尔夫作为领袖,并积极尝试建立一套适合他们的社会结构,最明显的就是生火制造信号,以期获得救援。这种有序的开端,一度让我觉得,或许孩子们能够凭借着教育和本能的善良,在荒野中创造奇迹。 然而,随着岛上生存的压力增大,以及孩子们内心深处对于未知和恐惧的滋生,岛上的平静开始被打破。杰克,一个天生具有狩猎本能和强大野心的男孩,逐渐吸引了那些对规则感到厌倦,或者被原始冲动所驱使的孩子们。杰克所代表的,是一种纯粹的、不受道德约束的欲望,是对力量的崇拜,以及对群体狂欢的迷恋。他组织的狩猎活动,从最初的野味获取,逐渐演变成了血腥的仪式,而涂抹的脸部颜料,则象征着他们试图摆脱过去身份,回归原始状态的决心。 最令我感到心悸的是,书中对集体狂热和群体暴力的描绘。当恐惧与原始的冲动结合,孩子们不再是独立的个体,而是变成了一个被情绪裹挟的巨大机器。我看到了曾经友善的面孔变得狰狞,看到了曾经的道德感被恐惧和欲望所取代。那些曾经被视为友善的同伴,在集体的狂热中,变得面目全非,毫不犹豫地参与到暴力之中,甚至将矛头指向了曾经的领袖。 令人绝望的是,当拉尔夫试图用理性的声音,试图唤醒孩子们内心仅存的文明火种时,他却成为了被排斥的对象,甚至遭到残酷的追杀。这种对理性的扼杀,对文明的嘲弄,让我感到了深深的无力感。这本书让我不得不反思,我们所谓的文明,究竟有多么脆弱。它并非与生俱来,而是需要我们不断地去维护和守护,一旦失去了外在的约束,我们是否真的能够抵挡住内心深处那股原始的黑暗力量? 《蝇王》是一部令人不安却又极具洞察力的作品,它迫使我们直面人性中最丑陋的一面,并且引发我们对文明、秩序和道德的深刻思考。它不仅仅是一部小说,更是一面反光的镜子,映照出我们每个人内心深处可能存在的黑暗。
评分《蝇王》这本书,带给我的震撼是多层次的,它不仅仅是一个关于生存的故事,更像是一面扭曲的镜子,映照出人类灵魂深处最原始、最令人不安的角落。我之所以会被这本书深深吸引,很大程度上是因为它敢于直面人性中最阴暗的部分,并且用一种极其克制却又极具力量的方式将其呈现出来。 故事的开端,是一群英国寄宿学校的男童,在一次意外的空难之后,孤零零地被抛弃在一座荒岛上。最初,他们试图模仿成人的社会结构,选举出一位领袖,制定规则,并且努力保持着一种似乎是“文明”的状态。拉尔夫,这位富有责任感、充满理想的孩子,代表着秩序、理性以及对获救的希望。他努力维持着篝火,象征着文明的火种,希望能够被远方的船只看到。 然而,很快,一股与生俱来的野性开始在孩子们中间蔓延。杰克,一个更具狩猎本能和领袖气质的孩子,他的号召力逐渐压倒了拉尔夫的理性。杰克代表着原始的欲望,对权力的渴求,以及对群体归属感的满足。他组织狩猎,享受追逐和杀戮的快感,并逐渐将孩子们引入一种更加原始、更加血腥的生活方式。涂抹颜料,举行狂欢,对“野兽”的恐惧,这些都成为了他们释放内心黑暗欲望的出口。 随着时间的推移,孩子们身上那层薄薄的文明外衣被彻底撕裂。他们不再顾及规则,不再尊重生命。对“野兽”的恐惧,被巧妙地扭曲成对敌人的仇恨,对异己的排斥。书中对这种集体狂热和群体暴力的描绘,尤其令人心惊。当恐惧和原始的冲动占据主导地位时,曾经的友谊和理性都变得微不足道。我看到了群体是如何轻易地被煽动,如何为了满足最原始的欲望而变得疯狂和残忍。 最让我感到毛骨悚然的是,当拉尔夫试图重建秩序,当他用理性的语言呼唤孩子们回到文明的轨道时,他却被视为一个异类,被抛弃,甚至被追杀。这是一种多么深刻的讽刺,文明的微弱之光,在强大的原始力量面前,是如此不堪一击。这本书让我不禁思考,我们所谓的“文明”究竟是多么脆弱,一旦失去了外在的约束,我们是否真的比那些被描绘的“野蛮人”强多少?它是一部关于堕落的故事,关于希望如何被黑暗吞噬的故事,关于人性的复杂和其潜藏的无限可能。
评分《蝇王》这本书,与其说是一部小说,不如说是一记响亮的警钟,敲击着我内心深处对于人性本质的思考。一开始,我怀着一种近乎猎奇的心态,期待看到孩子们如何在荒野求生,如何发挥他们的聪明才智克服困难。然而,戈尔丁笔下的世界,却展现出了一种截然不同的景象——在失去成人世界的约束和指导后,孩子们脆弱的文明外衣是如何被撕碎,露出其下潜藏的原始本能。 故事的开端,一群英国寄宿学校的学生,在一场突如其来的空难后,孤零零地被抛弃在一个热带岛屿上。这种绝望的环境,本应激发他们团结互助、共同求生的意志。的确,最初是这样的。孩子们选举了聪明、有组织能力的拉尔夫作为他们的领袖,他们试图建立一套简单的规则,生火制造烟雾以求救援,仿佛一场儿戏般的“独立国家”建设。这让人一度觉得,或许孩子们的纯真能够抵挡住环境的恶劣。 然而,随着时间的推移,一种更加黑暗的力量开始滋生。以杰克为首的一群男孩,他们更热衷于狩猎,享受追逐和杀戮的快感,他们的呼喊声和野性十足的行径,逐渐吸引了那些对秩序感到厌倦,或者被恐惧所困的孩子们。杰克所代表的,是一种原始的、不受约束的欲望,是对权威的挑战,是对暴力美学的崇拜。他利用孩子们对“野兽”的恐惧,编织了一个神话,并将这种恐惧转化为对领袖地位的巩固,以及对追随者的控制。 最令人毛骨悚然的是,当理性逐渐被排斥,当对“野兽”的恐惧演变成一种集体性的歇斯底里时,孩子们彻底地沦为了野蛮的群体。他们举行着血腥的仪式,用涂抹的颜料遮盖住他们本来的面目,在黑暗中,他们不再是曾经的那个个体的孩子,而是变成了一个统一的、被原始冲动驱动的整体。书中对这种集体狂热的描绘,既有视觉上的冲击力,更有心理上的压迫感。我看到了文明的崩塌,人性中的兽性是如何轻易地压倒理智和道德。 这本书让我深刻地反思,所谓的人类文明,究竟是多么脆弱的存在。它并非与生俱来,而是建立在层层叠叠的社会规范、道德准则和理性约束之上。一旦这些外部条件被移除,人性的黑暗面便会如同最古老的病毒般,迅速侵蚀我们。它迫使我审视自己,以及我们这个社会,究竟有多少“文明”是真实的,又有多少只是披在身上的虚伪外衣。
评分《蝇王》这本书,就像一把锋利的解剖刀,毫不留情地剖开了人类文明的外壳,露出了其下潜藏的原始、野蛮的肌体。我最初被它的题材所吸引,以为会看到孩子们如何在荒岛上发展出独特的社会体系,或是如何凭借智慧和勇气战胜困难。然而,我所收获的,却是一次关于人性堕落的残酷体验,其深刻性和警示意义,让我至今仍心有余悸。 故事的开端,是一群英国寄宿学校的男童,在一场突如其来的空难后,被遗弃在一座与世隔绝的孤岛上。这片原始的土地,成为了他们检验自身能力和人性的试炼场。令人欣慰的是,起初,孩子们展现出了惊人的组织能力和对秩序的渴望。他们选举出聪明、有担当的拉尔夫作为领袖,并积极尝试建立一套基本的规则,例如生火制造烟雾以求救援,仿佛一场儿戏般的“独立建国”。这种有序的开端,一度让我对他们充满了乐观的期待。 然而,随着生存压力的增大,以及孩子们内心深处对于未知和恐惧的滋生,岛上的平静开始被打破。杰克,一个天生具有狩猎本能和强大野心的男孩,逐渐吸引了那些对规则感到厌倦,或者被原始冲动所驱使的孩子们。杰克所代表的,是一种纯粹的、不受道德约束的欲望,是对力量的崇拜,以及对群体狂欢的迷恋。他组织的狩猎活动,从最初的野味获取,逐渐演变成了血腥的仪式,而涂抹的脸部颜料,则象征着他们试图摆脱过去身份,回归原始状态的决心。 最令我感到心悸的是,书中对集体狂热和群体暴力的描绘。当恐惧与原始的冲动结合,孩子们不再是独立的个体,而是变成了一个被情绪裹挟的巨大机器。我看到了曾经友善的面孔变得狰狞,看到了曾经的道德感被恐惧和欲望所取代。那些曾经被视为友善的同伴,在集体的狂热中,变得面目全非,毫不犹豫地参与到暴力之中,甚至将矛头指向了曾经的领袖。 令人绝望的是,当拉尔夫试图用理性的声音,试图唤醒孩子们内心仅存的文明火种时,他却成为了被排斥的对象,甚至遭到残酷的追杀。这种对理性的扼杀,对文明的嘲弄,让我感到了深深的无力感。这本书让我不得不反思,我们所谓的文明,究竟有多么脆弱。它并非与生俱来,而是需要我们不断地去维护和守护,一旦失去了外在的约束,我们是否真的能够抵挡住内心深处那股原始的黑暗力量? 《蝇王》是一部令人不安却又极具洞察力的作品,它迫使我们直面人性中最丑陋的一面,并且引发我们对文明、秩序和道德的深刻思考。它不仅仅是一部小说,更是一面反光的镜子,映照出我们每个人内心深处可能存在的黑暗。
评分《蝇王》这本书,以其深刻的洞察力和令人不安的叙事,彻底颠覆了我对于人类本性的固有认知。它不仅仅是关于一群孩子如何在荒岛上求生的冒险故事,而是一个关于文明是如何脆弱,以及人性中原始冲动是如何轻易压倒理智的寓言。我被深深地吸引,同时也被书中描绘的黑暗景象所震撼。 故事始于一群英国寄宿学校的男童,在一场空难后,被遗弃在一座无人岛上。最初,他们展现出了惊人的组织能力和对秩序的渴望。他们选举拉尔夫为领袖,试图建立一套规则,并且努力生火,希望能够向外界发出求救信号。这种努力,一度让我觉得,或许孩子们的纯真和理性能够帮助他们克服困境,并最终回归文明社会。 然而,随着时间的推移,岛上的环境以及孩子们内心的恐惧,开始逐渐侵蚀他们身上的文明外衣。以杰克为首的一群男孩,他们对狩猎的狂热,对力量的追求,以及对自由的向往,吸引了越来越多的追随者。杰克代表着一种原始的、不受约束的欲望,他利用孩子们对未知“野兽”的恐惧,将他们引向了一种更加野蛮的生活方式。涂抹颜料,举行狂欢,这些都成为了他们释放内心黑暗冲动的仪式。 书中对这种集体狂热和群体暴力的描绘,尤其令人不寒而栗。当恐惧和原始的欲望占据主导时,孩子们变得越来越不受控制。他们开始互相攻击,对异己者充满敌意,并且沉溺于一种血腥的暴力之中。我看到了道德的沦丧,理性的消失,以及人性中最为阴暗的一面是如何被轻易地释放出来。 最让我感到心痛的是,当拉尔夫试图用理性的声音呼唤孩子们回到文明的轨道时,他却被视为一个威胁,被孤立,甚至遭到追杀。这是一种多么深刻的讽刺,文明的微弱之光,在强大的原始力量面前,是如此不堪一击。这本书让我深刻地反思,我们所引以为傲的文明,究竟是多么脆弱,一旦失去了外部的约束,我们是否真的能够保持住我们所认为的“人性”? 《蝇王》是一部关于堕落和希望被黑暗吞噬的故事,它以一种近乎冷酷的方式,揭示了人性中潜藏的复杂和两面性。它是一部不容忽视的杰作,能够引发读者长久的思考,并且让我们重新审视自己,以及我们所生活的社会。
评分《蝇王》这本书,如同在我平静的心湖投下了一块巨石,激起了层层涟漪,直到我内心深处最隐秘的角落。我本以为会看到一个关于孩子如何在荒岛上运用智慧和勇气生存下去的故事,但它所展现的,却是一幅关于人性堕落的惊悚画卷,其深刻性和残酷性远远超出了我的预期。 故事的序章,是一群英国寄宿学校的男童,在一场意外的空难后,意外地被困在一个热带的孤岛上。这是一个没有成人,没有规则,也没有社会压力的全新世界。起初,孩子们表现出了令人欣慰的秩序感和对文明的遵循。他们选举了聪明且有责任感的拉尔夫为领袖,并积极地尝试建立一套适合他们的社会结构,最明显的就是生火制造信号,以期获得救援。这种努力,一度让我以为他们能够凭借着教育和本能的善良,在荒野中创造奇迹。 然而,岛屿上的生存压力,以及孩子们内心深处对于未知和恐惧的膨逅,逐渐撕裂了他们身上那层薄弱的文明外衣。以杰克为首的一群男孩,他们更倾向于原始的狩猎活动,享受追逐和杀戮的快感,以及对领袖地位的渴望。杰克所代表的,是一种不受约束的欲望,是对力量的崇拜,以及对群体归属感的极致追求。他通过组织狩猎,通过描绘“野兽”的威胁,巧妙地利用了孩子们的恐惧,并将他们引向了一种更加原始、更加血腥的生活方式。 最让我感到心寒的是,书中对集体狂热和群体暴力的描绘。当恐惧与原始的冲动结合,孩子们不再是独立的个体,而是变成了一个被情绪裹挟的巨大机器。涂抹脸部的颜料,成为了他们摆脱过去身份、拥抱原始野性的象征。而那些曾经被视为友善的同伴,在集体的狂热中,变得面目狰狞,毫不犹豫地参与到暴力之中。我看到了道德的崩塌,理性的湮灭,以及人性中最黑暗的一面是如何被轻易地释放出来。 令人绝望的是,当拉尔夫试图用理性的声音,试图唤醒孩子们内心仅存的文明火种时,他却成为了被排斥的对象,甚至遭到残酷的追杀。这种对理性的扼杀,对文明的嘲弄,让我感到了深深的无力感。这本书让我不得不反思,我们所谓的文明,究竟有多么脆弱。它并非与生俱来,而是需要我们不断地去维护和守护,一旦失去了外在的约束,我们是否真的能够抵挡住内心深处那股原始的黑暗力量? 《蝇王》是一部令人不安却又极具洞察力的作品,它迫使我们直面人性中最丑陋的一面,并且引发我们对文明、秩序和道德的深刻思考。它不仅仅是一部小说,更是一面反光的镜子,映照出我们每个人内心深处可能存在的黑暗。
评分《蝇王》这本书,如同一剂强烈的迷幻药,让我沉溺于一个由童真幻灭、人性堕落构成的奇异世界。我曾以为这会是一场关于孩子们如何在孤岛上运用智慧和勇气生存下去的冒险故事,然而,它所展现的,却是文明的脆弱以及人性深处原始冲动的可怕力量,其深刻的洞察和令人不安的真实感,让我久久无法释怀。 故事的开端,一群英国寄宿学校的男童,在一场空难后,被意外地抛弃在一座热带的孤岛上。这是一个没有成人,没有规则,也没有社会约束的全新世界。起初,孩子们展现出了令人欣慰的组织能力和对秩序的渴望。他们选举出聪明的拉尔夫作为领袖,并努力建立一套基本的规则,例如生火制造烟雾以求救援,仿佛一场儿戏般的“独立建国”。这种有序的开端,一度让我对他们充满了乐观的期待。 然而,随着生存的压力增大,以及孩子们内心深处对于未知和恐惧的滋生,岛上的平静开始被打破。杰克,一个天生具有狩猎本能和强大野心的男孩,逐渐吸引了那些对规则感到厌倦,或者被原始冲动所驱使的孩子们。杰克所代表的,是一种纯粹的、不受道德约束的欲望,是对力量的崇拜,以及对群体狂欢的迷恋。他组织的狩猎活动,从最初的野味获取,逐渐演变成了血腥的仪式,而涂抹的脸部颜料,则象征着他们试图摆脱过去身份,回归原始状态的决心。 最令我感到心悸的是,书中对集体狂热和群体暴力的描绘。当恐惧与原始的冲动结合,孩子们不再是独立的个体,而是变成了一个被情绪裹挟的巨大机器。我看到了曾经友善的面孔变得狰狞,看到了曾经的道德感被恐惧和欲望所取代。那些曾经被视为友善的同伴,在集体的狂热中,变得面目全非,毫不犹豫地参与到暴力之中,甚至将矛头指向了曾经的领袖。 令人绝望的是,当拉尔夫试图用理性的声音,试图唤醒孩子们内心仅存的文明火种时,他却成为了被排斥的对象,甚至遭到残酷的追杀。这种对理性的扼杀,对文明的嘲弄,让我感到了深深的无力感。这本书让我不得不反思,我们所谓的文明,究竟有多么脆弱。它并非与生俱来,而是需要我们不断地去维护和守护,一旦失去了外在的约束,我们是否真的能够抵挡住内心深处那股原始的黑暗力量? 《蝇王》是一部令人不安却又极具洞察力的作品,它迫使我们直面人性中最丑陋的一面,并且引发我们对文明、秩序和道德的深刻思考。它不仅仅是一部小说,更是一面反光的镜子,映照出我们每个人内心深处可能存在的黑暗。
评分《蝇王》这本书,如同一道来自地狱的邀请函,将我拉入了一个关于人性最深层黑暗的旅程。我曾以为这会是一个关于孩子们如何在绝境中展现智慧与勇气的励志故事,然而,事实却恰恰相反,它是一部关于文明如何崩塌,以及原始本能如何轻易吞噬一切的残酷寓言。 故事开篇,一群英国寄宿学校的男童,在一次离奇的空难后,幸运地被遗弃在一座美丽而荒凉的热带岛屿上。这本该是一次冒险,一次检验他们智慧和团队合作的绝佳机会。起初,孩子们确实表现出了令人欣慰的组织能力,他们选举出聪明的拉尔夫作为领袖,试图建立起一套基本的规则,并努力维持着一堆象征着希望的篝火。这种有序的开端,让我一度对他们的未来充满了乐观。 然而,随着岛上生存的压力增大,以及孩子们内心深处对未知恐惧的滋生,一股更为原始、更为野蛮的力量开始逐渐显现。杰克,一个天生具有狩猎天赋和强大号召力的男孩,逐渐吸引了那些渴望自由、不受约束的孩子们。他代表的,是一种纯粹的、不受道德羁绊的欲望,是对力量的崇拜,以及对群体狂欢的迷恋。他组织的狩猎活动,从最初的野味获取,逐渐演变成了血腥的仪式,而涂抹的脸部颜料,则象征着他们试图摆脱过去身份,回归原始状态的决心。 最令我感到心悸的是,当恐惧被加以利用,当“野兽”的传说成为他们群体凝聚的工具时,孩子们彻底地迷失了方向。他们不再是拥有独立思考能力的个体,而是变成了一个被原始冲动驱使的集体。书中对这种集体疯狂和群体暴力的描写,充满了视觉和心理的双重冲击。我看到了曾经友善的面孔变得狰狞,看到了曾经的道德感被恐惧和欲望所取代。 令人绝望的是,当拉尔夫试图用理性的声音,试图唤醒他们内心仅存的文明火种时,他却成为了被排斥的对象,甚至遭到追杀。这种对理性的扼杀,对文明的嘲弄,让我感到了深深的无力感。这本书让我不得不反思,我们所谓的文明,究竟有多么脆弱。它并非与生俱来,而是需要我们不断地去维护和守护,一旦失去了外在的约束,我们是否真的能够抵挡住内心深处那股原始的黑暗力量? 《蝇王》是一部令人不安却又极具洞察力的作品,它迫使我们直面人性中最丑陋的一面,并且引发我们对文明、秩序和道德的深刻思考。它不仅仅是一部小说,更是一面反光的镜子,映照出我们每个人内心深处可能存在的黑暗。
评分A gloomy product of WWII when the elements of western progress-recordkeeping, industrial production, technology-were used to slaughter millions//in its wake golding, took British boys, questioned the brightness of human nature which underpined civilization that had committed myriads of appalling atrocities
评分是看了电影才来看原著的,看了几篇critical essay后发现自己对文学这块还是浅得可以,当然只读一遍就想有什么深思也是搞笑。于是我有在想做这部书的毕业论文的。
评分好多生词啊~~
评分架构有些过于简单,主题过于直白,人物过于扁平。
评分insightful and easy to read!
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有