本书汇聚了多学科专家的智慧，从多个层面剖析思维之意义、成因、结构，以及提高思维水平的策略和方法。据原书第4版译出由培生教育出版公司授权出版。
具体描述
读后感
《批判性思维与创造性思维》（第四版） 目录 一、概述 二、界定 三、源于个人的思维障碍 四、感觉、记忆、语言、情感 五、创造性思维、科学思维、逻辑思维、说服式思维 六、评价、决策与行动 七、总评 一、概述 这本书是我2017年在北大参加社会招考的时候，考完在北大书店发现...
评分什么是思维？关于这个问题，不同的学科，不同的书籍都给出了自己的解释，确属仁者见仁，智者见智。在这里，我们看看百度的解释（因为现在网络的发达以及人们对网络的依赖，这个解释是最容易被大家看到的）：“思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和...
评分 评分思维，一谈起来大家都会有兴趣，觉得如何探索思维是相当有趣的一件事儿，可是认真研究起来，思维却并不轻松。这本《思维》是人大版的，通识教育（博雅教育）系列教材，它系统的对思维进行了解析，能过这几百页的文章，我人方得看到思维原来不简单！ 本书初衷在于认识自已，要...
评分这本书是讲思维的，书的题目已经很明显了表明了！当然这本书比一般的讲讲的思维的特点啊、规律啊或是思维训练啊这类的书要好的多。总的来的说，这本书很一本有价值的书，值得阅读的书。 这本书总的来说是一本研究性的著作，正如书的副标题“批判性和创造性思维的跨学科研究”...
用户评价
读着读着就越来越想起三年前深夜捧读科学思维常识时的惊颤，美好以及感动。反复推演逻辑习题，想一晚上的“兔子汤的汤”，虽然从此万劫不复。 本书的优点是有哲学，缺点就是条条框框和翻译了。
评分对于上过一年通识思维课程的人来说，这本书阅读价值比较低。
评分好书，把一些东西串起来了。
评分要实践。
评分前面分类精辟，后面流于形式
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