具体描述
《管理教练:知识经济企业管理新技术》当现代企业由工业经济进入知识经济，商业环境呈现快速、变化及个性化特征的时候，世界性的管理难题就摆在我们面前：如何管理知识员工？如何快速将目标变力成果?在欧美，如通用电气、福特汽车、摩托罗拉、波音、微软、美孚石油、IBM、宝洁、爱立信等全球知名企业经过近20年的探索，总结出一套新的企业管理模式。
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目录信息
读后感
上周末，公司邀请了本书作者沈老师给公司中高层领导做管理教练培训。 在为期两天的培训中，获益匪浅呀。 想有效管理知识员工的朋友们， 如果没有机会能获得管理教练培训，那强烈建议读一下这本书，进行自学一下管理教练。
评分上周末，公司邀请了本书作者沈老师给公司中高层领导做管理教练培训。 在为期两天的培训中，获益匪浅呀。 想有效管理知识员工的朋友们， 如果没有机会能获得管理教练培训，那强烈建议读一下这本书，进行自学一下管理教练。
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用户评价
我一直在思考，如何才能真正地激发团队成员的内在驱动力，让他们不仅仅是完成任务的执行者，更是积极的思考者和问题的解决者。很多时候，我们习惯于给出明确的指示，然后检查执行结果，但这种方式，往往会削弱团队成员的自主性和创造性。《管理教练》这本书的出现，正好契合了我对更高级别管理模式的探索。它没有给我那些空洞的理论，也没有那些遥不可及的案例，而是提供了一种“教练”式的思维方式，一种强调引导和赋能的管理哲学。我非常期待这本书能够详细解读“管理教练”的核心理念，以及管理者如何通过提问、倾听、反馈等一系列技巧，帮助团队成员自我发现、自我成长。我特别想了解，在实际管理工作中，如何将这些“教练”的技巧运用到与团队的每一次沟通中，从而营造一种积极、开放、鼓励创新的团队氛围。我希望这本书能够为我提供一套系统性的方法论，让我能够成为一名真正能够帮助团队成员发挥最大潜能的管理者，从而实现个人和团队的双重成功。《管理教练》这本书，对我来说，是一次关于如何构建更具活力的团队的深度学习，我迫不及待地想深入其中。
评分我一直认为，管理者的核心能力之一，在于如何发掘和培养团队成员的潜力。然而，在实际工作中，这种发掘和培养的过程往往显得效率低下，甚至流于形式。很多时候，我们习惯于直接给出解决方案，而不是引导团队成员自己去寻找答案。这种“包办”式的管理，虽然在短期内可以解决问题，但却扼杀了团队成员的创造力和自主性。当我在书店看到《管理教练》这本书时，我立刻被它的标题所吸引。它直接点出了我一直以来思考和实践的方向。我渴望这本书能够为我提供一套系统的、科学的“教练”培训体系，让我能够掌握一套行之有效的管理工具，通过与团队成员的深度对话，帮助他们认识到自己的潜能，明确自己的职业发展目标，并找到实现这些目标的方法。我期待书中能够详尽地阐述教练式访谈的艺术，如何设计有深度的问题，如何运用积极的倾听技巧，如何给予精准而有建设性的反馈。更重要的是，我希望这本书能够揭示，如何在日常的管理工作中，将教练的理念融入到与团队的每一次互动中，从而营造一种积极向上、共同成长的组织氛围。我坚信，只有当每一个团队成员都能感受到被信任、被支持，并有机会发挥自己的最大价值时，团队的整体效能才能得到真正的提升。《管理教练》这本书，在我看来，不仅仅是一本管理指南，更是一种重塑管理者思维模式的催化剂，我迫切地想通过它，开启我管理生涯的新篇章。
评分在我的职业生涯中，我经历过很多类型的管理者，有些雷厉风行，有些温文尔雅，但真正能够让我心悦诚服，并且在他们的带领下取得显著成长的，却为数不多。我一直对此感到好奇，究竟是什么样的特质和方法，能够让一位管理者，在团队中扮演如此关键的角色。直到我看到《管理教练》这本书，我才隐隐捕捉到一丝答案。《管理教练》这个书名，立刻勾起了我的兴趣，因为它似乎触及到了管理者与团队成员之间关系的核心——赋能与成长。我渴望知道，这本书是如何阐述“教练”这个概念在现代管理中的应用的，以及管理者应该如何从传统的“发号施令者”转变为“引导者”和“赋能者”。我期待书中能够提供一套系统性的方法论，让我能够理解如何通过提问、倾听、反馈等一系列技巧，帮助团队成员发现自身的优势和潜力，克服工作中的障碍，从而实现个人和团队的共同发展。我尤其感兴趣的是，如何在日常管理中，将这些“教练”的理念，自然而然地融入到每一次的沟通和协作中，从而营造一种积极向上、共同学习的团队氛围。这本书，对我来说，不仅仅是一本管理书籍，更是一份关于如何激发人才、成就团队的深刻洞察，我非常期待能够通过它，获得宝贵的启示。
评分在我的职业生涯中，我见过太多管理者，他们有的是技术专家，有的是资源整合者，但真正让我印象深刻，并且让我愿意追随的，却是那些能够“看见”我、能够“相信”我，并且能够帮助我“成为更好自己”的管理者。我一直思考，这种“看见”和“相信”是如何转化为一种有效的管理行为的。《管理教练》这本书，从它的书名开始，就传递出一种与众不同的理念，它没有强调控制和命令，而是聚焦于“教练”这个角色，这让我充满了好奇。我非常想知道，这本书是如何阐述“管理教练”这一角色的，以及管理者如何才能真正地履行这一角色。我期待书中能够详细介绍教练式沟通的核心原则和实用技巧，比如如何通过提问来引导团队成员思考，如何通过积极的倾听来理解他们的需求和想法，以及如何给予建设性的反馈来帮助他们成长。更重要的是，我希望这本书能够为我提供具体的实践指导，让我能够在日常的管理工作中，将这些理念落地，从而帮助我的团队成员发现自己的潜力，克服困难，实现个人和团队的共同成长。这本书，对我来说，是一次寻找更深层次管理智慧的宝藏，我非常期待它的到来。
评分对于任何一个身处管理岗位的人来说，如何有效地激励团队、激发他们的潜能，都是一个永恒的课题。我曾阅读过许多关于管理的书籍，它们有的侧重于战略规划，有的强调执行力，但很少有哪本书能像《管理教练》这样，直击管理者与团队成员之间关系的本质。当我看到这本书名时，我立刻联想到了体育界那些成功的教练，他们不仅仅是战术的制定者，更是球员心理的引导者，是他们发掘了球员的潜能，帮助他们突破瓶颈。《管理教练》这本书，在我看来，正是将这种“教练”的理念，巧妙地融入到商业管理的语境中。我期待它能详细解读，管理者应该如何扮演好“教练”的角色，如何通过提问、引导和支持，帮助团队成员自我发现、自我成长。尤其是在当下这个快速变化的时代，单一的指令式管理已经难以适应新的挑战，管理者需要学会赋能，让团队成员成为解决问题的积极参与者。我希望这本书能够为我提供具体的工具和方法，让我能够更好地理解团队成员的需求，帮助他们设定清晰的目标，并为他们提供必要的支持，帮助他们克服困难，实现个人和团队的共同进步。这本书，对我来说，不仅仅是一本理论书籍，更是一本实践指南，我期待它能够帮助我提升管理能力，让我的团队更具活力和创造力。
评分初拿到《管理教练》这本书，我原本是抱着一种半信半疑的态度。市面上关于管理的书籍琳琅满目，大部分都充斥着宏大叙事、理论堆砌，要么就是一些经验分享，听起来头头是道，但落实到具体工作场景中却总显得水土不服。《管理教练》这本书，从它的名字开始，就给我一种截然不同的感觉，没有那些高高在上的指令，也没有那些不切实际的口号，更像是打开了一扇通往内部世界的门，邀请我去探索。我之所以对此书充满期待，很大程度上是因为它似乎触及到了管理者最核心的那个维度：如何真正地“赋能”而非“控制”团队。在日常工作中，我常常会遇到这样的困境，明明我已经清晰地布置了任务，提供了必要的资源，但团队成员的积极性却总是不如预期，创意和主动性也显得有些匮乏。我渴望找到一种方法，能够激发他们内在的潜能，让他们不仅仅是执行者，更是问题的解决者和创新的贡献者。这本书的标题《管理教练》，正是我心中所寻的那把钥匙。我迫切地想知道，究竟是怎样的理念和方法，能够让管理者从“指挥官”的角色，转变为“教练”的角色，并且这种转变会带来怎样深刻的改变。我希望这本书能够提供切实可行、可操作的指南，让我能够理解教练式管理的精髓，学习如何通过提问、倾听、反馈等一系列技巧，帮助团队成员发现自己的优势，克服障碍，实现个人和团队的共同成长。这种成长的过程，对我而言，不仅仅是工作上的提升，更是一种职业生涯的意义和价值的实现。我期待着在这本书中找到答案，能够真正地改变我的管理方式，让我的团队焕发新的活力。
评分这本书的出现，仿佛在我迷茫的管理实践中投射了一束光。作为一名基层管理者，我深知团队的成功离不开每一个成员的全力以赴，而如何激发这种全力以赴，却是我一直在探索的难题。过去的几年里，我尝试过各种激励机制，从物质奖励到精神表彰，效果总是差强人意，甚至有时还会适得其反。我开始反思，是不是我过于关注“做什么”，而忽略了“怎么做”，以及在这个“怎么做”的过程中，团队成员的感受和需求。这本书的《管理教练》这个书名，立刻抓住了我的注意力。它没有像许多管理书籍那样，直接给出“你应该如何做”的指令，而是暗示了一种更具引导性和赋能性的管理模式。我特别好奇，这本书会如何阐述“教练”这个角色在现代管理中的意义，以及管理者如何才能真正地承担起这个角色。我期待书中能够详细地介绍教练式沟通的技巧，比如如何通过开放性问题引导团队成员思考，如何有效地倾听他们的想法和顾虑，以及如何给予建设性的反馈，帮助他们不断进步。同时，我也想了解，在面对不同的团队成员和不同的情境时，管理者应该如何灵活运用教练式的方法，以达到最佳的管理效果。这本书，对我来说，不仅仅是一本关于管理技巧的书籍，更是一种关于人本管理理念的启迪。我希望它能够帮助我理解，管理者并非高高在上发号施令的人，而是能够与团队成员一起成长，共同面对挑战的伙伴。这种伙伴关系，我相信是建立高效、有凝聚力团队的关键。
评分我一直深信，一个优秀的管理者，不仅要懂得如何分配任务，更要懂得如何激发团队成员的内在动力，让他们心甘情愿地为共同的目标而努力。然而，在现实的管理实践中，我们往往会发现，简单的命令和指令，并不能带来真正的创造力和主动性。团队成员可能机械地执行任务，但却缺乏独立思考和解决问题的意愿。《管理教练》这本书，恰恰触及到了我一直以来思考的核心问题。它没有给我那些“高屋建瓴”的理论，也没有那些“经验主义”的分享，而是提供了一种全新的管理视角——“教练”式的管理。我非常想了解，这本书是如何定义“管理教练”这个角色的，以及管理者应该如何通过一套系统的方法，去引导、支持和赋能团队成员。我期待书中能够详细阐述教练式沟通的技巧，例如如何通过开放式问题来激发团队的思考，如何通过积极的倾听来理解团队成员的需求和感受，以及如何给予建设性的反馈来帮助他们不断成长。我更希望这本书能够提供一些具体的实践案例，让我能够将这些理念融入到日常的管理工作中，从而真正地提升团队的凝聚力、创造力和整体绩效。《管理教练》这本书，对我来说，不仅仅是一本管理指南，更是一种重塑管理者思维模式的契机，我渴望在其中找到改变的力量。
评分我常常在想，是什么样的管理者，能够让一个团队从“完成任务”的层面，跃升到“创造价值”的境界。很多时候，我们习惯于看到问题，然后直接给出解决方案，但这种方式，似乎并没有真正地激发团队成员的潜能，反而让他们习惯于依赖。这本书的《管理教练》这个书名，瞬间吸引了我，它仿佛在暗示一种更深入、更具影响力的管理方式。《管理教练》这本书，在我看来，不仅仅是关于管理的技巧，更是一种关于人与人之间关系的哲学。我非常好奇，书中所倡导的“教练”式管理，究竟是如何实现的？它如何帮助管理者，从一个“命令者”转变为一个“赋能者”，一个能够引导团队成员自我发现、自我成长的引路人？我期待这本书能够提供一套系统性的工具和方法，让我能够理解如何通过提问、倾听、反馈等一系列沟通技巧，帮助团队成员认识到自己的优势，克服工作中的挑战，并实现个人和团队的共同进步。我尤其想了解，如何在日常的工作中，将这种“教练”的理念，自然而然地融入到每一次的互动和协作中，从而营造一种积极向上、充满活力的团队氛围。这本书，对我来说，是一次探索如何真正激发团队潜能的旅程，我迫不及待地想开始阅读。
评分一直以来，我都在思考如何才能真正地“带领”一个团队，而不是仅仅“管理”它。那种能够激发团队成员内心深处动力，让他们为共同的目标而奋斗，甚至超越自我的状态，是我一直以来所追求的。然而，在实践中，我们常常会陷入一种模式：布置任务，检查进度，解决问题。这样的管理方式，虽然能够保证工作的顺利进行，但却很难触及到团队成员的个人成长和内在驱动力。《管理教练》这本书的出现，对我来说，就像是找到了一个重要的方向。它没有给我生硬的指令，而是提供了一种新的视角，一种关于“教练”式的管理哲学。我非常好奇，书中所阐述的“教练”理念，究竟是如何实现的？它如何帮助管理者突破传统思维的束缚，转变为一个能够赋能、引导、支持团队成长的引导者？我希望这本书能够深入地剖析教练式沟通的技巧，比如如何通过有效的提问，激发团队成员的思考，如何通过积极的倾听，理解他们的需求和困惑，以及如何给予恰当的反馈，帮助他们持续进步。我期待这本书不仅仅停留在理论层面，更能提供一系列可操作的实践方法，让我能够在日常工作中，将这些理念落地，从而真正地提升团队的凝聚力和战斗力。这本书，在我眼中，是一种对传统管理模式的革新，我迫切地想通过它，学习如何成为一名更优秀的“管理教练”。
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