张岱(1597年—1679年),明末清初散文家,字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,山阴(今浙江绍兴)人。
张岱生于万历二十五年丁酉(1599年),出身仕宦家庭,曾祖张文恭,祖父张汝霖皆曾为朝廷官员,父张耀芳,为鲁藩长史司右长史,早年过着衣食无忧的生活,“少为纨裤子弟,极爱繁华。好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟;兼以茶淫谲谑,书囊诗魔。”,晚年穷困潦倒,避居山中,“破床碎几折鼎病琴,与残书数帙,缺砚一方而已。布衣蔬食,常至断炊。”[2],仍然坚持着述。一生落拓不羁,澹泊功名。张岱爱好广泛,颇具审美情趣。喜欢游山逛水,深谙园林布置之法;既懂音乐,又谙弹琴制曲;善品茗,茶道功夫相当深厚;喜欢收藏,鉴赏水平很高;又精通戏曲,编导评论都要求至善至美。前人说:“吾越有明一代,才人称徐文长、张陶庵,徐以奇警胜,先生以雄浑胜。”李长祥以为“当今史学,无逾陶庵”。
张岱是公认的明代散文大家,着有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《石匮书》(已亡佚)、《夜航船》、《三不朽图赞》等文学名着。谷应泰编《明史纪事本末》,想以五百金购买《石匮书》,宗子慨然予之。
张岱《四书遇》大体如马一浮题记所云:“明人说经大似禅家举公案,张宗子亦同此血脉,卷中时有隽语,虽未必得旨,亦自可喜,胜于碎义逃难味同嚼蜡者远矣。”然宋明前已有禅家公案,同说心性,借一二语,重一二语,不亦可乎,设若春秋已有禅家公案,人将不能不疑《论语》矣。 《...
评分张岱《四书遇》大体如马一浮题记所云:“明人说经大似禅家举公案,张宗子亦同此血脉,卷中时有隽语,虽未必得旨,亦自可喜,胜于碎义逃难味同嚼蜡者远矣。”然宋明前已有禅家公案,同说心性,借一二语,重一二语,不亦可乎,设若春秋已有禅家公案,人将不能不疑《论语》矣。 《...
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评分张岱《四书遇》大体如马一浮题记所云:“明人说经大似禅家举公案,张宗子亦同此血脉,卷中时有隽语,虽未必得旨,亦自可喜,胜于碎义逃难味同嚼蜡者远矣。”然宋明前已有禅家公案,同说心性,借一二语,重一二语,不亦可乎,设若春秋已有禅家公案,人将不能不疑《论语》矣。 《...
我必须承认,一开始我对这类偏向“经典解读”的书籍抱有一定程度的保留,总担心会陷入对古文的僵硬注释和枯燥的理论阐述中。然而,这部作品完全颠覆了我的预期。它的文字像一股清泉,流淌过干燥的知识土壤,带来的是生机勃勃的理解。作者在解读过程中,展现出一种罕见的平衡感——既对原典保持着极大的敬畏,又敢于用现代人的视角去发掘其跨越时空的现实意义。例如,书中对“义”的剖析,不再是冷冰冰的道德条文,而是通过对具体情境的推演,让人真切感受到“舍生取义”背后的勇气与智慧的重量。阅读体验是极其流畅的,仿佛不是在阅读一本“书”,而是在参与一场深入灵魂的对话。它成功地架起了一座古今沟通的桥梁,让那些遥远的智慧,可以清晰地投射到我们当下的生活困境中,提供了切实可行的精神支撑。
评分这部著作着实让人耳目一新,它并非那种堆砌辞藻、故作高深的哲学论著,反而以一种极其平易近人的笔触,带领读者深入探寻了人生的诸多困惑与哲理。作者的叙事手法非常高明,他巧妙地将那些晦涩难懂的古代智慧,融入到一个个鲜活的、充满烟火气的故事场景之中。我尤其欣赏它对“修身”这一主题的探讨,它没有止于空泛的说教,而是通过细致入微的观察和体悟,描绘了如何在日常琐碎中实现内心的澄澈与道德的完善。读完之后,我感觉自己仿佛经历了一场精神上的洗礼,那些曾经困扰我的关于“何为君子”、“如何处世”的迷茫,似乎都找到了一个扎实的落脚点。这本书的价值在于,它提供了一套可操作的、经得起时间检验的思维框架,让我能够更审慎地对待自己的言行,也更能理解身边人的复杂性。它不是让你瞬间开悟,而是像一位耐心的导师,在你成长的每一步都轻轻地提点,那种润物细无声的力量,才是最持久的。
评分坦白说,这本书的阅读门槛,可能比市面上那些轻量级的励志读物要高一些,但绝对值得投入时间和精力去细细品味。它的文字密度很高,信息量扎实,需要读者保持一定的专注度,才能领会到其中蕴含的层次感。我用了比预想更长的时间来读完它,但这种“慢读”的过程本身就是一种享受。作者的笔力雄健,尤其是在论述“中庸之道”时,那种对平衡艺术的精准把握,简直令人拍案叫绝。他没有将中庸片面化为和稀泥或平庸妥协,而是将其提升到了一种需要极高智慧才能达到的动态平衡境界。书中引用的一些古代典故,我以前虽然略有耳闻,但在作者的解读下,焕发出了全新的光彩,它们不再是历史的尘埃,而是活生生的智慧案例。这本书,更像是一份深厚的精神遗产,需要我们用谦卑和探索的心态去继承和发扬。
评分这本书的结构布局极为精巧,它并非简单的章节线性推进,而是通过一系列主题的相互渗透和递进,构建起一个宏大而又精密的心灵世界地图。最让我震撼的是它对“学思结合”的强调。它不像某些理论书籍那样,将学习和实践割裂开来,而是清晰地展示了知与行的辩证统一。作者在阐述一个观点时,总会立刻对接上古人是如何在实践中印证和深化这个观点的,这种即时反馈机制,极大地增强了阅读的说服力。对我个人而言,它最大的贡献在于重塑了我对“知识”的定义——知识不再是装点门面的标签,而是指导行动、塑造人格的内在力量。每读完一个部分,我都忍不住停下来,反思自己最近的行为模式,寻找可以调整和优化的微小之处。这种内省的驱动力,是很多其他书籍所不具备的,它真正做到了“牖后光生,有功于我”。
评分我特别喜欢这部作品中那种沉稳、不急躁的基调。在这个信息爆炸、追求速成的时代,阅读这本书就像是进入了一个时间缓慢流动的空间,让人有机会真正沉淀下来,思考那些关乎生命本质的宏大命题。作者的语气是充满关怀和期盼的,他似乎在轻声提醒我们,物质的繁荣固然重要,但精神家园的稳固才是抵御人生风浪的最终保障。他对于“仁爱”的阐释,尤其打动我——仁不是一种高高在上的道德要求,而是渗透在每一个细微互动中的真诚与体恤。这种将高尚情操落实到日常情境的叙述方式,使得整本书充满了人情味,避免了陷入空洞的说教。它为我的日常生活提供了一种内在的“锚点”,无论外界如何变动,我似乎都能从这本书中找到一个坚实的精神依托,继续前行。
评分很喜欢作者阐述的对读书的看法,他说读书即是“遇”:“间有不能强解者,无意无义,贮之胸中,或一年,或二年,或读他书,或听人议论,或见山川、云物、鸟兽、虫鱼,触目惊心,忽于此书有悟,”“盖‘遇’之云者,谓不于其家,不于其寓,直于途次之中邂逅遇之也。”“其所遇之奥窍,真有不可得而自解者矣。推而究之,色声香味,触发中间,无不有遇之一窍,特留以待深心明眼之人,邂逅相遇,遂成莫逆耳。”是呀,很多东西如果不理解,也不必强行理解,那可能是因为你的阅历不够,且先将疑惑放在心里,或某一天当你遇到了某样启示,你就懂了,这也是一种成长。
评分憨山、澹園為張岱、陸西星所不及。
评分居然还读过这本的,哈哈。
评分很喜欢作者阐述的对读书的看法,他说读书即是“遇”:“间有不能强解者,无意无义,贮之胸中,或一年,或二年,或读他书,或听人议论,或见山川、云物、鸟兽、虫鱼,触目惊心,忽于此书有悟,”“盖‘遇’之云者,谓不于其家,不于其寓,直于途次之中邂逅遇之也。”“其所遇之奥窍,真有不可得而自解者矣。推而究之,色声香味,触发中间,无不有遇之一窍,特留以待深心明眼之人,邂逅相遇,遂成莫逆耳。”是呀,很多东西如果不理解,也不必强行理解,那可能是因为你的阅历不够,且先将疑惑放在心里,或某一天当你遇到了某样启示,你就懂了,这也是一种成长。
评分可惜我没看完……
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