John Gardner was famous for his generosity to young writers, and (this book) is his . . . gift to them. The Art of Fiction will fascinate anyone interested in how fiction gets put together. For the young writer, it will become a necessary handbook, a stern judge, an encouraging friend.--The New York Times Book Review.
具体描述
读后感
前几年看的话，有可能1. 因为自己的感觉被印证所以欣喜若狂而忽略真正需要提高的部分，或者2. 因为自己的感觉被印证所以开始怀疑并远离这本书（当时需要拓展视野Stretch comfort zone所以整天做自己不喜欢/不擅长的事）。现在在充分尝试我所能做的所有东西之后，开始真正察觉并...
评分前几年看的话，有可能1. 因为自己的感觉被印证所以欣喜若狂而忽略真正需要提高的部分，或者2. 因为自己的感觉被印证所以开始怀疑并远离这本书（当时需要拓展视野Stretch comfort zone所以整天做自己不喜欢/不擅长的事）。现在在充分尝试我所能做的所有东西之后，开始真正察觉并...
评分本文译自《小说的艺术（The Art of Fiction）》第 195-206 页，作者约翰·加德纳（John Gardner）。文末附有译名表。从翻译到校对共花费 20.5 个小时。 正文见以下链接。原来书评里不能有超链接，好忧伤啊…… http://www.douban.com/note/416544954/
评分本文译自《小说的艺术（The Art of Fiction）》第 195-206 页，作者约翰·加德纳（John Gardner）。文末附有译名表。从翻译到校对共花费 20.5 个小时。 正文见以下链接。原来书评里不能有超链接，好忧伤啊…… http://www.douban.com/note/416544954/
评分前几年看的话，有可能1. 因为自己的感觉被印证所以欣喜若狂而忽略真正需要提高的部分，或者2. 因为自己的感觉被印证所以开始怀疑并远离这本书（当时需要拓展视野Stretch comfort zone所以整天做自己不喜欢/不擅长的事）。现在在充分尝试我所能做的所有东西之后，开始真正察觉并...
用户评价
赞同的：生动持续、意象回响、尽量具象、远离说明、合理运用心理距离感、情感真实。 反对的：情感操控和智性操控无有高低区分、作者是人不是上帝、所谓moral fiction也是allegorical只是隐藏得深罢了、作者赞同的moral fiction也是为传教、what is free will、“垃圾小说”也有学习价值、demonstration和exploration并非二元对立、作者二元对立太多了、过度拔高小说价值、所谓艺术起初都是娱乐或他用。 想要传教吗？“三流小说”也是可以做到的。关键是传的什么教。 我果然不喜读小说。
评分赞同的：生动持续、意象回响、尽量具象、远离说明、合理运用心理距离感、情感真实。 反对的：情感操控和智性操控无有高低区分、作者是人不是上帝、所谓moral fiction也是allegorical只是隐藏得深罢了、作者赞同的moral fiction也是为传教、what is free will、“垃圾小说”也有学习价值、demonstration和exploration并非二元对立、作者二元对立太多了、过度拔高小说价值、所谓艺术起初都是娱乐或他用。 想要传教吗？“三流小说”也是可以做到的。关键是传的什么教。 我果然不喜读小说。
评分赞同的：生动持续、意象回响、尽量具象、远离说明、合理运用心理距离感、情感真实。 反对的：情感操控和智性操控无有高低区分、作者是人不是上帝、所谓moral fiction也是allegorical只是隐藏得深罢了、作者赞同的moral fiction也是为传教、what is free will、“垃圾小说”也有学习价值、demonstration和exploration并非二元对立、作者二元对立太多了、过度拔高小说价值、所谓艺术起初都是娱乐或他用。 想要传教吗？“三流小说”也是可以做到的。关键是传的什么教。 我果然不喜读小说。
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评分赞同的：生动持续、意象回响、尽量具象、远离说明、合理运用心理距离感、情感真实。 反对的：情感操控和智性操控无有高低区分、作者是人不是上帝、所谓moral fiction也是allegorical只是隐藏得深罢了、作者赞同的moral fiction也是为传教、what is free will、“垃圾小说”也有学习价值、demonstration和exploration并非二元对立、作者二元对立太多了、过度拔高小说价值、所谓艺术起初都是娱乐或他用。 想要传教吗？“三流小说”也是可以做到的。关键是传的什么教。 我果然不喜读小说。
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