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洛克写此书时，教育学领域大约还是一片蛮荒，真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考，对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发，文字浅易，娓娓道来，不故弄玄虚而又合情入理，正是英国经验主义哲学本色

洛克写此书时，教育学领域大约还是一片蛮荒，真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考，对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发，文字浅易，娓娓道来，不故弄玄虚而又合情入理，正是英国经验主义哲学本色

洛克写此书时，教育学领域大约还是一片蛮荒，真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考，对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发，文字浅易，娓娓道来，不故弄玄虚而又合情入理，正是英国经验主义哲学本色

洛克写此书时，教育学领域大约还是一片蛮荒，真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考，对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发，文字浅易，娓娓道来，不故弄玄虚而又合情入理，正是英国经验主义哲学本色

洛克写此书时，教育学领域大约还是一片蛮荒，真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考，对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发，文字浅易，娓娓道来，不故弄玄虚而又合情入理，正是英国经验主义哲学本色

教育漫话——德育 写在前面。 写在前面。 洛克的奖惩原则 对儿童进行管教，要从两个主体进行阐述：父母与儿童。父母对儿童管教的原则归根结底只有一个： 奖惩的另一种说法奖惩结合。具体到操作层面就是：在孩童年龄小的...  

上周五（6月23日）耳边是周围亲戚孩子的高考分数，晚上分数线就出来了，竟然比平常年份高出50、60分，顿时几家不欢乐，几家愁。 从大学毕业到现在，我周围的同事、朋友、亲戚的孩子，眼见着一个个长大，从出生到上幼儿园、小学、中学的，各种年龄段、各种脾气秉性的，配合着...  

《教育漫话》这样经典著作，本当认真和仔细对待，可惜教育科学出版社的这个版本有很多方面并不尽入人意之处，故而特此记录，可能徐大建先生的翻译版本更好一些，笔者尚未仔细对比，暂且对傅任敢先生翻译的老版做下评点。 1. 全书没有多少脚注和尾注（除43页一处脚注），这种处...  

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