1、 英国著名哲学家和思想家洛克的《教育漫话》于1693问世,是17世纪欧洲文艺复兴时期的教育书籍,它是至今仍是欧美乃至世界文化教育的瑰宝,数百年来被许多人奉为办学的圭臬乃至宪章,影响了一代又一代学人。 本书共分三部分:第一部分是体育保健,即健康教育。第二部分,德...
评分初读这个本书,误以为是古希腊的教育方式,很西方,实则处处细节在我们日常生活中随处可见,以下几点感想。 1/很多我们对待儿童和我们成长的过程中被对待的误区,都在此书中一一被指出。 2/这不仅仅是一本适合对待儿童的教育方式的参考书,以身作则地看,也是一本自问如何...
评分 评分3.智育。《教育漫话》的后半部,着重论述了对儿童进行智育的问题。智育包括了学问、知识以及技能技艺课业等方面的学习问题。在洛克看来,绅士必须具有多方面的知识和学问,因而,智育之于儿童是重要的。但是,学问同德行相比却居次要地位,德育必在智育之上。洛克说:“学...
评分原文:儿童应学的事情,决不应该变成儿童的一种负担,也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童,叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺,不管他高兴不高兴,你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情,一旦变成了他们的一种责任,他们是不是立...
洛克写此书时,教育学领域大约还是一片蛮荒,真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考,对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发,文字浅易,娓娓道来,不故弄玄虚而又合情入理,正是英国经验主义哲学本色
评分洛克写此书时,教育学领域大约还是一片蛮荒,真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考,对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发,文字浅易,娓娓道来,不故弄玄虚而又合情入理,正是英国经验主义哲学本色
评分洛克写此书时,教育学领域大约还是一片蛮荒,真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考,对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发,文字浅易,娓娓道来,不故弄玄虚而又合情入理,正是英国经验主义哲学本色
评分洛克写此书时,教育学领域大约还是一片蛮荒,真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考,对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发,文字浅易,娓娓道来,不故弄玄虚而又合情入理,正是英国经验主义哲学本色
评分洛克写此书时,教育学领域大约还是一片蛮荒,真要佩服他以自己的亲身观察和缜密思考,对德育和智育上的很多重要问题都做了至今仍难以超越的探索和阐发,文字浅易,娓娓道来,不故弄玄虚而又合情入理,正是英国经验主义哲学本色
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