The Rise of the Public in Enlightenment Europe

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出版者:Cambridge University Press
作者:James Van Horn Melton
出品人:
页数:300
译者:
出版时间:2001-10-22
价格:USD 43.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780521469692
丛书系列:New Approaches to European History
图书标签:
  • Enlightenment
  • Public Sphere
  • European History
  • Intellectual History
  • Social History
  • Political Theory
  • 18th Century
  • Culture
  • Reading Public
  • Communication
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具体描述

James Melton's lucid and accessible 2001 study examines the rise of 'the public' in eighteenth-century Europe. A work of comparative synthesis focusing on England, France and the German-speaking territories, this was the first book-length, critical reassessment of what Habermas termed the 'bourgeois public sphere'. During the Enlightenment the Public assumed a new significance as governments came to recognise the power of public opinion in political life; the expansion of print culture created new reading publics and transformed how and what people read; authors and authorship acquired new status, while the growth of commercialized theatres transferred monopoly over the stage from the court to the audience; salons, coffeehouses, taverns and Masonic lodges fostered new practices of sociability. Spanning a variety of disciplines, this important addition to the New Approaches in European History series will be of great interest to students of social and political history, literary studies, political theory, and the history of women.

《启蒙时代欧洲公众的崛起》 引言 启蒙时代,一场席卷欧洲的思想风暴,深刻地改变了人类社会的进程。在这场运动的核心,是公众力量的悄然兴起,它挑战了传统的权威,重新定义了知识的传播与接受方式,并在政治、社会和文化领域播下了现代民主的种子。《启蒙时代欧洲公众的崛起》一书,旨在深入剖析这一历史性的转变,探讨公众如何从一个模糊的群体,逐渐成为一股不可忽视的力量,塑造了那个时代的命运,并为我们今天的世界奠定了基础。 历史背景:旧秩序的裂痕 在启蒙运动之前,欧洲的社会结构以等级森严的君主制和教会权威为主导。知识的传播受到严格的审查,信息主要在精英阶层和宗教机构内部流动。然而,商业的扩张、新大陆的发现以及科学革命的曙光,已经开始在旧有的秩序中悄然播下变革的种子。新兴的资产阶级渴望获得更多的社会地位和话语权,对宗教教条的怀疑日益增长,对理性思考的推崇成为新的潮流。这些潜在的社会动能,为公众的觉醒提供了肥沃的土壤。 公众的形成:知识的解放与传播 《启蒙时代欧洲公众的崛起》首先考察了公众是如何逐渐形成的。这一过程并非一蹴而就,而是伴随着一系列关键性的变化。 印刷术的革命与大众阅读的兴起: 印刷术的普及极大地降低了书籍和印刷品的成本,使得知识的传播范围得以空前扩大。报纸、杂志、小册子以及翻译作品的出现,让更多的人有机会接触到新的思想和信息。咖啡馆、沙龙、文学社团等公共空间的兴起,成为人们交流信息、讨论思想的中心。这些场所打破了地域和阶级的限制,促进了思想的碰撞和观点的形成。 教育的普及与识字率的提高: 尽管教育资源仍然不均,但启蒙时代在一定程度上促进了教育的普及。识字率的缓慢提升意味着更多的人能够独立阅读,不再完全依赖于口头传播或精英阶层的解读。这种自主的阅读能力是形成独立思考能力的第一步。 科学的世俗化与理性精神的传播: 科学革命的成就,如牛顿的物理定律,证明了理性分析和经验证据的有效性。这种理性精神逐渐渗透到社会生活的各个层面,挑战了宗教教条的绝对权威,鼓励人们质疑传统,用逻辑和推理来理解世界。科学学会和俱乐部成为知识交流的重要平台,也向公众展示了科学探索的魅力。 公众的意识:理性、自由与批判 随着知识的传播和交流,公众的意识也发生了深刻的变化。 理性至上与怀疑精神: 启蒙思想家们高举理性的大旗,鼓励人们运用自己的理性来判断真伪,质疑权威。伏尔泰对宗教迫害的批判,卢梭对社会契约的探讨,孟德斯鸠对权力分立的倡导,都激发了公众的批判性思考,促使他们审视现有的政治和社会制度。 对自由的追求: 自由,无论是思想自由、言论自由还是政治自由,成为启蒙时代公众最响亮的口号之一。人们开始意识到个人的权利和价值,对专制统治和压迫表现出越来越强烈的不满。对自然权利、公民权利的讨论,在公众中引发了广泛的共鸣。 公共领域(Public Sphere)的出现: 德国哲学家哈贝马斯提出的“公共领域”概念,为理解启蒙时代公众的崛起提供了重要的理论框架。公共领域指的是在私人领域和国家权力之间,由公民自发组织形成的、能够进行理性讨论和形成公共舆论的空间。报纸、咖啡馆、文学沙龙等都扮演了公共领域的重要角色,成为公众表达意见、影响决策的场所。 公众的影响:挑战权威与塑造变革 公众力量的崛起并非仅仅停留在思想层面,它开始对现实世界产生实际的影响。 挑战宗教与政治权威: 公众对教会教条的质疑,削弱了教会的传统影响力。对君主专制的不满,催生了要求改革和限制君主权力的呼声。虽然直接的革命并非普遍发生,但公众舆论的压力,迫使统治者不得不考虑民意,进行一定程度的改革,例如废除一些不公正的法律,改善司法程序。 推动社会与文化变革: 公众对教育、人道主义、社会公正的关注,促进了教育体系的改革,对奴隶贸易等不人道行为的批判,也逐渐成为一股社会思潮。文学、艺术和哲学领域也涌现出大量反映公众关切的作品,塑造了新的审美趣味和价值取向。 为政治革命奠定思想基础: 尽管《启蒙时代欧洲公众的崛起》关注的是公众力量的形成和早期影响,但不可否认的是,这种公众意识的觉醒,为后来的美国独立战争和法国大革命等重大政治变革积累了深厚的人心基础和思想资源。公众不再是 passively 接受者,而是开始 actively 参与到公共事务的讨论和塑造中。 结论 《启蒙时代欧洲公众的崛起》一书,通过对启蒙时代历史的深入 Sàngxī,揭示了公众力量从萌芽到壮大的复杂过程。它不仅是一段思想史的叙述,更是一幅描绘社会结构、知识传播、思想演变以及政治文化互动的宏大画卷。公众的崛起,标志着个体意识的觉醒,理性的力量的勃兴,以及现代社会价值观的初步形成。理解这段历史,对于我们认识现代民主的起源,把握公众舆论在当今社会的作用,以及思考未来社会发展方向,都具有深刻的启示意义。这本书将带领读者穿越时空,亲身感受那股澎湃而来的公众力量,理解它是如何一点点重塑了欧洲,并最终影响了整个世界的。

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