Juvenile Justice in a Nutshell, 2003 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:West Group

作者:Feld, Barry C.

出品人:

页数:377

译者:

出版时间:

价格:27

装帧:Pap

isbn号码:9780314257321

丛书系列:

图书标签:

• Juvenile Justice
• Criminal Law
• Juvenile Delinquency
• Legal History
• Law
• United States
• 2003
• Nutshell Series
• West Academic
• Law Students

少年司法：历史、理论与实践的视角 《少年司法：历史、理论与实践的视角》深入剖析了少年司法体系的复杂运作，从其历史渊源到当前的理论框架，再到实际的司法流程。本书旨在为读者提供一个全面而深入的理解，揭示少年司法在社会中的独特地位及其面临的挑战与机遇。 第一部分：少年司法的发展脉络——从惩罚到矫治的转型 本部分追溯了少年司法的起源，探讨了其如何从早期以严厉惩罚为主的制度，逐渐演变为强调教育、矫治和再融入的现代体系。我们将审视不同历史时期社会对青少年犯罪的态度变化，以及这些变化如何驱动了法律和司法实践的改革。 早期刑罚与“问题儿童”观念的出现： 在工业革命时期，随着城市化进程加速，青少年犯罪问题日益突出。早期的社会将这些青少年视为“问题儿童”，其行为被简单地归结为道德败坏或恶习缠身。相应的司法实践也多以成人司法体系为蓝本，采取严厉的惩罚措施，如监禁、鞭打等，缺乏对青少年身心发展特点的考量。我们将回顾这一时期具有代表性的案例和法律条文，展现少年司法早期阶段的粗犷与不成熟。 进步主义运动与少年法院的诞生： 19世纪末20世纪初，进步主义运动兴起，强调社会改革和对弱势群体的关怀。在这一思潮的影响下，人们开始认识到青少年需要不同于成年人的对待方式。一些社会改革者和法律人士倡导建立独立的少年法院，其核心理念是从“惩罚”转向“矫治”和“保护”。19世纪末，美国伊利诺伊州率先成立了世界上第一个少年法院，标志着少年司法史上的一个重要里程碑。本书将详细介绍这一历史性事件的背景、原因以及其对后世少年司法发展的深远影响。 矫治理念的深化与多元化实践： 随着社会科学的发展，特别是心理学、社会学等学科的介入，人们对青少年犯罪的成因有了更深入的理解。矫治理念不再局限于简单的说教和纪律约束，而是更加关注青少年的家庭环境、学校教育、同伴关系以及心理健康等因素。矫治措施也日益多元化，包括家庭辅导、学校干预、社区服务、技能培训、心理咨询等。我们将探讨这些矫治理念的演变过程，以及不同国家和地区在实践中探索出的创新性方法。 挑战与争议： 尽管少年司法在矫治和保护方面取得了显著进步，但其发展过程中也伴随着持续的争议。例如，关于少年法院的独立性、非刑事化处理的界限、对严重犯罪青少年的惩处力度、以及如何平衡保护青少年权利与维护社会安全的责任等问题，始终是少年司法领域讨论的焦点。本部分也将回顾这些主要的争议点，并分析其产生的根源。 第二部分：少年司法的核心理论——理解青少年犯罪的驱动因素 本部分将深入探讨支撑少年司法运作的主要理论模型。这些理论不仅帮助我们理解青少年为何会走上犯罪道路，也为制定有效的干预和矫治策略提供了理论基础。 生物社会学理论： 从生物学和心理学的角度解释犯罪行为。例如，一些理论关注大脑发育、荷尔蒙水平、遗传因素等生理特征对青少年冲动性、风险承担能力的影响。社会学视角则强调社会环境对个体的影响，如家庭教养方式、社会经济地位、文化价值观等。我们将分析不同理论如何解释青少年犯罪的复杂性，以及它们在实际干预中的应用。 社会学习理论与模仿机制： 该理论认为，青少年的行为，包括犯罪行为，很大程度上是通过观察和模仿他人（如父母、朋友、媒体人物）获得的。特别是在青少年时期，由于自我认同尚未完全形成，更容易受到同伴群体的影响。我们将探讨社会学习理论如何解释不良同伴关系对青少年犯罪的诱发作用，以及如何在干预中利用积极的榜样和技能培训来改变不良行为模式。 标签理论与污名化效应： 标签理论认为，一旦青少年被贴上“罪犯”的标签，即使其犯罪行为轻微，也可能导致自我实现的预言。社会对被贴上标签的个体的负面期望会限制其发展机会，从而促使其进一步陷入犯罪循环。我们将分析标签理论在少年司法中的应用，探讨如何避免不必要的污名化，以及如何通过去标签化策略促进青少年的社会回归。 理性选择理论与风险评估： 该理论认为，青少年在做出犯罪决策时，会进行某种程度的风险-收益评估。虽然这种评估可能不够成熟，但仍然会受到潜在奖励和惩罚的影响。我们将探讨如何利用风险评估工具来识别高风险青少年，并制定有针对性的干预措施，如增强其对犯罪后果的认知，提高其解决问题的能力，以及提供替代性的积极行为模式。 失范理论与社会结构的影响： 失范理论强调，当社会规范模糊或缺失时，个体更容易感到困惑和焦虑，从而可能采取偏离社会规范的行为。社会结构性因素，如贫困、歧视、缺乏教育和就业机会等，也可能导致一些青少年感到被边缘化，从而增加其犯罪的可能性。我们将分析失范理论如何解释青少年犯罪的群体性特征，并探讨如何通过改善社会环境和提供更多发展机会来预防青少年犯罪。 第三部分：少年司法的实践操作——从受理到结案的全流程解析 本部分将详细介绍少年司法案件的实际处理流程，包括报警、调查、起诉、审判、判决及判后矫治等各个环节。我们将深入探讨每个环节的特点，以及如何确保案件处理的公正性、效率性和对青少年的保护性。 案件受理与初步调查： 少年案件的启动通常源于报警、学校报告或社会福利机构的转介。执法部门在接到案件后，会进行初步调查，收集证据，并评估案件的严重性。与成人司法不同，少年司法强调尽量通过非正式途径解决问题，如警告、调解或转介至社会服务机构。我们将探讨在这一阶段，如何平衡侦查需求与对青少年隐私的保护。 起诉与庭审程序： 如果案件需要进入司法程序，检察官将决定是否提起公诉。少年法庭的庭审程序通常比成人法庭更为灵活，其主要目的是为了了解事实真相，并为法官做出公正裁决提供依据。庭审的重点在于了解青少年的家庭背景、学校表现、心理状况以及对犯罪行为的认知。我们将详细介绍少年法庭的特殊性，如不公开审理、证据规则的适用以及辩护律师在其中的重要作用。 判决与矫治措施： 法官在判决时，会综合考虑案件事实、青少年因素以及社会评估报告。少年司法判决的目标并非单纯的惩罚，而是以矫治和教育为主，旨在帮助青少年改过自新，重返社会。常见的矫治措施包括： 缓刑与监督： 给予青少年改过自新的机会，但在一定期限内接受法庭或社区矫正机构的监督。 社区服务： 要求青少年在社区从事有益的劳动，以弥补其对社会的伤害。 技能培训与教育： 帮助青少年学习职业技能，提高学历，为未来就业打下基础。 心理辅导与治疗： 针对青少年的心理问题，提供专业的心理咨询和治疗，帮助其解决情绪困扰和行为障碍。 家庭干预： 关注青少年家庭环境，通过家访、家庭会议等方式，改善家庭关系，争取家长的支持和配合。 寄宿学校或矫治机构： 对于需要集中矫治的青少年，会安排进入专门的寄宿学校或矫治机构，接受更系统化的教育和管理。 非监禁性替代方案： 随着理念的进步，越来越多的非监禁性替代方案被应用于少年司法，如电子监控、强制性戒毒治疗等。 判后跟踪与再融入： 少年司法的任务并未随着判决而结束，而是需要对被判决的青少年进行持续的跟踪和支持，帮助他们顺利回归社会。这包括提供就业指导、社会适应性训练，以及建立支持网络，防止其再次犯罪。我们将探讨如何有效开展判后跟踪，以及社会各界在帮助青少年再融入过程中可以发挥的作用。 结论：少年司法的未来展望 本书的最后，我们将对少年司法的发展方向进行展望。随着社会对青少年发展规律认识的不断深化，以及科技的进步，少年司法将面临新的机遇和挑战。我们期待一个更加人性化、科学化、精细化的少年司法体系，能够更有效地保护青少年权益，预防和减少青少年犯罪，并最终促进社会的和谐与稳定。本书力求以清晰的逻辑、详实的案例和深入的分析，为理解和改进少年司法体系提供一个坚实的基础。

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