諾貝爾奬獲得者與兒童對話 在線電子書 圖書標籤: 科普  兒童  教育  成長  育兒  童書  兒童文學  適閤學生   

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我是上瞭大學之後纔讀這本書，寫的的確很好玩，真遺憾小學時沒有讀到這本書。

我是上瞭大學之後纔讀這本書，寫的的確很好玩，真遺憾小學時沒有讀到這本書。

購/有些對小孩子來講還是不那麼好理解。目前為止我看過最好的寫給孩子的文字似乎就是太陽報那篇聖誕節迴信。/今年完整6th

挺好的

原諒一個文科生對科學知識的不感興趣????

不同领域的符号系统显著不同，我们不能简单地将它们混在一起统称为符号系统。 弗洛伊德的研究工作采用缩写的术语表达梦和行为的科学概念，还采用了简单的图表；——运用达尔文那种博物学家的方式去分门别类整理特殊经验从而获得科学规律。 爱因斯坦思考复杂的空间图像、身体影...  

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》所做的也许就是这样一件有意义的工作。不妨说，获奖者们正是一些幸运地留住了那个心智觉醒时刻的人，在那个时刻之后，他们没有停止提问和思考，终于找出了隐藏在事物中的某个或某些重大秘密。比如1986年物理学奖得主宾尼希，在他小时候，由于父母...  

世界上最伟大最智慧的人怎么回答小孩子们稚气的问题呢，用怎样朴实易懂的语言呢。 “树叶为什么是绿的？”“天空为什么是蓝的？”... “为什么石头很硬，而布丁却很软呢？”问题都是这么可爱。睿智的诺贝尔获奖者们娓娓道来，“世界上所有的东西呢，都有像小石头一样的分子构成...

“爸爸，你究竟为什么活着？” 这个问题好难，即使聪明如诺贝尔奖获得者，思忖半天也只能叹口气。 于是爸爸反问：“那你为什么活着呢？” “为了玩！” 这是一本常读常新的书，如果有一天你有问题让诺贝尔奖获得者挠头，不妨就转过去问问小孩。  

1、封面上的德语书名里把“诺贝尔奖获得者”的单词拼写错误：应为Nobelpreisträger, 中间少了个“t"； 2、Erwin Neher（132页）教授是在哥廷根(Göttingen) 的马普所工作， Göttingen被译成格丁根，这是不严谨的。 收到书很是期待，就是一看竟发现瑕疵，不吐不快