吉姆·崔利斯,美國著名的閱讀研究專傢。他畢業於馬薩諸塞州大學,曾在《春田日報》(The Springfield Daily News)任職20年,擔任撰稿作傢及畫傢。從1983年起,崔利斯在北美各地緻力於教育研究活動,常就兒童、文學及電視傳媒等主題,麵嚮傢長、老師及專業團體演講,30年內演講次數超過2500次,倍受社會各界贊譽。1989年,吉姆·崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣最有貢獻的8人之一。
朗讀是一件關乎孩子們一生的事情。因此,《朗讀手冊》這本書是為所有初為人父人母者、祖父祖母、老師、校長、圖書館管理員、甚至托兒所保育員——即所有承擔著兒童教育責任,承擔著哺育孩子的心靈與成長、也可能將影響著孩子一生的選擇與去嚮的責任者而寫的。我想,這本書的讀者,當然更應該包括中國的傢長、老師和圖書館館員們在內。因為,吉姆·崔利斯在書中所談到的兒童閱讀能力和閱讀量不足、傢庭閱讀和朗讀氣氛不濃等問題,在中國更為普遍和嚴重,因此也更需要扭轉和有所改變。
当父母的应该多抽点时间为孩子读书,对于孩子今后的成长大有益处!除了培养孩子的阅读习惯,人文精神,对于亲子关系的交流也是一个比较好的途径!当然图书的选择也是比较重要的,让大家能共同感受阅读的快乐!
評分结合自己与儿子一起读书的细节,下面这些是我需要注意的。摘抄下来,作为提醒: 朗读要领: 每天至少安排一段固定的读故事的时间,尝试使之成为一种习惯; 在开始朗读前,一定要提一下书名,作者与图画作者,无论已经提过多少次了; 在第一次读一本书之前,和孩...
評分还没有看完吉姆.崔利斯的《朗读手册》,我就暗自下决心:争取,努力给豆包每天读书至少15分钟,至少保证一周有五天这样做。 于是我就这样做了。 当然,从两岁开始就给她读书,但,没有养成每天给她朗读的习惯。有时间就读,没时间就算了,并没有把为孩子朗读作为一项妈妈的强制...
評分绪论 - 大量研究证实,给孩子朗读是培养阅读习惯最重要的因素,每天朗读15分钟是美国教育的秘诀。给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。 - 这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。 - 由父亲给他们朗读的男生,在阅读成绩上表现突出。父亲把阅读当作...
評分強烈建議有孩子的父母看一看這本書
评分好想生一群金發小盆友給他她念書喲!!!呼叫北歐小木匠~~~
评分忍不住和《圖畫書論》,《幸福的種子》對比。鬆居直寫的比較細膩,這本比較理性吧,數據支撐觀點。雖也有文化差異帶來的問題,不過從改變傳統觀念上來說,還是值得推薦的。
评分可能翻譯不太好吧,哎,不太好讀。
评分忍不住和《圖畫書論》,《幸福的種子》對比。鬆居直寫的比較細膩,這本比較理性吧,數據支撐觀點。雖也有文化差異帶來的問題,不過從改變傳統觀念上來說,還是值得推薦的。
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