It has been argued that the discourses of western culture are thoroughly masculinist and offer no place for women. Women's only alternative are to speak in a masculine voice, construct a new language, or be silent. Foucault's highly influential analyses of power and knowledge would therefore be irrelevant for the women's movement, and use of his discourse might even undermine feminism as an emancipatory project. In this book Jane Sawicki argues that a Foucaldian feminism is possible. She rejects the view that the power of the phallocentric is total. Instead, like Foucault, she sees discourse as ambiguous, a source of conflict. Women can adapt language to their own ends. They may not have total control over it but neither do men. Sawicki argues that Foucault offers insightful hypotheses about how to uncover power relations normally overlooked in social and political theory. Emphasising Foucault's later works she fleshes out his undeveloped remarks about resistance in order to show how his discourse can be used to support specific liberatory struggles, namely those for sexual and reproductive freedom. At the same time she develops constructive critiques of certain tendencies in current feminist analyses that threaten to suppress differences among women. She looks at mothering theory and asks in a geneological vein: When did the idea of the mother as an emotional nurturer emerge? When did the idea of women's status as reproducer prevail? A Foucauldian, she argues, must beware of the normalizing features of mothering theory itself. Does it unwittingly reinforce heterosexist norms?
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这本书的书名《Disciplining Foucault》瞬间就抓住了我的眼球,一种既熟悉又陌生的感觉涌上心头。熟悉是因为福柯的名字在学术界如雷贯耳,他的思想如同海啸般席卷了人文社科领域,塑造了我们理解权力、知识、身体、性、话语等概念的方式。陌生则在于“Disciplining”这个词,它本身就带有训诫、规范、纪律的意味,将这个词与福柯的名字并置,不禁让人好奇作者究竟是要“驯服”福柯的思想,还是要在福柯的思想框架下探讨“纪律”本身?我的期待是,本书并非简单地复述福柯的理论,而是以一种批判性的、创造性的方式,深入挖掘福柯思想的潜在力量,或者揭示其在当代社会语境下可能存在的局限性。我希望作者能够挑战我们习以为常的福柯解读,提出一些意想不到的论点。例如,福柯对权力运作机制的分析,尤其是微观权力的阐释,对我们理解现代社会中无处不在的规训力量提供了深刻的洞见。然而,是否也存在一些被福柯的研究忽视的领域,或者他对某些方面的论述可以进一步被细化和拓展?“Disciplining Foucault”这个标题让我联想到,作者可能是在试图“规训”福柯的理论,将其置于一个更清晰、更有操作性的框架中,以便更好地应用于分析现实问题。或者,它也可能是在论证福柯的某些思想本身就内含着一种“纪律”的逻辑,而这种逻辑值得我们警惕和反思。我对这本书的期待是,它能够提供一种新的视角,让我们重新审视福柯的遗产,并从中汲取新的思想资源,以应对当下复杂的社会挑战。这种期待来自于对知识不断深化和拓展的渴望,也来自于对那些能够颠覆传统认知、激发全新思考的作品的推崇。
评分当我看到《Disciplining Foucault》这个书名的时候,我的第一反应就是,这究竟是要“驯服”福柯的思想,还是在“规训”我们对于福柯的理解?福柯,这位后结构主义的巨匠,以其对权力、知识、身体、话语的深刻洞察,彻底改变了我们认识世界的方式。他的著作,如同一座座思想的金矿,等待着我们去挖掘。然而,福柯的语言风格有时显得晦涩,其思想体系也异常庞杂,这使得许多读者在初次接触时,常常会感到一种望而却步的困惑。因此,“Disciplining Foucault”似乎预示着一种尝试,一种将福柯的复杂思想“驯化”成更易于理解、更具操作性的知识的努力。我期待这本书能够为我提供一条清晰的路径,让我能够更好地把握福柯的核心概念,例如“规训”、“全景敞视”以及“生命政治”等等,并理解它们之间的内在联系。更重要的是,我希望作者能够展示如何将这些理论工具应用于分析现实生活中的具体问题,例如,如何运用福柯的视角来理解当下的教育体制、医疗体系,甚至是互联网时代的权力运作。我希望这本书不仅仅是对福柯理论的简单介绍,而是能够启发我如何“使用”福柯,如何将他的思想转化为一种批判性的眼光,去审视我们所处的社会。
评分当我第一次看到《Disciplining Foucault》这个书名时,我首先想到的是一种学术上的“驯化”或“规范”行为,仿佛作者要将福柯这位思想的“野兽”纳入某个特定的框架,对其进行分析和解读。福柯的思想,无疑具有颠覆性和批判性,他深刻地揭示了权力运作的隐秘机制,以及知识与权力之间密不可分的联系。他的著作,如《疯癫与文明》、《规训与惩罚》、《性史》,都为我们理解现代社会带来了革命性的视角。然而,也正因为其思想的深刻和复杂,普通读者在接触福柯时,往往会感到一种难以逾越的壁垒。因此,“Disciplining Foucault”或许正是一种尝试,旨在为读者提供一种更易于理解和掌握的进入福柯思想世界的方式。我期待作者能够梳理出福柯思想的核心脉络,提炼出其关键概念,并清晰地阐述它们之间的相互关系。同时,我也希望本书不会仅仅停留在理论的层面,而是能够将福柯的思想与现实生活中的具体案例相结合,例如,如何运用福柯的“规训”理论来分析当代的学校教育、企业管理,甚至是网络社交中的权力关系。我希望通过阅读这本书,我能够对福柯的思想有一个更系统、更深入的认识,并学会如何运用他的理论工具来批判性地审视周围的世界。
评分《Disciplining Foucault》这个书名,在某种程度上,激发了我一种好奇心,它让我联想到一种将庞大、复杂的学术遗产进行梳理、归纳,甚至“驯化”的努力。福柯的思想,如同一片浩瀚的星云,其影响深远,涉及的领域也极其广泛,从哲学、历史、社会学到文学批评、艺术理论,几乎无所不包。面对如此博大精深的知识体系,任何试图对其进行“规训”的尝试,都必然伴随着巨大的挑战,也充满了引人入胜的可能性。我设想,作者或许是在尝试为福柯的思想建立一个更清晰的“边界”,或者是在探索如何将福柯的洞见,从其原本的理论语境中“解放”出来,使其能够更好地服务于新的研究议题。我特别好奇作者将如何处理福柯思想中的那些被认为是“争议性”或“难以解释”的部分。例如,福柯对主体性的解构,对启蒙理性及其背后权力的质疑,这些都曾引发过巨大的学术争论。本书是否会正面回应这些争论,或者以一种新的方式来阐释这些核心概念?我期待作者能够提供一种“手把手”的指导,帮助读者理解福柯理论的复杂性,并学会如何运用其核心概念来分析当代的社会现象。这种“Disciplining”的过程,在我看来,不应是为了限制福柯的思想,而是为了更好地发掘其潜力,使其能够更加有效地作用于我们的认知和实践。
评分《Disciplining Foucault》这个书名,在我脑海中勾勒出一幅有趣的学术图景:一位严谨的学者,正试图以一种“规训”的方式,来深入剖析和梳理福柯这位思想巨匠的作品。福柯的思想,其影响之深远,涉猎之广泛,早已超出了单纯的哲学范畴,渗透到了历史、社会学、文化研究等多个领域。他的“规训”理论,更是揭示了现代社会中权力运作的精妙之处,以及个体如何在看似无形却无处不在的机制下被塑造和规范。然而,正是因为福柯理论的博大精深,也使得一些读者在试图理解和应用时,会感到一种挑战。因此,“Disciplining Foucault”的出现,或许正是一种尝试,旨在为读者提供一种更加清晰、更加系统化的理解路径,帮助我们更好地掌握福柯的核心思想。我期待本书能够深入挖掘福柯思想的内在逻辑,揭示其理论体系的构成要素,并阐释它们之间的相互关系。更重要的是,我希望作者能够展示如何将福柯的洞见,应用于分析当代的社会现象,例如,如何运用“规训”理论来解读教育改革、企业管理,乃至数字时代的身份构建。这本书,对我而言,是一种学习如何“驯服”和运用福柯思想的指南。
评分初读《Disciplining Foucault》的书名,我的脑海中立刻涌现出无数关于福柯的经典形象:身着海军蓝毛衣、目光深邃的思想家,他用他那标志性的、时而晦涩难懂却又洞察秋毫的语言,为我们揭示了权力如何渗透进社会的每一个角落,如何塑造我们的身份、欲望乃至身体。然而,“Disciplining”这个词,却像是一把锐利的解剖刀,似乎要将福柯的宏大叙事层层剥开,审视其内在的结构,甚至对其进行某种程度的“矯正”。我迫切想知道,作者将以何种方式来“规训”这位思想巨匠?他会聚焦于福柯的某个特定时期或某个特定概念,例如“规训机构”、“生命政治”或“话语分析”,然后对其进行细致的梳理和批判性评估吗?亦或是,作者会尝试将福柯的思想与某个具体的研究对象,比如当代的教育体系、监狱制度、医疗实践,甚至是数字时代的权力运作相结合,展示出福柯理论的“驯化”潜能?我尤其期待的是,作者是否会探讨福柯理论在实践中可能遇到的困难,以及如何克服这些困难。福柯的理论往往宏大而抽象,将它们有效地应用于解决现实问题,需要一种精细的、具有操作性的方法。如果本书能够提供这样的方法论上的启示,那将是极具价值的。我希望这本书不是一场空泛的理论辩论,而是能够引领读者深入到福柯思想的“肌理”之中,发现那些不易察觉的细节,理解那些可能被忽视的联系。
评分《Disciplining Foucault》这个书名,就像一把钥匙,似乎要打开一扇通往福柯思想更深处的大门,但同时又暗示着一种“约束”或“规范”的可能。福柯的理论,如同一股强大的思想洪流,深刻地影响了我们对权力、知识、主体性以及社会制度的理解。他的“规训”概念,更是成为了分析现代社会如何通过各种机制来塑造个体行为和思想的关键工具。然而,也正因为其思想的革命性和复杂性,如何精确地把握福柯的论点,如何避免对其进行过度简化或误读,始终是一个挑战。我期待本书能够提供一种“纠偏”的视角,或许是通过梳理福柯思想中可能存在的模糊之处,或者通过将其置于更广阔的学术对话中进行审视,来帮助读者获得更清晰、更准确的理解。我尤其好奇作者是否会深入探讨福柯理论在不同语境下的适用性,以及如何应对那些对他思想的常见误解。或许,这本书旨在“驯服”我们对福柯的某种刻板印象,或者揭示出隐藏在他思想之下的某种“纪律”的运作方式。这种期待,源于对知识深度挖掘的渴望,以及对那些能够挑战既有认知、激发深度思考的作品的追寻。
评分《Disciplining Foucault》这个书名,让我瞬间联想到一种学术上的“驯化”或者“规范”的努力,仿佛是要将福柯这位思想上的巨匠,置于一个清晰的分析框架之内,对其思想的各个维度进行细致的梳理和审视。福柯的作品,如同一座深邃的迷宫,充满了令人着迷的概念和洞见,但同时也常常让初学者感到无所适从。他的“规训”理论,对现代社会中权力运作的阐释,尤其是对主体形成的微观机制的揭示,至今仍然具有强大的解释力。然而,也正是因为其思想的宏大和复杂,如何有效地“使用”福柯的思想,如何将其应用于分析具体的社会问题,一直是一个重要的课题。我希望这本书能够提供一种“方法论”上的指导,教导读者如何“驯服”福柯的理论,使其能够更加清晰、更加直接地为我们的研究服务。也许作者会从福柯的某个特定时期入手,或者聚焦于他某个核心概念,然后将其置于更广阔的学术对话中进行审视。我特别期待本书能够提供一些具体的案例分析,展示福柯的思想是如何被“驯化”并成功应用于理解当下的社会现象的,例如,在教育、医疗、司法等领域。这样的解读,将有助于我们更好地理解福柯的遗产,并从中汲取新的思想资源。
评分《Disciplining Foucault》这个书名,在我看来,蕴含着一种双重意味。一方面,它指向了对福柯思想本身的“规训”,即对其进行梳理、澄清,甚至是对其某些方面进行修正和拓展。福柯的思想博大精深,涉及权力、知识、主体、话语等众多核心概念,它们之间相互关联又彼此复杂。如何将其系统化,使其易于理解和应用,是一个值得探索的课题。另一方面,它也可能是在运用福柯的“规训”理论本身,来分析福柯思想的某些内在逻辑,或者是在批判性地审视福柯思想在“规训”现代社会中的作用。我十分期待作者能够深入到福柯思想的“肌理”之中,揭示其更深层的含义,或者挑战我们对福柯的传统解读。例如,福柯对权力运作方式的分析,特别是其“微观权力”的洞察,对我们理解当代社会无所不在的监视和控制有着深刻的启示。那么,福柯的思想本身是否也可能成为一种新的“规训”形式?我希望本书能够引发我们对福柯思想的更深入的思考,不仅仅是将其作为一种分析工具,更能对其进行反思和批判。这种期待,源于对知识不断深化和拓展的渴望,以及对那些能够激发全新思考的作品的推崇。
评分初见《Disciplining Foucault》这个书名,我立刻被它所引发的复杂联想所吸引。福柯,这位深刻影响了当代思想版图的巨人,他的思想如同一片广袤的森林,充满了奇绝的景象,但也常常让初涉者迷失方向。而“Disciplining”,这个词本身就带有“训诫”、“规范”、“纪律”的意味,将它与福柯的名字并列,不禁让人产生无数的猜想。这究竟是一种试图将福柯的思想“驯服”,使其更易于理解和应用的方法论尝试,还是在运用福柯的“规训”概念,来审视福柯思想的某些内在逻辑,或者揭示其在现实世界中可能产生的“规训”效应?我热切地希望,本书能够为我提供一种清晰的路径,帮助我理解福柯那些看似晦涩的概念,例如“权力/知识”、“话语”、“主体化”等,并洞悉它们之间是如何相互连接,共同构成了福柯对现代社会权力运作的深刻剖析。我尤其期待,作者能够展示如何将福柯的理论“驯化”为分析现实问题的强大工具,无论是对教育体制的批判,对监狱制度的反思,还是对现代社会中无处不在的监控和信息传播的解读。这本书,在我看来,不仅仅是关于福柯,更是关于如何更好地理解和使用他思想的智慧。
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