作者簡介 / 1
第1章 心理學是什麼 / 2
1.1 心理學的定義 / 4
1.2 心理學的起源與早期的科學方法 / 7
1.3 當代心理學研究方法 / 9
1.4 心理學的專業領域與職業 / 14
1.5 心理學與健康 / 21
【核心爭議】人真的可以無私嗎
【心理學與交叉學科】跨文化心理學和情緒：真的存在更快樂的文化嗎
【心理學與生活】心理學就是你的職業未來嗎
第2章 心理學的科學方法 / 26
2.1 心理學的科學方法 / 28
2.2 研究環境和研究類型 / 31
2.3 分析和解釋數據 / 44
2.4 實施和評價心理學研究的挑戰 / 46
2.5 科學研究方法與健康和幸福 / 53
【心理學與生活】誰是最健康的人
【心理學與交叉學科】人類學與社會心理學：暗示死亡會影響政治效忠嗎
【核心爭議】真人秀電視節目是“真”的嗎
第3章 行為的生物基礎 / 58
3.1 神經係統 / 60
3.2 神經元 / 63
3.3 大腦的結構和功能 / 70
3.4 內分泌係統 / 85
3.5 腦損傷、可塑性和恢復 / 86
3.6 遺傳學和行為 / 88
3.7 心理的生物基礎、健康和保健 / 93
【核心爭議】人類大腦存在識彆麵孔的特定區域嗎
【心理學與交叉學科】情緒和神經科學：興趣與幸福腦
【心理學與生活】人類基因組工程與你的基因未來
第4章 人的發展 / 100
4.1 探索人類發展 / 102
4.2 兒童發展 / 104
4.3 青少年期 / 126
4.4 成人發展與衰老 / 133
4.5 發展心理學與健康和幸福 / 144
【核心爭議】父母是重要的人際關係嗎
【心理學與交叉學科】發展心理學和社會心理學：為什麼要交朋友
【心理學與生活】發展積極的自我認同
第5章 感覺和知覺 / 150
5.1 我們如何感覺與知覺世界 / 152
5.2 視覺係統 / 162
5.3 聽覺係統 / 176
5.4 其他感覺 / 182
5.5 感覺、知覺和健康與幸福 / 191
【心理學與交叉學科】知覺與社會心理學：那是槍還是手機
【心理學與生活】iPod會傷害你的耳朵嗎
【核心爭議】耳蝸移植是否是對耳聾的“治療”
第6章 意識的狀態 / 196
6.1 意識的本質 / 198
6.2 睡眠和夢 / 201
6.3 催眠 / 214
6.4 精神性藥物 / 217
6.5 意識與健康和幸福 / 225
【心理學與交叉學科】意識和發展心理學：我們如何發展感受他人內心的能力
【心理學與生活】你有足夠的睡眠嗎
【核心爭議】如果用於醫療用途，精神活性藥物應該閤法化嗎
第7章 學習 / 232
7.1 學習的類型 / 234
7.2 經典條件反射 / 235
7.3 操作性條件反射 / 240
7.4 觀察學習 / 251
7.5 學習的認知因素 / 252
7.6 學習的生物、文化和心理因素 / 255
7.7 學習與健康和幸福 / 258
【心理學與生活】智力遊戲
【核心爭議】孩子不打不成器嗎
【心理學與交叉學科】行為主義和神經科學：感覺良好是一種強化嗎
第8章 記憶 / 266
8.1 記憶的本質 / 268
8.2 記憶的編碼 / 268
8.3 記憶的儲存 / 271
8.4 記憶的檢索 / 283
8.5 遺忘 / 292
8.6 記憶科學提齣的學習技巧 / 295
8.7 記憶與健康和幸福 / 297
【心理學與生活】善用啓動效應的威力
【心理學與交叉學科】記憶和知覺：為什麼氣味和記憶存在特殊的關係
【核心爭議】記憶：被恢復的、被發明的，還是假的
第9章 思維、智力和語言 / 302
9.1 心理學的認知革命 / 304
9.2 思維 / 305
9.3 智力 / 317
9.4 語言 / 326
9.5 思考、問題解決與健康和幸福 / 333
【心理學與交叉學科】情緒和認知：你今天感覺怎樣，在想什麼
【心理學與生活】過一種更加有創造性的生活
【核心爭議】雙語教育真的好嗎
第10章 動機和情緒 / 340
10.1 動機理論 / 342
10.2 飢餓 / 344
10.3 性 / 348
10.4 超越飢餓和性：日常生活中的動機理論 / 354
10.5 情緒 / 359
10.6 情緒與健康和幸福 / 373
【核心爭議】外在動機會損害內在動機嗎
【心理學與交叉學科】動機和認知：我們如何抵禦誘惑
【心理學與生活】你是一個目標導嚮的人嗎
第11章 人格 / 378
11.1 心理動力學觀點 / 380
11.2 人本主義觀點 / 387
11.3 特質觀點 / 389
11.4 個性與生活故事觀點 / 393
11.5 社會認知觀點 / 397
11.6 人格測驗 / 401
11.7 人格與健康和幸福 / 406
【核心爭議】人格是否會改變
【心理學與交叉學科】人格與情緒：有些人是否比彆人更快樂
【心理學與生活】你是一個好人嗎
第12章 社會心理學 / 414
12.1 社會認知 / 416
12.2 社會行為 / 424
12.3 社會影響 / 432
12.4 群際關係 / 438
12.5 親密關係 / 444
12.6 社會心理學與健康和幸福 / 448
【心理學與交叉學科】社會心理學與發展心理學：自尊能否預測攻擊行為
【核心爭議】暴力型電子遊戲是否會導緻暴力
【心理學與生活】掌控寫作的治愈力量
第13章 工業和組織心理學 / 454
13.1 工業與組織心理學的起源 / 456
13.2 工業心理學 / 459
13.3 組織心理學 / 469
13.4 組織文化 / 477
13.5 工業與組織心理學與健康和幸福 / 481
【核心爭議】快樂的員工是否也是高效的員工
【心理學與交叉學科】工業和組織心理學與人格：誰是負責人
【心理學與生活】應對性騷擾
第14章 心理疾病 / 488
14.1 定義並解釋變態行為 / 490
14.2 焦慮性障礙 / 496
14.3 心境障礙 / 504
14.4 分離性障礙 / 512
14.5 精神分裂癥 / 514
14.6 人格障礙 / 518
14.7 心理疾病與健康和幸福 / 519
【心理學與生活】測測對精神病患的態度
【核心爭議】心理疾病是虛構的嗎
【心理學與交叉學科】臨床和發展心理學：新的研究發現能否為抑鬱兒童帶來曙光
第15章 心理治療 / 524
15.1 生物療法 / 526
15.2 心理治療 / 532
15.3 社會文化方法和治療中的問題 / 544
15.4 心理治療的有效性 / 548
15.5 治療與健康和幸福 / 551
【核心爭議】應該對孩子使用抗抑鬱藥物治療嗎
【心理學與交叉學科】臨床心理學和神經科學：治療方法能改變大腦嗎
【心理學與生活】找到那個最適閤你的治療師
第16章 健康心理學 / 558
16.1 瞭解健康心理學 / 560
16.2 積極改變生活 / 561
16.3 如何有效地改變生活 / 564
16.4 培養良好的習慣 / 567
16.5 心理學與健康和幸福相結閤 / 581
【心理學與交叉學科】健康心理學與動機：不該做的事為什麼我們還要做
【核心爭議】你能在肥胖的同時保持良好的身體素質嗎
【心理學與生活】你對避孕套知識的瞭解有多少
譯者後記 / 585
術語錶 / 587__
· · · · · · (收起)