创造性 在线电子书 图书标签: 心理学 创新 创造力 创造 思维 神经科学 认知科学 开智
发表于2025-02-07
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关于创造性的科学论述。
评分2013.02 ~ 2013.03 将创造性研究中的个体主义取向与社会文化取向相结合,采用跨学科的视角,详细阐述了近一个多世纪以来学界对“创造性”这一神秘现象的研究历程以及成果,引入了心理学、神经科学、教育学,甚至社会学的最新发现,全方位地介绍了各种科学、文化领域内的创造性表现及其内在机制和产生原理,是一部关于创造性的“通论”式的学术著作,结构严谨,内容翔实,解说深入浅出,融专业性与可读性于一身,确实非常值得一读。
评分历史计量学
评分2013.02 ~ 2013.03 将创造性研究中的个体主义取向与社会文化取向相结合,采用跨学科的视角,详细阐述了近一个多世纪以来学界对“创造性”这一神秘现象的研究历程以及成果,引入了心理学、神经科学、教育学,甚至社会学的最新发现,全方位地介绍了各种科学、文化领域内的创造性表现及其内在机制和产生原理,是一部关于创造性的“通论”式的学术著作,结构严谨,内容翔实,解说深入浅出,融专业性与可读性于一身,确实非常值得一读。
评分韦斯伯格2006年出版的《如何理解创造力》(中译名)重在个体主义的认知视角,深入案例研究。而索耶这本书(首版也是2006年)更全面,综合了个体主义取向(人格和认知视角)和社会文化取向,跨学科方式梳理了所有的创造性研究,并探讨了各个领域的创造性。附录非常有价值,列出了相关重要人物和书籍。不足就是很多名人也直接用英文,心流译成福流等。
R. KEITH SAWYER,美国华盛顿大学圣路易斯分校的心理学、教育学和商学教授,是研究创造性的世界顶尖科学家之一。他将科学知识与现实世界有关创造性的强有力的经验背景联系到了一起。1982年从麻省理工学院获得计算机科学学位后,他在雅达利公司开始了为期两年的视频游戏的阶段设计工作。1984年至1990年,他从事与技术创新有关的咨询工作,客户包括花旗银行、 AT&T等。 1990年,Sawyer博士开始攻读心理学博士学位,并与 Mihaly Csikszentmihalyi博士一起研究创造性。Sawyer博士还是一位拥有20多年演奏经验的爵士乐钢琴家,曾与芝加哥即兴表演剧团一起演出了好几年。他经常出现在美国一些主流媒体中,例如 CNN、CNBC、《时代》等。
《创造性:人类创新的科学》对心理学及相关科学领域的一系列广泛研究进行了总结与整合,浅显易懂地介绍了最新的关于创造性的科学研究。近40年来,心理学家、人类学家和社会学家对创造性越来越关注;现在,我们对创造性的了解胜于历史上的任何时期。《创造性:人类创新的科学》不仅关注诸如绘画和写作等艺术领域,也关注科学、舞台表演、商业创新和日常生活中的创造性。
Sawyer的取向是跨学科的。除了考察有关创造性的心理学研究,他还吸收了人类学家对非西方文化中的创造性所开展的研究,社会学家对创造性活动的情景、环境和网络所开展的研究,以及认知神经科学家对脑的研究。他超越了个体研究,关注创造性的社会文化背景,包括协作在创造过程中的作用。
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