老师怎么教，学生才会提问在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

[美] 丹·罗斯坦作者

中国青年出版社

李晨译者

2013-8 出版日期

167 页数

29.00元价格

平装

丛书系列

9787515317410 图书编码

老师怎么教，学生才会提问在线电子书图书标签: 教育提问教学育儿老师怎么教，学生才会提问课堂儿童教育 questioning

喜欢老师怎么教，学生才会提问在线电子书的读者还喜欢

下载链接在页面底部

点击这里下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-05-10

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

老师怎么教，学生才会提问在线电子书 epub 下载 mobi 下载 pdf 下载 txt 下载 2024

老师怎么教，学生才会提问在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024

老师怎么教，学生才会提问在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

不到3星：明確『焦點』。鼓勵並激發學生提問的意識和慾望，多角度整理完善諸多提問的點，進行優先度排序，進一步思考最重要的問題是甚麼，最後對思考過程做一次回顧，筆記。

评分☆☆☆☆☆

又是那类“规范”的学术成果。

评分☆☆☆☆☆

没法看下去，不过问题焦点这个概念很有意思。

评分☆☆☆☆☆

从问题焦点出发，激发鼓励学生提出问题，然后完善问题，将问题进行优先排序，进一步思考用最重要的问题做什么，之后对整个过程进行反思。

老师怎么教，学生才会提问在线电子书著者简介

丹•罗斯坦和鲁兹•桑塔纳是非盈利组织——正确问题研究所的联合主管。这个组织旨在向所有学生传播一种理念：不论学生的受教育程度或文化水平如何，他们都可以学习如何提高自我意识，都有平等接受教育的权利。

丹•罗斯坦毕业于哈佛大学，获得哈佛大学教育学研究生院的教育学和社会政策学博士学位，曾任《哈佛教育评论》的编辑。在到正确问题研究所工作之前，丹•罗斯坦作为社区教育者、组织者和城市规划师，在美国肯塔基州、马萨诸塞州以及以色列州开发并实行了一系列教育项目。他是马萨诸塞州劳伦斯市的社区规划主任，还是福布莱特学者和国家斯宾塞教育学院奖学金获得者。

鲁兹•桑塔纳说，她自己的人生就是励志典范。她成长在一个接受救济的家庭，靠打工重返校园，曾荣获麻省理工学院的社区奖学金，并获得斯普林菲尔德学院公共事业专业的学士和硕士学位。参加工作之后，开始和大家分享她发现的新技能，这也是她所在的正确问题研究所要达成的目标。在到正确问题研究所工作之前，桑塔纳的工作是提供住房服务指导，并为学生家长提供支持和帮助。她在低收入社区设计并实行正确问题策略方面有广泛而丰富的经验，她设计并推进了吸引人积极参与的训练项目和研讨会，在全国受到了认可。

老师怎么教，学生才会提问在线电子书图书目录

老师怎么教，学生才会提问在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 在线电子书下载

老师怎么教，学生才会提问在线电子书图书描述

如果老师少提问，学生多提问，课堂将变成什么样？

《老师怎么教，学生才会提问》介绍了所有老师都应该教会学生的学习技能——问题形成技巧。这是一种通过帮助学生选择问题焦点，刺激学生提问，并教授学生完善问题，选择最优问题，鼓励学生反思问题这一完整的过程进行学习思考的技能。两位作者汲取20多年的教研经验精华，总结出了这一教学成果。

作者在创作本书之前，她们的问题形成技巧就在美国很多学校得到推广并投入实践，随后，作者收到许多老师的来信，应邀出版自己的研究成果。创作期间，本书的手稿已经在各地学校的众多老师中得到传播，并受到了广泛关注。

让学生学会提问，开发学生更深入思考的技能，就像给课堂带来了一次哥白尼式的革命，将会提高学生的学习动力，培养学生的学习自主性，彻底改变课堂氛围，并将最终提升教学效果。

老师怎么教，学生才会提问在线电子书下载 mobi epub pdf txt 在线电子书下载

想要找书就要到图书目录大全

book.wenda123.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

老师怎么教，学生才会提问在线电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

Very practical and useful for children/students of all ages. This approach shifts responsibility for learning from the teacher as the sole "owner" of knowledge, to the students. Recommended by this educator!

评分☆☆☆☆☆