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毛泽东阅读史

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陈晋 作者
生活·读书·新知三联书店
译者
2014-1-1 出版日期
313 页数
39.00元 价格
平装
丛书系列
9787108048356 图书编码

毛泽东阅读史 在线电子书 图书标签: 毛泽东  读书  历史  毛泽东阅读史  毛泽东研究  传记  阅读史  毛思想   


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发表于2024-11-22


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毛泽东阅读史 在线电子书 用户评价

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毛主席已马哲,哲学,人文历史为助攻方向,他的泰然自若主要来自知识文化自信

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从毛泽东读书,了解毛的思想与思路,更容易了解那个时代

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3.5 毛泽东读书可谓学以立志,知与行相辅相成,以古今哲学书籍为其本,而多有大眼光大战略看透本质,亦如他独服的曾文正“得大本大源,则必有定向,面不致摇摇无着”亦是有本源而动天下的雄心,总之读好书使人明理而开心志而不至于庸庸恶恶。

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毛泽东的阅读重点,排在前三位的,是马列、哲学和中国文史。毛泽东既读马列经典中的哲学书,也读艾思奇、李达、普列汉诺夫、爱森堡、西洛可夫、米丁、尤金、河上肇这些中外学者,用马克思主义观点来论述哲学问题的书;既读柏拉图、康德、黑格尔、杜威、罗素等西方哲学家的书,也读中国古代老子、孔子、墨子、庄子、孟子、荀子、韩非子、王充、朱熹、张载、王阳明诸子的哲学论著,以及中国近代以来,康有为、梁启超、章士钊、胡适、杨昌济、梁漱溟、冯友兰、潘梓年、周谷城、任继愈、杨荣国等人研究哲学和逻辑学的论著。传统治学,讲究文史不分家,他对古代文学作品尤其感兴趣,包括诗词曲赋、散文小说、疏策政论、笔记志异,均精读不少。他喜爱曹操及李白、李贺、李商隐的诗作,研读《楚辞》,背诵《昭明文选》的一些散文,反复读谈《红楼梦》等古典小说

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谁念我新凉灯火,一编太史公书

毛泽东阅读史 在线电子书 著者简介

陈晋,中共中央文献研究室副主任、研究员,中国中共文献研究会副会长,全国毛泽东文艺思想研究会会长,中国毛泽东诗词研究会常务副会长。多年来从事毛泽东和中共党史文献研究以及电影、电视文献片撰稿,著述和影视作品多次获中国图书奖、全国“五个一工程”奖、电视金鹰奖、电影华表奖。

主要著述有:《当代中国的现代主义》、《毛泽东的文化性格》、《毛泽东与文艺传统》、《毛泽东读书笔记解析》、《毛泽东之魂》、《文人毛泽东》、《读毛泽东札记》、《世纪小平——解读一个领袖的性格魅力》、《大时代的脉络和记忆——从五四运动到改革开放》等。参与撰写《毛泽东传(1893-1949)》,担任《毛泽东年谱(1949-1976)》副主编。

担任总撰稿的电视、电影文献片作品有:《毛泽东》、《周恩来》、《邓小平》、《新中国》、《使命》、《世纪宣言》、《改革开放二十年》、《独领风骚——诗人毛泽东》、《走进毛泽东》、《走进新时代》、《大国崛起》、《小平您好》、《伟大的历程》等十余部。


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毛泽东阅读史 在线电子书 图书描述

毛泽东的阅读史,从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践,相互守望,相互印证,相互支持,因此,他的阅读史,也是他的读书生活与人生实践的关联史,主观世界和客观世界的互动史。

在不同时期,因背景不同,任务不同,境遇不同,需要解决的问题不同,关注的重点不同,兴趣和精神状态不同,毛泽东重点阅读的内容也有所不同。但也不是无规可循。总体上看,其阅读都或隐或显地是为树信仰、求真知、促实践、达情意。从这几个角度来梳理毛泽东的阅读史,可以更真切地了解他在不同时期为什么读书,重点读什么书,怎样读这些书,如何运用书本知识,这样一些饶有意味的话题,进而了解他的思想探索和内心活动,以及他的某些决策的前因后果。

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毛泽东阅读史 在线电子书 读后感

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毛泽东阅读史读后感 一、书山路上的风景 1、毛最爱读马列、哲学、中国文史 2、反复读,不同观点,反着读,批注,注重讨论 3、反对本本,没有调查就没有发言权,理论联系实际 二、求学时期 1、探讨本质、本源 2、前期相信康有为那套,人人皆可为圣贤 3、先中后西 4、强调主观能...  

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年后很久没有更新书评了,这本书其实是过年期间就看完的,看来,一个习惯的养成真的是需要一段时间,当然,更重要的是,自己有颗养成良好习惯的心。 读书多了的时候,难免就会觉得杂乱起来,有时候不知道自己需要什么,这时候就陷进了“为读书而读书”的误区,习惯的...  

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本书讲述了毛泽东一生的读书过程。以及与书有关的政策制定,权力斗争,思想变换,兴趣爱好等等方面。内容涵盖毛泽东的一生,具有一定的总结,归纳,概括的意思。我本想领略一代伟人的阅读史,技巧都有所得,得而能用,用而生巧的书山风景,与人生智慧。但也许由于作者陈晋是体...

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为什么要学习毛泽东的读书方法呢? 因为很少有政治人物会像毛泽东这样,生活起居与书融为一体,并客观上将书籍的力量转化为小到对学界研究话题,大到对一个国家命运的影响上。 毛泽东个人魅力很大一部分来自于那种普通人难以超越的庞大知识体系。这一知识体系的建立得益于他有...  

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3p 他始终感到,全党理论水平落后于实际,与中国革命和建设的丰富内容很不相称。 9p 攻读之法:①经典重要反复读;②相同题材对立观点;③“手到”(笔记)并“耳到”(讨论)。 12p 精通书本理论的目的,全在于应用。把书读活,要当联系员和评论员。 62p 在金钱之上(money ta...  

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