塑造孩子消费习惯的第一本书 在线电子书 图书标签: 教子 教育学 教养 不一样的家教书 育儿 社科 理财 新世界
发表于2024-11-25
塑造孩子消费习惯的第一本书 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
名字起的跟育儿书一样,但其实是一本讨论当下儿童与消费之间关系的社科类书籍,作者反对将儿童与消费之间的关系对立化简单化,讨论了在消费中儿童更为复杂的形象以及与消费间更为复杂的互动,角度很新颖,对当下的很多问题的讨论也切中要点。然而编辑似乎觉得不把这书包装成育儿书就卖不出去,很多章节的引言和内容根本对不上,甚至书名都不知道是怎么生拉硬拽写出来的,看来编辑和译者也算深谙向潜在的家长群体推销之道,这和本书内容相比还真是讽刺
评分名字起的跟育儿书一样,但其实是一本讨论当下儿童与消费之间关系的社科类书籍,作者反对将儿童与消费之间的关系对立化简单化,讨论了在消费中儿童更为复杂的形象以及与消费间更为复杂的互动,角度很新颖,对当下的很多问题的讨论也切中要点。然而编辑似乎觉得不把这书包装成育儿书就卖不出去,很多章节的引言和内容根本对不上,甚至书名都不知道是怎么生拉硬拽写出来的,看来编辑和译者也算深谙向潜在的家长群体推销之道,这和本书内容相比还真是讽刺
评分名字起的跟育儿书一样,但其实是一本讨论当下儿童与消费之间关系的社科类书籍,作者反对将儿童与消费之间的关系对立化简单化,讨论了在消费中儿童更为复杂的形象以及与消费间更为复杂的互动,角度很新颖,对当下的很多问题的讨论也切中要点。然而编辑似乎觉得不把这书包装成育儿书就卖不出去,很多章节的引言和内容根本对不上,甚至书名都不知道是怎么生拉硬拽写出来的,看来编辑和译者也算深谙向潜在的家长群体推销之道,这和本书内容相比还真是讽刺
评分@ 江宁图书馆 分馆 塑造 这个是 简单直接的动词啊,我以为是一本可实操的育儿书。但,偏学术、偏学术,真的偏学术啊。一级标题翻译得也还是育儿书风格,类似“小胖墩是如何养成的”的……但扩展内容,力求原因和证据,寻找因果关系,完全是毕业论文的风格啊。 不推荐购入。
评分@ 江宁图书馆 分馆 塑造 这个是 简单直接的动词啊,我以为是一本可实操的育儿书。但,偏学术、偏学术,真的偏学术啊。一级标题翻译得也还是育儿书风格,类似“小胖墩是如何养成的”的……但扩展内容,力求原因和证据,寻找因果关系,完全是毕业论文的风格啊。 不推荐购入。
大卫•柏金翰(David Buckingham)
伦敦大学教育学院教育学教授,挪威科学技术大学儿童研究中心访问教授,儿童研究领域的权威学者,著有《青春、个性和数字媒体》、《媒介教育:读写、学习和当代文化》等作品。
不要让孩子变得物质、拜金、难以满足
★英国政府出资并立项
★英国教育部推荐给年轻父母的必读图书
★伦敦大学权威教育学专家大卫•柏金翰主持并撰写
★汇集多所大学及研究机构的多项研究成果
★教养成本上升,如何在孩子的“面子经济”下规范家庭消费
★首次明确提出“儿童话语权”:先理解孩子,再引导孩子
★“小家庭”时代独生子女消费问题全解读
生育高峰到来,4-2-1家庭结构成为主流(双方共4个老人,夫妻2人,1个孩子),孩子成为消费的主力及重要参与者,父母在众多信息的轰炸下徘徊于理性与情感之间,对孩子的消费存有诸多困惑:
★怎样树立孩子的价值观?
★是否应该穷养儿、富养女?
★孩子看到东西就要买,缠人磨人怎么办?
★有没有必要给孩子买大量益智玩具?
★孩子喜新厌旧怎么办?
★孩子着装过于成熟存有什么隐患?
★孩子是否有必要参加兴趣班?
★来自爷爷奶奶辈的大量零用钱会不会让孩子从小变得物质及拜金?
★“富二代”状况百出,何时埋下祸根,父母责任在哪?
……
本书作者、著名教育学家大卫•柏金翰立足欧美的“小家庭时代”(独生子女家庭数量大幅增加,与中国类似,独生子女问题凸现),深入分析了——
父母的矛盾心理:因为爱孩子,愿意给孩子多花钱,但是又担心造成欲壑难填的局面;
媒体及商家对父母心理的利用:广告告诉父母“爱孩子就应该给孩子最好的”,营销手段花样百出;
父母对教育投资的迷茫:养大一个孩子往往需要花费数十万英镑(与之相对,在中国需要花费数百万元),其中教育费用占了极大比例,自己对孩子的教育投资是否能够收到最好的效果;
同时分析了孩子自己的心态,给出了许多出人意料的答案,能够帮助家长正确引导孩子消费,并且让家长自身心态变得平和。
本书聚焦于近年来与儿童消费相关的热点问题,如:孩子受到广告的影响向父母索要更多的东西怎么办;孩子得到了更多零用钱后父母是否应该指导他们消费;如何防止孩子成为“小胖墩”;孩子的着装越来越成熟,父母应该警惕哪些隐患;父母应该如何更好地进行教育投资,等等。通过对这些问题的解读,作者驳斥了诸如“儿童极易受广告的影响,被牵着鼻子走”等一些流行的观点,提出帮助孩子树立正确的消费观念时,应该考虑孩子成长的环境和家庭条件,以平等的态度与孩子进行沟通,进而引导孩子学会控制自己的购买欲望,避免物质主义和拜金主义在孩子的童年潜滋暗长,对孩子的品格产生负面影响。
这本书虽然名字里说的是塑造孩子消费习惯,其实内容里包含的不仅仅消费理念,如果说让孩子收十元存五元就是消费,那就错了——这顶多能算得上是理财。消费是一项非常复杂的人类活动,里面包含的动机和喜好都因人而异,所以从一个人的消费中,可以一窥他的品位、教养和追求,这...
评分这本书虽然名字里说的是塑造孩子消费习惯,其实内容里包含的不仅仅消费理念,如果说让孩子收十元存五元就是消费,那就错了——这顶多能算得上是理财。消费是一项非常复杂的人类活动,里面包含的动机和喜好都因人而异,所以从一个人的消费中,可以一窥他的品位、教养和追求,这...
评分这本书虽然名字里说的是塑造孩子消费习惯,其实内容里包含的不仅仅消费理念,如果说让孩子收十元存五元就是消费,那就错了——这顶多能算得上是理财。消费是一项非常复杂的人类活动,里面包含的动机和喜好都因人而异,所以从一个人的消费中,可以一窥他的品位、教养和追求,这...
评分在当今社会,每个人都受到消费文化的冲击,而变得越来越现实,越来越“物质化”。这不仅局限于成人,连本应天真无邪的孩子也正受到这种浪潮的侵袭,童年在慢慢缩短、变质。这种影响使得孩子们显得“物欲泛滥”、早熟,而且对其将来的成长产生深远的影响。正是意识到这种影...
评分在当今社会,每个人都受到消费文化的冲击,而变得越来越现实,越来越“物质化”。这不仅局限于成人,连本应天真无邪的孩子也正受到这种浪潮的侵袭,童年在慢慢缩短、变质。这种影响使得孩子们显得“物欲泛滥”、早熟,而且对其将来的成长产生深远的影响。正是意识到这种影...
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