国内首本儿童阅读专业学刊《中国儿童阅读》出版 2007年10月，一群来自儿童文学界、出版界、教育界的专家学者以及社会热心人士，在二十一世纪出版社的推动和组织下，成立了“二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛”， 为儿童阅读推广人搭建了一个沟通和交流的平台，同时宣告了“儿童阅读推广人”时代的到来。随着中国儿童阅读推广风生水起，儿童阅读推广由单纯的推广行动转变为寻求理论建设，亟待一套系统、操作性强的文字理论用以指导并规范阅读推广，二十一世纪出版社便于2013年11月策划推出了国内首本儿童阅读专业指导与推广的学刊——《中国儿童阅读》，旨在向广大家长教师推荐更多更优秀的国内外儿童读物，引导孩子阅读，提高儿童阅读推广人的文学素质，进一步推进儿童阅读推广的理性发展。 该书由中国儿童阅读推广领军人物、著名儿童文学作家梅子涵主编，汇聚国内一批著名的儿童阅读研究学者、专家和推广人，以教育工作者、家长、儿童以及童书阅读爱好者研究者为目标读者群，每年计划出版春夏秋冬四卷，每卷设定一个主题。第一期的主题是“走在路上”。寓意为中国儿童阅读推广仍走在路上，任重而道远。全书共分八大版块。其中，“杰作先登”是主编梅子涵为广大读者倾情推荐的最新出版的优秀童书。梅子涵以其独有的风趣幽默深情并茂地演绎他心中的国内外优秀童书。“点灯人”“浅浅深深”是儿童阅读研究者关于童书阅读及其推广的独到见解和理性思辨。“彼得·潘教室”“爱丽丝洞”“阅读路上”是一群很诗意很飞扬的儿童阅读推广人的热情讲述，讲述童话的乐趣、诗歌的美好和绘本阅读的玄机，讲述在阅读路上前行的幸福和快乐。还有 “大书窗”“世界味道”，来自国外的大奖图书的选摘和导读，向你讲述杰作的诞生过程，开阔你的阅读视野，让你的文学阅读中充满异域风情。 特别值得一提的是，本书集结了众多一线儿童阅读推广人对于阅读推广的经验分享和快乐感悟，因为是亲身经历的直接体会，语言朴实真挚，情感细腻动人，读来如身在其中。另外，为了构建儿童阅读推广的理论系统，推进儿童阅读推广的良性发展，本书还分享了童书阅读专家关于阅读推广的理论研究，以及全国优秀小学语文教师对于儿童文学、绘本的阅读推广成果，以引导与提升儿童阅读推广人的儿童文学素养。 随着中央关于建设书香社会的号召日益深得人心，尤其是“二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛”经过六年的不懈努力，儿童阅读的种子已撒遍大江南北。秉承同样的信念，《中国儿童阅读》以构建儿童阅读推广人的大视窗为愿景，在内容上和形式上更贴近教师与家长指导孩子阅读的实际，针对性更强，除了继续鼓励引导孩子阅读经典优秀书目，还会加强阅读推广课题研究和成果的展现，以探究出更实用、操作性更强的阅读推广方法，使之自成体系，将儿童阅读推广真正落到实处。 “成年人熟悉儿童阅读，儿童阅读的路途就不会坑坑洼洼，儿童的文学和童话就不被扔弃在童年围墙的外面，童年的围墙里就会满空奇异，遍地有诗。他们通往外面的路也会满心晴朗，满地热情。这很像是愿望，但它肯定会是真实。这也是童话，但这个童话在生活里。”（梅子涵语）这是梅子涵老师的愿望，也是所有儿童阅读推广人的愿望，更是《中国儿童阅读》的愿望。让我们一起期待这个愿望、这个“童话”的实现！