具体描述
《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》是建立在全球最大设计师手绘艺术训练基地“庐山艺术特训营”近10年数以万计的学员授课的基础之上编写而成的，把平时练习手绘和绘制设计图的过程中所碰到的问题精选浓缩为7章40多个问题进行深入剖析讲解，涵盖了景观空间中的入门基础准备训练、单体元素构造训练、透视讲解、空间配色、平立剖面绘图规范技巧、个人风格打造、快题设计技巧七大部分，能帮助手绘设计初学者在系统地教学辅助下快速提升自己的手绘设计能力，适合相关专业大学生、设计师使用。
作者简介
李鸣，清华大学艺术硕士，中国风景园林学会会员。
2007年任湖北标点装饰设计工作室设计总监
2008年任四川“灾后重建”设计师团绵竹市孝德镇工作室负责人
2009年至今任庐山艺术特训营教学部副主任、景观设计专业教学负责人
2012年至今任香港嘉琪装饰有限公司绍兴分公司设计顾问
2013年至今任晓风景观建筑设计事务所主笔设计师
主要科研情况及成果：
曾获得四川“灾后重建”设计师团一级勋章
第七届全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会作品优秀奖
第六届总统家杯建筑设计大赛设计师组最高奖
首届“中国国际空间环境艺术设计大赛”筑巢奖·银奖
曾参与策划编著了《手绘设计文本》、《手绘设计与表现》丛书、《李明手绘漫记》等书籍
柏影，毕业于华南理工大学艺术设计系空间设计专业。
2009年任广州山水比德主笔景观设计师
目录信息
1.1 我很喜欢手绘，但不知道画之前要做哪些准备工作？
1.2 我是初学者，看到别人画的线条自然流畅，我却不知如何下手，该怎么办？
1.3 在图片写生时我不知从哪开始画起，有什么方法可以由浅人深地学习？
1.4 看到设计师们在用不同的上色工具，不知道该选哪样？它们分别有什么技法特点？
第2章 常用 景观构造元素表现篇
2.1 设计手绘中常用到的植物有哪些，该如何表现其特征？
2.2 水体在设计中经常用到，怎样画出丰富多样的水体效果？
2.3 常用到的景观山石形态有哪些？
2.4 休闲亭台等建筑的构造太复杂了，该怎么去刻画才不会显得单薄？
2.5 地面铺装的刻画重不重要，为什么我画的总是过于简单？
2.6 景观设计中常用到的墙体有哪些类型，怎样可以让景观墙更有视觉效果？
2.7 常用的休闲设施有哪些？如何表现最容易融合进环境中？
2.8 在手绘图中经常要画到人物和交通工具，对我来说太难了，有什么简单的方法吗？
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读后感
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用户评价
这本书的标题本身就给我一种强烈的期待感，"完全绘本"这几个字预示着它将以一种非常直观、易懂的方式呈现园林景观设计的手绘表达教学。我一直对园林景观设计抱有浓厚的兴趣，但苦于自身绘画功底有限，面对那些精美的设计图总是望而却步，总觉得它们是遥不可及的艺术。而“手绘表达教学”则直接点出了我最迫切的需求——如何将脑海中的创意，通过笔触转化为视觉语言，并且是易于理解的教学过程。我特别关注“对话”这个词，这让我联想到书中可能并非是枯燥的理论讲解，而是以一种更生动、更具互动性的方式进行，仿佛有位经验丰富的设计师在耳边循循善诱，解答我的每一个疑问，提供细致的指导。我设想，这本书或许会从最基础的线条、形状、构图入手，一步步讲解如何表现不同的植物形态、地形变化、水景、建筑小品等关键元素。更重要的是，它应该会包含大量的范例，从简单的草图到复杂的方案图，通过对比和分析，让我明白不同风格和表现手法之间的差异，以及在不同场景下应如何选择最合适的表达方式。我希望书中能提供一些关于透视、光影、色彩运用等方面的技巧，这些都是让手绘作品更具生命力和感染力的重要因素。同时，“园林景观设计”这个定位也让我期待它能结合中国传统园林和现代园林的设计理念，在手绘技巧的同时，也能传递一些设计思想。我希望这本书能够真正做到“完全”，涵盖从入门到进阶的各个环节，让我能够通过系统性的学习，逐步提升自己的手绘能力，最终能够自信地将自己的园林景观设计想法淋漓尽致地展现出来。
评分《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》这个书名，给我一种非常直接和实用的感觉。我一直以来都对园林景观设计充满了兴趣，并且渴望能够将自己的想法通过绘画的方式表达出来，但常常感到自己的手绘能力不足以支撑起那些复杂的构思。“完全绘本”这个词，给我一种强烈的视觉化学习的预期，它暗示着本书将包含大量的精美插图和绘画示范，能够直观地展示园林景观设计的各种表现手法，这对于我这样的视觉型学习者来说，无疑是极大的吸引力。“手绘表达教学”更是直击我的核心需求，我不仅想了解如何绘制，更想学习如何“表达”，如何用画笔传递出设计的意境、氛围和细节，这正是我在实践中常常遇到的瓶颈。“对话”这个词，更是让我感到耳目一新，它打破了传统教材的枯燥模式，预示着本书可能会采用一种更生动、更具互动性的教学方式，仿佛有一位经验丰富的设计师在一旁指导，随时解答我的疑问，让我能够更轻松、更有趣地进行学习。我非常期待书中能够从最基础的线条、构图、色彩运用等入手，逐步深入到各种景观元素的绘制技巧，例如如何生动地描绘不同种类的树木、灌木、花卉，如何表现地形的高低起伏和水体的流动感，如何刻画建筑小品、铺装、家具等细节，并能提供不同风格的案例分析，让我能够理解和模仿。一本好的“教学对话”，应该能够帮助我不仅掌握绘画技巧，更能激发我的设计灵感，让我能够自信地将自己的园林景观设计构想，通过流畅、有力的笔触，完美地呈现出来。
评分当我看到这本书的书名时，我立刻被“园林景观设计手绘表达教学对话”这个描述深深吸引。作为一名对园林景观设计充满热情，但又常常在手绘表达上感到力不从心的爱好者，我一直渴望找到一本能够系统性地指导我如何将设计理念转化为视觉语言的书籍。而“教学对话”这个词，让我充满了好奇和期待。我猜想，这本书很可能采用了不同于传统教材的教学模式，不再是单调的理论灌输，而是通过模拟真实的教学场景，让读者在阅读过程中仿佛置身于一个充满启发性的学习环境中。我期待书中能有这样的一种结构：一位经验丰富的设计师（或者虚拟的老师形象）与一个初学者（或者代表读者的提问者）进行对话，通过一问一答的方式，逐步深入到园林景观手绘的各个方面。这种形式的好处在于，它能够更直观地反映出初学者可能遇到的困惑和疑问，并且提供针对性的解答和解决方案。我希望书中能够详细讲解如何绘制不同类型的元素，例如如何准确地表现树木的层次感和形态，如何描绘流动的曲线和水面的质感，如何勾勒出建筑小品的精致细节，以及如何运用不同的线条粗细和明暗来营造空间感和深度。此外，“对话”的形式也可能意味着书中会包含大量的实际案例分析，通过对不同风格和尺度的园林景观手绘图进行细致的点评和剖析，帮助读者理解其构图逻辑、表现技巧和设计意图。我特别希望书中能提供一些关于如何快速捕捉场景特征、如何在短时间内完成设计草图的实用技巧，这对于时间和效率有一定要求的景观设计工作者来说至关重要。我坚信，一本真正优秀的教学对话，不仅能传授技艺，更能激发读者的设计灵感和创造力，让我能够更自信、更流畅地表达自己的园林景观设计理念。
评分这本书的书名《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》一出现，就立刻抓住了我的眼球。作为一名对园林景观设计有着浓厚兴趣，但又常常在手绘表现上感到力不从心的人，我一直在寻找一本能够真正帮助我提升手绘能力的教材。“完全绘本”这几个字，让我充满了期待，它暗示着本书将以大量的插图和图示来呈现内容，这对于需要视觉化学习的园林景观设计来说，无疑是最佳的学习方式。“手绘表达教学”则直接点明了本书的核心内容，如何将设计理念通过手绘的形式有效地传达出来，这正是我目前最迫切需要解决的问题。“对话”这个词，更是让我感到耳目一新，它预示着本书可能并非是枯燥的理论讲解，而是以一种更加生动、互动的方式进行教学，仿佛一位经验丰富的设计师正在与我进行面对面的交流，解答我所有的疑问，并一步步引导我掌握技巧。我设想，这本书或许会从最基础的笔触训练开始，逐步引导读者掌握绘制各种自然元素（如植物、地形、水体）和人工元素（如建筑、铺装、小品）的方法。我特别期待书中能够详细讲解如何在不同的光照条件下绘制出具有层次感和立体感的画面，如何运用色彩来烘托氛围，以及如何通过构图来突出设计的重点。此外，我也希望书中能够提供一些关于不同风格园林景观的手绘范例，例如如何用手绘来表现古典园林的精致与意境，如何描绘现代园林的简洁与大气，以及如何展现生态园林的自然与野趣。一本优秀的“教学对话”，不应该仅仅是技巧的传授，更应该包含设计思维的启发，我希望这本书能够在这方面有所突破，让我不仅学会“怎么画”，更能理解“为什么这么画”。
评分这本书的书名《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》给我的第一印象是非常具体且实用。尤其是“完全绘本”这四个字，预示着这本书将包含大量的视觉元素，图文并茂，能够直观地展示园林景观设计手绘的技巧和过程，这对于我这样视觉学习者来说无疑是极大的福音。我一直认为，园林景观设计很大程度上是一种视觉艺术，而手绘则是连接设计思想与最终呈现的桥梁。然而，我自身在手绘方面总是显得笨拙，常常难以准确地捕捉到脑海中的构思，也无法像专业人士那样用线条和色彩描绘出富有生命力的场景。因此，“手绘表达教学”这个关键词直接命中了我最需要提升的领域。而“对话”这个词，则让我对这本书的内容形式产生了浓厚的兴趣。我设想，这本书不会是枯燥的理论堆砌，而是以一种更具人情味和互动性的方式展开。或许书中会设置一些虚拟的角色，比如一位资深的设计师和一位刚入门的学生，他们之间围绕着园林景观手绘的各种问题展开讨论。通过这种对话，读者可以跟随学习的脚步，一步步理解如何从简单的线条开始，逐步构建出复杂的园林景观画面。我期待书中能够详细介绍各种绘制工具的使用方法，以及不同工具所能带来的独特表现效果。同时，我希望书中能够系统地讲解如何绘制各种景观元素，例如不同种类植物的绘制技巧，地形的塑造方法，水景的表现手法，以及硬质铺装、构筑物、景观小品等元素的绘制要点。更重要的是，我希望书中能够通过大量的实例分析，展示如何在不同的设计风格和尺度下，运用不同的手绘技法来突出景观的特点和氛围。我期待这本书能够真正做到“完全”，涵盖从基础的线条训练到高级的方案表达，让我能够真正掌握园林景观手绘的精髓。
评分《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》这个书名，瞬间就吸引了我的目光。作为一名业余爱好者，我对园林景观设计充满了好奇，尤其被那些充满艺术感的草图和意向图所吸引，总觉得它们是设计师灵感的直接体现。然而，我自己的绘画功底实在不敢恭维，常常是“心中有丘壑，手中无寸铁”。“完全绘本”这几个字，让我看到了希望，它暗示着本书将以丰富的插图和精美的范例作为教学载体，避免了枯燥的文字描述，更能直观地传达信息，这正是我所需要的。“手绘表达教学”则直接点明了本书的核心价值，我渴望学习如何将脑海中的景观构想，通过笔触转化为生动的视觉画面，这对我来说是巨大的挑战。“对话”这个词，更是让我对本书的内容形式产生了浓厚的兴趣。我猜想，这本书很可能不是一本传统的教材，而是以一种更具互动性和人情味的方式进行教学，也许是模拟了设计师与学生之间的一问一答，或者是一些设计经验的分享。我期待书中能够从最基础的握笔姿势、线条练习开始，逐步引导我掌握绘制不同景观元素的方法，例如如何表现树木的轮廓和细节，如何绘制不同材质的地面铺装，如何刻画水景的动态和质感，以及如何添加人文景观小品。我希望书中能够包含大量的实例，展示如何在不同的设计场景下，运用不同的表现手法来突出景观的特点，比如如何用简练的线条勾勒出场地的整体骨架，如何用细腻的笔触描绘植物的丰富层次，如何用色彩来营造不同的氛围。这本“完全绘本”如果真的能够做到“教学对话”，那我相信它一定能极大地提升我的手绘能力，让我能够更自信、更自由地表达我的园林景观设计想法。
评分看到《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》这个书名，我心中涌起一股强烈的认同感和期待。我是一名对园林景观设计充满热情，但又深受手绘瓶颈困扰的实践者。常常在构思一个绝妙的设计时，却因为无法用流畅、准确的手绘将其呈现而感到沮丧。“完全绘本”四个字，让我看到了一线曙光，它承诺了一个视觉化的、易于理解的学习体验，这比枯燥的文字教程更能抓住我的注意力，让我能够快速掌握技巧。“手绘表达教学”更是直指我的核心需求，我需要的不是理论上的高谈阔论，而是实实在在的、可操作的绘画方法和步骤。“对话”这个词，更是让这本书脱颖而出，我猜想它会采用一种非常人性化、互动式的教学方式，仿佛我不是在独自摸索，而是有一位经验丰富的设计师在一旁指导、答疑解惑。我期待书中能够涵盖从最基础的线条练习，到如何绘制不同比例尺度的平面图、立面图、剖面图，再到如何用手绘来表达设计意境和氛围。我尤其希望书中能有关于如何快速绘制不同类型植物的专项讲解，比如如何区分不同树种的形态，如何表现叶片的层次和质感，如何描绘花卉的娇艳。同时，我也期待书中能有一些关于如何处理光影、色彩的技巧，以及如何通过构图来突出设计的重点和亮点。一本优秀的“教学对话”，应该能够让我感受到设计的乐趣，激发我的创造力，让我不仅仅是学会“画”，更能理解“如何通过绘画来更好地表达设计”。我希望这本书能够成为我在园林景观设计手绘领域的一位良师益友。
评分这本书的书名《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》仅仅是看一眼，就让我联想到了一系列关于视觉传达和创意表达的场景。我一直认为，园林景观设计是一门将自然美学与人文创意相结合的艺术，而手绘则是这种艺术最直接、最生动的表达方式。然而，现实中许多学习者（包括我自己）常常在将脑海中的设计想法转化为笔下的画面时感到力不从心。“完全绘本”这个词，预示着本书将以一种极其丰富和直观的视觉形式来呈现内容，它承诺了大量的图示、范例和步骤分解，能够极大地降低学习的门槛，让更多人能够轻松掌握园林景观手绘的技巧。“手绘表达教学”则是我最为看重的一点，它表明本书不仅仅是技法的堆砌，更注重“表达”的过程，也就是如何通过手绘来有效地传达设计理念、意境和情感。“对话”这个词，更是为这本书增添了一层独特的魅力，它让我联想到了一种更加人性化、更具启发性的学习模式，仿佛书中的内容不是冷冰冰的知识点，而是一位经验丰富的设计师，正在耐心地解答我的每一个疑问，分享他的设计心得和绘画技巧。我期待书中能够详细讲解如何绘制各种自然和人造景观元素，例如如何通过线条的粗细、疏密来表现植物的层次和质感，如何用明暗和色彩来模拟光影的变化，如何通过构图来突出设计的重点和视觉焦点。我更希望书中能够提供一些关于不同设计风格（如古典、现代、自然、中式、西式）的手绘表现技巧，让我能够根据不同的设计需求，灵活运用各种绘画语言。一本真正的“教学对话”，应该能够让我不仅学会“怎么画”，更能理解“为什么这么画”，从而真正提升我的设计表达能力。
评分《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》这个书名，一经出现，就立刻勾起了我内心深处对园林景观设计手绘的渴望。我一直以来都对这门艺术着迷，但苦于没有一个系统、有效的方法来提升自己的手绘能力。“完全绘本”的定位，让我看到了本书极大的实用性和易读性，它预示着本书将以大量的图例和精美的绘本形式，将复杂的设计表达过程分解，变得直观易懂，这对于我这样偏好视觉化学习的读者来说，简直是福音。“手绘表达教学”则精准地戳中了我的需求，我希望能够学习如何将抽象的设计理念，通过手中的画笔，转化为具体的、富有感染力的视觉呈现，这对于景观设计至关重要。“对话”这个词，更是让我眼前一亮，它暗示着本书的内容将充满互动性和启发性，不再是生硬的理论灌输，而是更像是一位经验丰富的设计师，在循循善诱地向我传授经验，解答我的疑惑。我期待书中能够从最基本的元素开始，讲解如何绘制不同形态的植物，如何表现地形的起伏和变化，如何描绘水体的动态和质感，以及如何刻画建筑小品、铺装等硬质景观。我更希望书中能够通过不同风格的案例分析，展示如何在各种设计场景下，运用不同的手绘技巧来突出景观的特色，例如如何用简洁的线条描绘现代景观的时尚感，如何用细腻的笔触展现古典景观的精致，如何用自然的色彩表现生态景观的野趣。一本优秀的“教学对话”，应该能够让我感受到设计的乐趣，激发出我的创造力，让我不仅仅是学会“画”，更能理解“如何通过绘画来更好地传递设计意图”。
评分《完全绘本：园林景观设计手绘表达教学对话》这个书名，像是一盏明灯，直接照亮了我一直以来在园林景观设计手绘方面的困惑。我一直以来都非常着迷于那些充满意境和细节的手绘景观图，但当我拿起画笔时，却常常感到无从下手，或者画出的作品与心中的构想相去甚远。“完全绘本”这个词，让我看到了希望，它意味着这本书将以丰富、直观的插图作为主体，将复杂的绘画技巧以最容易理解的方式呈现出来，这对于我这样不太擅长阅读大量文字理论的读者来说，简直是量身定制。而“手绘表达教学”更是直接击中了我的痛点，我需要的正是系统、专业的指导，如何将我的设计想法，通过流畅的线条、丰富的色彩和恰当的构图，转化为能够打动人心的视觉语言。“教学对话”这个词，更是让我眼前一亮，它暗示着本书并非是单向的知识灌输，而是更像是一场与经验丰富的设计师的交流。我能够想象，书中会有各种各样的“对话”场景，一位设计师在耐心解答关于透视、比例、材质表现的疑问，另一位则在示范如何快速勾勒出植物的生长姿态，还有一位可能在讨论如何用简单的线条捕捉整个场地的氛围。我非常期待书中能够包含大量的实例分析，从最基础的点、线、面开始，讲解如何绘制各种植物（乔木、灌木、地被），如何表现地形的高低起伏，如何绘制水景（池塘、溪流、瀑布），以及如何刻画建筑小品（亭、廊、桥、座椅）等。我更希望书中能够涉及不同风格的园林景观手绘，比如如何用细腻的笔触表现古典园林的精致，如何用大胆的线条展现现代园林的动感，以及如何用自然的色彩描绘生态园林的野趣。这本书的出现，让我看到了在手绘领域突破自我的可能性。
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