美语音标 在线电子书 图书标签: 英语  赖世雄  英语学习  音标  美语  美语发音  语言  教材   

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这本书拖得很久了，大概是从去年十一月份开始看的，每一节都要听三十分钟，今天终于有空读完了，美音和英音真的差别很大，以前我觉得英音很难发，学习完这本书，我发现美音也很难发，两种音标差别真的很大。继续练习我的英语发音吧，赖老师真搞笑。。。#2018年第8本

两周完成2-3遍的复习 指正了很多误读 收获良多 待长评

之前标记错了。3遍

纠正了我很多错误发音，相见恨晚

这本书拖得很久了，大概是从去年十一月份开始看的，每一节都要听三十分钟，今天终于有空读完了，美音和英音真的差别很大，以前我觉得英音很难发，学习完这本书，我发现美音也很难发，两种音标差别真的很大。继续练习我的英语发音吧，赖老师真搞笑。。。#2018年第8本

1.只要有两个音节以上的词，字尾有i的音标时，均要念成[i:]，而非[i]。如city、sleepy、Cindy。第9页。 2.多音节的词发音要注意重音，有主重音和次重音，不注意这些的话，就会发出中式英语。第9页。 3.stop、lock发[a:]，而非[ɔ]。第18页。 4.-ll结尾的词要注意后面要发...  

对于这本书《赖世雄美语音标》，真想说“相见恨晚”！ 小学五年级开始学习英语，没有任何一个老师教过音标这门课，对于英语教育欠发达地区来说，英语老师的发音都不能保证是百分百标准，犹记得那时候学习新单词，都是老师在讲台上念一句，大家在台下一起朗读，根本不知音标为何...  

这么一个想法待时间证实——从小开始，小学生该学的应是国际音标，不是英语音，更不是汉语拼音。 不同语言有着不同的音标方案，但归根结底，都是嗓子、舌头、口腔、嘴唇这几个东西的组合而已。 如今我们用着汉语拼音，学着语音标注有点类似的美语，再完后，又可能是另一种拼...  

美语音标及元音字母发音规律总结 美语音标 字母的读法 美语音标 元音（24个） [ i ] 舌尖稍稍抵住下齿，振动声带，类似于“衣”的读音，但声音拉长些 [ɪ] 舌尖稍抵住下齿，类似于部队报数“一、二、三、四”中的“一”。 [e] 双元音，类似于汉语拼音“ei”的发音，[e] = [e...  

英语有文字和声音两个属性，每个属性都要掌握，并且文字和声音要对应起来。每个属性下的知识都是有源头和方法可循的，都是要学习和大量练习相结合的，并且坚持下去，把它变成你的习惯。 关于声音，首先把最最基础的音标学对了，你才进一步读得对单词，才进一步能读一个连贯...