爱是母亲最原始的本能,科学的爱才是帮孩子成长为参天大树必须的养份!她是中国十大杰出母亲,她是资深教育专家。她用“素质教育”、“快乐教育”的亲身实践,培养出了一位开朗、善良、兴趣广泛的剑桥博士,让许许多多感叹“快乐童年”与“成功学业”不可兼得的家长羡慕不已。本书献给所有“爱孩子,愿意尊重孩子、信任孩子”的父母!从这本书中能看到一位妈妈为孩子付出的心血,也能看到一位真正的教育专家的素质教育理念,更能看到一个女性不断丰富自我、提升价值的精彩蜕变,值得所有家长阅读!《和儿子一起成长1》(升级版)夏杨,作者杨文之子。剑桥大学博士。有人说他是玩大的孩子,他却比很多同龄人更热爱学习。童年时,每一次顽皮、搞“破坏”、都有幸得到父母“正确的解读、科学的引导”。他一度拿到跨国投资银行百万年薪的全职聘书,他是第一位参与剑桥大学核心决策的华人学生,他与二十余位诺贝尔奖得主保持着密切往来,他曾参与组织华人游行抗议媒体的失实报道,他发起的高端中国发展论坛“华剑会”正在为中外商贸文化交流作出积极努力。他的社会活动能力、组织能力、沟通能力和学业成绩一样优秀……
时隔6年,他的成长你关注吗?升级版,首度揭秘!
杨文,山东英才学院董事长,博士,教授,硕士生导师,教育部高等学校教学名师,国家精品课主讲人,国家本科优秀教学团队负责人。留学英国,曾任教于山东大学。
荣获“中国十大杰出母亲”,全国“为国教子、以德育人”好家长。其家庭荣获全国“五好”文明家庭标兵户。现任全国政协委员,全国、山东省、济南市三级妇联执委,中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长,环太平洋地区早期儿童教育协会中国大陆地区副主席等职务。
主编的《杨文幼儿英语》系列教材发行100余万册;所著《幼儿英语教学法》、《学前儿童英语教育》,填补了我国相关领域的空白;创立的教学法被列入“中国当代外语教学法十大流派”。
这本书我觉得作者也算是用心在写,有些独特之处很好,但有些过于说教,倘若多些例子,然后引出言简意赅的道理,更好些。 看了文学家杨绛先生的我们仨,再比较现代人写的记录形式的文字,便从中能够感觉出来老一辈人那种淡泊那种内在的底蕴,他们不会向别人炫耀什么,不急于证...
评分孩子才十三个月,在一个偶然的机会读到这本书,很幸运,很及时,看到别人的孩子,听过同事心中养娃的烦恼,让我不得早早给自己打预防针,给自己提醒以后的我是否也会遇到这个问题,未雨绸缪总是有道理的,即使不是所有的都可以适用,但至少知道要怎么做,不至于无可奈何,杨文...
评分对于首次做父母的我们来说,养育孩子真不是一件容易的事情,虽然爱孩子是我们的一种最原始的本能,但是怎样科学的爱我们还是一知半解。如今大多数家庭都只有一个孩子,所以第一个孩子的教育更是摸着石头过河,完全没有经验可以借鉴。所以我很同意杨文所说的“做母亲是要...
评分 评分看了这本书用了大概两个小时就翻完了,全篇不停强调儿子多优秀,上了剑桥获了多少奖然后百万年薪又到实验室去的博士,母以子为荣,子以母为傲,整本书还是很啰嗦的。说实话或多或少还是有点让人反感,而实质探索教育的内容却很少,有也是引用别人的,真正使自己体会的内容不多...
这本书真是让我颠覆了许多固有的育儿观念。我一直以为,养育孩子就是一种单向的付出,是家长将自己的知识、经验、价值观一股脑地灌输给孩子,而孩子则被动地接受,然后按照既定的轨道成长。然而,读了这本书,我才意识到,原来“成长”这个词,对于父母来说,同样适用,甚至更为深刻。尤其是在面对我儿子这样一个正在经历青春期跌跌撞撞的少年时,我感到自己仿佛被推到了一个全新的战场。书中并没有直接给出“怎么做”的鸡汤式建议,而是通过细腻的笔触,展现了许多我们为人父母在日常生活中,那些看似微不足道的瞬间,却蕴含着怎样的智慧和力量。我开始反思,在那些我以为是“纠正”孩子错误行为的时刻,我是否真的听懂了他在表达什么?我是否真的理解了他的困惑和挣扎?书中对亲子之间沟通的探讨,让我明白,很多时候,我们不是在解决问题,而是在制造隔阂。家长的一句无心之语,可能在孩子心里激起滔天巨浪;家长的一份不被理解的“好意”,可能成为他迈向独立之路的绊脚石。这本书让我意识到,父母的成长,不是为了更好地“控制”孩子,而是为了更好地“理解”孩子,是为了在和他一同前行的路上,找到一种更平等、更尊重、更具生命力的连接方式。我开始尝试放下自己作为“家长”的权威感,学着去倾听,去观察,去感受,去与儿子建立一种真正意义上的“伙伴关系”。这并非易事,需要勇气,更需要放下过去的执念。但书中那些真实的案例和深入的剖析,给了我莫大的启发和信心。我不再感到孤单和无助,因为我知道,在这个充满挑战的成长旅程中,我不是一个人在摸索。
评分我必须说,这本书带给我的冲击是巨大的,它让我对“成长”这两个字有了全新的理解。我曾经认为,成长就是一个孩子从无知到有知,从弱小到强大的过程,而父母的责任就是加速这个过程,优化这个过程。然而,这本书却告诉我,父母的成长,同样是这个过程不可或缺的一部分。我开始意识到,在与儿子相处的过程中,我并非只是一个输出方,我同样也在接收,也在学习,也在改变。书中的许多场景,都让我产生了强烈的代入感。我能感受到作者在讲述那些经历时的喜悦、无奈、甚至是一丝丝的自我怀疑。这种真实的情感流露,让我觉得,我不是一个人在经历这些。特别是关于如何处理孩子成长中的“错误”和“挫折”,书中的观点让我眼前一亮。我以往的教育方式,常常是急于纠正,急于“抢救”,生怕他吃一点点亏,犯一点点错。但这本书却强调,挫折是孩子成长的催化剂,父母应该给予的是支持和引导,而不是包办和代劳。这种“慢教育”的理念,对我来说是一种挑战,但也是一种解放。我开始尝试着,在儿子遇到困难时,给予他更多的空间和时间,让他自己去摸索,去尝试,去找到解决问题的方法。这个过程充满了不确定性,但我也从中看到了儿子身上迸发出的惊人力量。
评分这本书带给我的,是一种潜移默化的改变。它没有强烈的“行动指南”,也没有“必胜秘籍”,但它通过作者的真诚分享和深刻洞察,一点一滴地在改变着我的认知和行为。我尤其欣赏书中对于“耐心”的论述。在快节奏的现代生活中,我们常常缺乏耐心,无论是对孩子,还是对生活。这本书让我明白,真正的成长,需要时间,需要积累,需要父母的耐心等待和持续付出。作者在书中讲述的许多故事,都充满了生活的气息,让我感同身受。我看到了自己身上的一些影子,也看到了儿子身上的一些潜能。它让我认识到,父母的成长,就是一种“看见”和“允许”。看见孩子内在的渴望,允许他按照自己的节奏去成长,允许他犯错,允许他不完美。这种“允许”,看似简单,实则需要巨大的勇气和智慧。它让我明白,父母的成长,不是为了成为一个完美的教育者,而是成为一个更好的自己,一个能够与孩子一同成长,一同感受生活美好,一同面对挑战的同行者。
评分这本书的叙述风格,非常独特,它不像市面上很多育儿书籍那样,上来就告诉你“你应该怎么做”,而是用一种娓娓道来的方式,分享作者的观察、思考和感悟。这种方式,让我感觉更像是和一位经验丰富的长者在聊天,他不会直接给你答案,而是通过他的经历,引导你去思考,去发现属于你自己的答案。我特别喜欢书中对亲子关系中“边界”的探讨。我一直觉得,父母对孩子的爱,应该是无条件的,是包容一切的。但这本书却让我明白,适度的“界限”对于孩子的成长同样重要。父母的界限,既是对孩子的一种保护,也是对孩子的一种尊重。它让孩子明白,他是一个独立的个体,有自己的空间,也有自己的责任。书中关于如何与青春期孩子建立健康的“界限”,提供了很多非常实用的方法和思路。我开始反思,我以往对儿子是否过于“溺爱”,是否让他觉得一切都理所应当。这本书的出现,就像给我敲响了警钟,让我开始审视自己的教育方式,并尝试做出调整。它让我明白,真正的爱,不是盲目的给予,而是有智慧的引导。父母的成长,体现在他们能否在爱与责任之间找到平衡,能否在孩子的独立与依赖之间划定清晰的界限。
评分让我印象深刻的是,这本书并没有将焦点仅仅放在“孩子”身上,而是非常强调“父母的成长”。我以前看育儿书,总觉得是教我怎么把孩子“教育好”,让孩子变得更优秀。但这本书却将视角转向了父母自身,让我意识到,父母自身的成熟度、心态、甚至是对生活的态度,都会直接影响到孩子的成长。作者在书中分享了许多自己成长过程中的点滴,那些曾经的困惑、挣扎,甚至是一些带有“不完美”的时刻,都让我觉得非常真实和亲切。我不再觉得,父母就应该是完美的榜样,不需要犯错。而是,父母也是一个在学习、在探索、在成长的个体,他们的每一次自我调整,每一次心态的转变,都会给孩子带来正面的影响。书中关于如何处理亲子冲突的章节,尤其让我受益匪浅。我常常在与儿子发生争执时,感到非常沮丧和无力。这本书提供了很多建设性的方法,让我学会如何冷静地处理情绪,如何有效地沟通,如何从冲突中找到成长的契机。它让我明白,每一次冲突,都是一次加深理解的机会,都是一次增进感情的契机。父母的成长,恰恰体现在他们能否在挑战中保持积极的心态,能否从每一次与孩子的互动中汲取养分,不断提升自己。
评分读完这本书,我最大的感受是,它让我从一个“管理者”的角色,逐渐转变为一个“陪伴者”的角色。我一直以来,都习惯于将孩子的人生看作是一份需要精心规划和管理的“工程”,恨不得事事都为他安排妥当,让他少走弯路。然而,这本书却让我看到,孩子的人生,更像是一场属于他自己的探险,而父母的角色,应该是那个在身后默默支持、偶尔递上地图、但绝不替他做决定的同行者。书中关于“放手”的论述,尤其让我印象深刻。我总觉得,只要我看得紧,孩子就不会犯错;只要我做得多,孩子就能成长得更好。这种“控制欲”在我身上根深蒂固,也让我在很多时候,忽略了孩子内在的成长需求,以及他自己解决问题的能力。作者通过一些生动的故事,展现了父母适当的“示弱”和“放手”,反而能够激发孩子更大的潜能和责任感。这是一种多么微妙而又充满智慧的教育哲学!我开始尝试着,在一些小事情上,让儿子自己去选择,去尝试,去承担后果。尽管过程中会有担忧,会有不安,但看到他逐渐变得更加独立和自信,我内心充满了欣慰。这本书不仅仅是关于如何教育孩子,更是关于如何与孩子建立一种更加深层、更加有意义的连接。它让我意识到,真正的成长,是双方的,是相互成就的。父母的成长,体现在他们学会理解、尊重和放手;孩子的成长,体现在他们学会独立、负责和勇敢。
评分这本书最大的特点,在于它对“成长”这一概念的深刻挖掘,它不局限于孩子单方面的成长,而是将父母的成长也置于同等重要的位置。我一直以为,父母的角色就是“给予者”,而孩子是“接受者”。但这本书却告诉我,这是一个相互成就的过程。在陪伴儿子成长的过程中,我同样也在经历着自己的成长。书中对亲子之间“共情”的强调,让我深受触动。我开始意识到,很多时候,我并没有真正去理解儿子的感受,只是站在自己的立场去评判。作者通过一些生动的例子,展现了如何去倾听孩子内心的声音,如何去感受他们的情绪,从而建立起更深层次的连接。这种共情能力的提升,不仅让我的亲子关系变得更加融洽,也让我在处理其他人生关系时,变得更加得心应手。这本书让我明白了,育儿不仅仅是技能的学习,更是一种心灵的修行。父母的成长,体现在他们能否放下自己的固执和偏见,能否用一颗开放的心去接纳孩子,能否在每一次互动中,都看到自己内在的成长空间。
评分我必须承认,这本书的阅读过程,对我来说是一场不小的“颠覆”。我一直以来,对于“成功”的定义,都过于功利化,总觉得孩子要成绩好,要考上名校,将来要有体面的工作。但这本书,却将我引向了一个更深层次的思考:到底什么才叫做真正的“成长”?它让我开始审视自己内心深处的价值观,以及我对儿子未来的期望。书中对“内在成长”的强调,让我认识到,比外在的成就更重要的,是孩子内心的强大、独立和对生活的热爱。作者通过细腻的笔触,描绘了许多父母在陪伴孩子成长过程中,如何调整自己的心态,如何放下焦虑,如何去发现孩子身上独特的闪光点。这种“看见”和“欣赏”的能力,是我一直以来都欠缺的。这本书让我明白,父母的成长,就是要学会放慢脚步,学会欣赏过程,学会去关注孩子内心的感受,而不是仅仅盯着那些外在的指标。它让我开始重新定义“成功”,也让我开始重新审视自己作为父母的角色,不再仅仅是“规划者”,更是“支持者”和“引导者”。
评分这本书的价值,远不止于提供育儿的技巧,它更是一种关于生命和成长的深刻哲学。我常常在想,我们父母所做的一切,到底是为了什么?是为了让孩子成为社会精英,还是为了让他们拥有幸福的人生?这本书并没有给出明确的答案,而是引导读者自己去探索。它让我开始审视自己内心深处的动机,反思我在教育过程中,是否将自己的期望和未竟的梦想,强加在了孩子身上。书中的一些观察和思考,非常细腻,触及到了亲子关系中最隐秘的角落。比如,对于孩子偶尔表现出的“不听话”,它并没有简单地将其归咎于孩子的缺点,而是深入分析了背后可能存在的代际沟通障碍、孩子对独立空间的渴望,以及父母自身焦虑情绪的投射。这种换位思考,让我感到豁然开朗。我意识到,很多时候,我们面对的不是一个“有问题的孩子”,而是一个“有问题的沟通模式”或者“有问题的家庭氛围”。这本书教会我,如何去“看见”孩子,看见他行为背后的真实需求;如何去“听见”孩子,听见他话语中的潜在情绪;如何去“回应”孩子,用一种更加温和、更加有力量的方式。这是一种能力的提升,更是一种智慧的积累。它让我明白,育儿不是一场战斗,而是一次心灵的唤醒,一次灵魂的洗礼。
评分这本书的阅读体验,简直就像是在和一位资深的、充满智慧的朋友促膝长谈。它没有居高临下的说教,也没有空洞的理论,而是用一种极其贴近生活、充满烟火气的叙述方式,将育儿过程中的种种困惑、喜悦、挣扎,一一呈现在读者面前。特别是关于青春期孩子的描写,简直是“神来之笔”。我完全能够从中看到自己儿子身上那些让我头疼不已的特质,那些让我时常感到力不从心、甚至有些抓狂的时刻。然而,作者并没有简单地将这些行为定义为“叛逆”或“不听话”,而是深入挖掘了这些行为背后可能存在的心理需求,对孩子成长过程中的特殊阶段进行了细致入微的解读。这种解读,让我从一个批判者的角度,转变为一个理解者的角度。我开始明白,孩子之所以会表现出某些“令人费解”的行为,很可能是在探索自我、确立边界、或者寻求关注。而父母的回应方式,则会直接影响到孩子这些需求的满足程度,以及他们未来人格的发展。书中很多关于如何与青春期孩子建立有效沟通的讨论,都让我茅塞顿开。我意识到,我以往的沟通方式,很多时候是在“命令”而非“商量”,是在“评判”而非“倾听”。这种反思,让我感到一丝羞愧,但更多的是一种被唤醒的紧迫感。我渴望改变,渴望与儿子建立一种更加健康、更加融洽的关系。这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的方向,也给了我面对挑战的勇气。它让我明白了,父母的成长,不仅仅是知识的积累,更是一种心态的转变,一种情感的升华。
评分有些启发
评分多少有点启发,从一到万的爱,这个女人不简单。
评分多少有点启发,从一到万的爱,这个女人不简单。
评分读第二遍了,不是特别喜欢文中叙述的方式,总体感觉说教过多,例子、细节太少。不可否认的是,作者是一位很努力也很优秀的母亲,"推出的爱"是需要智慧的。
评分(14-27)剑桥不值得羡慕、博士不值得羡慕、百万年薪不值得羡慕,值得羡慕的是这些全是孩子自己想争取的,而不是父母逼着孩子去挣来满足自己的
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