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王鼎钧作者

生活·读书·新知三联书店

译者

2014-6 出版日期

304 页数

CNY 28.00 价格

平装

王鼎钧作品系列丛书系列

9787108050038 图书编码

讲理在线电子书图书标签: 写作王鼎钧议论文思维语文教育讲理逻辑

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发表于2025-06-05

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讲理在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

已购。通过一个个教学故事，浅显说明论说文章该怎么作，不过对我现在帮助不大了。。。

评分☆☆☆☆☆

这本书往小了说是教中学生和中学语文老师怎么写作文怎么教作文，往大了说也是在教做人，可以说相当微言大义。想来王先生大概赞成“文学是人学”这种说法，教授作文的过程中一直都在贯彻做人的诸多道理。我在考虑要不要让学生们人手一册，正好下学期也该学着写议论文了。

评分☆☆☆☆☆

1、讲理是为了让听者能同意你的判断和意见，为了达到这个目的，必须有所判断，有所意见，这是必须的，如果根本没有需要别人同意的“理”，也就没有自己的尽力“讲”。为了让听者能同意你的理，可以通过讲个故事、举个例子、说段诗歌、反问等方式，这些东西都是增强说服力的，这类小技巧不可太多，否则喧宾夺主。2、必有情感和立场，才有讲理的冲动。讲理只是宣泄胸中的情感的一种方式，没有这个冲动，也讲不好理。学生练习时无法写出文章，很多是因为他们无讲理的需要。如果有了这种需要，讲理的方法才容易被接受和使用。3、有了感情和立场，就要避免偏见，必须以事实真相为依据进行论说文的写作。不仅要说讲理的方法，还要寻找讲理的场合4、论说文的形式多样，讲授的方法是可靠的方法，但已经被千万次的使用过了，自己从心而发的讲理才是更有价值。

评分☆☆☆☆☆

又看了一天的书，头都看疼了，又是这样的寓教于乐的书，有点上课的感觉，听一整天还真是有点让人头痛哩。我以前要是有这样的老师就好了，把什么作文都讲得简单又明白。我现在早已不是学生，可是也因为现在老了，所以更能理解杨老师讲的是什么吧。这是不是叫有所得有所失呢。

评分☆☆☆☆☆

这本小书虽说在讲写作，其实平常生活中也能用到，如何讲理？如何说清楚一件事的来龙去脉？如何去写你自己的工作报告…这些都能从这本书中学到一些方法。