講理 在線電子書 圖書標籤: 寫作 王鼎鈞 議論文 思維 語文 教育 講理 邏輯
發表於2024-12-22
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寫給中學生的,比較淺顯
評分已購。通過一個個教學故事,淺顯說明論說文章該怎麼作,不過對我現在幫助不大瞭。。。
評分【補簽】推薦。工作需要閱讀備忘。
評分論說文的寫作教科書
評分12月 通俗易懂,適閤中小學生入門看,如果被導師知道我在看這樣的,不知道會不會氣死,笑!
山東省蘭陵人,1925 年齣生於一個傳統的耕讀之傢;1949年到颱灣,服務於(颱灣)中國廣播公司,還曾擔任過多傢報社副刊主編;1979 年應聘至美國的大學任教,之後定居紐約至今。
王鼎鈞的創作生涯長達半個多世紀,著作近四十種。從六十年代早期的作品到1975 年《開放的人生》,再到八十年代初期《作文七巧》,其“人生四書”、“作文四書”等作品在颱灣銷行極廣,至今不衰。
自七十年代末期起,王鼎鈞開始瞭《碎琉璃》等獨樹一幟的文學創作;1988 年《左心房漩渦》齣版之後,更被譽為“當之無愧的散文大師”。
從1992 年至2009 年,王鼎鈞曆時十七年陸續發錶“迴憶錄四部麯”。這四捲書融人生經曆、審美觀照與深刻哲思於一體,顯示一代中國人的因果糾結、生死流轉。
“論說文和抒情文一樣,都來自生活,都是作者心靈的自鳴。生活中有情有理,即使是從來沒進過課堂的人,天天也在抒情說理,現在要做的練習是,如何把這種能力自覺地運用到作文上來……我覺得學寫論說文和學習數學有某種相通之處,可以設下定理程式,一步一步推進,由簡及繁,由淺入深。”
——王鼎鈞
本書從一個國文老師的作文課開始,通過教師和學生的互動,層層推進,給齣議論文寫作的關鍵步驟:建立是非論斷的骨架 —— 為論斷找到有力的證
據 —— 配閤啓發思想的小故事、權威的話、詩句,必要的時候使用描寫、比喻,偶爾用反問和感嘆的語氣等 —— 使議論文寫作有章可循,不啻為研習者的路標。而書中豐富的事例,也是颱灣社會發展的一麵鏡子。
古人说,盛世学文,乱世学武。 《上阵父子兵》里,乔群就是凭着这一条,耍起了大刀,走出一条抗日救国的道路。 我想说的是,有那么个年代,人们不知世界的未来走向,是战争,还是和平。但还是有人在这蒙昧朦胧时代,坚持着文学梦。王鼎钧这个名字,今年断断续续听到过。能够...
評分你说内容通俗易懂吧,倒也是,但说里面的故事有些许无聊吧,也挺贴切。 这本书适合小学生or初一初二的人去读。我是看过余党绪老师的《说理与思辨》和他的一系列丛书后过来看这本书的,并不是我先入为主。如果说余党绪老师的说理与思辨有一丢丢艰涩,那么王鼎钧老师的讲理实在不...
評分念中学的时候,最爱写的就是抒情文,肚子里没有墨水,脑子里没有思想,都不妨事,有的是一肚子的伤春悲秋。 一旦写议论文,就不再是为赋新词强说愁了,是真的愁,愁得少年人都要白了头。 那时的老师水平也有限得很,只知道照着教学参考书,讲议论文三要素是:论点、论据、论证...
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