给孩子们的故事

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出版者:二十一世纪出版社
作者:[美] 艾萨克·巴什维斯·辛格
出品人:
页数:164
译者:任溶溶
出版时间:2014-7
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787539196596
丛书系列:不老泉文库
图书标签:
  • 儿童文学
  • 艾·巴·辛格
  • 美国
  • 儿童
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  • 趣味阅读
  • 想象力培养
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  • 故事时间
  • 亲子共读
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具体描述

纳夫塔利是一个特别爱听故事的人。他说:“我不能没有故事!”小的时候,纳夫塔利听爸爸妈妈讲故事;识字以后,他把零用钱攒下来,买了很多故事书来看;长大后,他赶着马车,拉着满满一车的故事书,去很多地方寻找、传播着好故事;等到他老了,走不动了,就安顿下来,把积攒的无数好故事都记下来,讲出来。他是名副其实的“故事大王”。

故事到底是什么?在这本书里,诺贝尔文学奖得主艾·巴·辛格用36 个故事告诉我们:人每过一天,都会留下一个故事,故事就是我们的昨天、今天和明天。

星辰的低语:一部献给成年人的哲学寓言 作者:艾莉森·维克多 出版社:迷雾之径文库 装帧:精装,附赠手绘星图 字数:约十五万字 --- 卷首语:当世界褪去色彩,我们该如何重新描摹? 《星辰的低语》并非一本寻常的文学作品。它是一次对存在本质的深刻凝视,一场在理性和情感的交界地带进行的哲学漫游。它不提供轻松的慰藉,而是邀请读者脱下日常的盔甲,潜入一个由符号、记忆与失落构建的幽深水域。 故事始于“静默之城”——一座被遗忘在地图边缘的钢筋水泥迷宫。这座城市的时间似乎凝固了,它的居民,被称为“记录者”,过着一种精确到秒的生活,他们的唯一使命是整理和归档人类历史上所有被认为“无用”的记忆碎片。这些碎片包括:未寄出的情书、破碎的陶器、遗忘的旋律的残章,以及那些在瞬间产生的、却从未被捕捉到的微妙情感波动。 主人公伊莱亚斯,是记录者中最高阶的一员,负责“核心档案室”的工作。他的生活如他负责的档案一样井然有序,直到一个异常信号的出现——一个无法被分类、无法被归档的“空白记忆”。这个空白并非虚无,而是一种充盈的、具有强大引力的“非存在”。 第一部:时间错位的回响 故事的核心驱动力源于伊莱亚斯对这个“空白记忆”的好奇。他发现,每当他试图分析它时,他周围的现实就会出现细微的裂痕。城市中流传着一个古老的传说:很久以前,人类曾拥有感知“未发生之事”的能力,但这种能力因过度使用而导致了“感知过载”,最终被制度性的遗忘所取代。 伊莱亚斯开始秘密地追溯这个空白的源头。他的调查将他引向城市的地下深处,那里是旧世界的残骸,充斥着被禁止的知识和被锁定的工具。他遇到了一位隐居的钟表匠——卡西米尔。卡西米尔并非修理钟表,而是修复“时间感知的错位”。他告诉伊莱亚斯:“我们不是生活在单一的时间线上,我们只是集体选择忽略了其他分支。” 卡西米尔赠予伊莱亚斯一个由非金属材料制成的怀表,它的指针不是指向小时和分钟,而是指向“可能性”与“必然性”的比例。通过这只怀表,伊莱亚斯得以窥见被压抑的现实:他看到了一个拥有完全不同命运的自己,一个选择了爱而不是责任的自己,以及一个从未出生于静默之城的自己。 第二部:符号与重量的辩证 随着伊莱亚斯深入探索,他发现静默之城的建立并非为了秩序,而是为了逃避一种更深层的恐惧——对“意义的消散”的恐惧。城市的创始人相信,如果能将所有可能具有“过度意义”的事物都封存起来,那么核心的、被认可的现实就能保持稳定。 他结识了档案室的另一位边缘人物,一位名叫瑟琳娜的符号学家。瑟琳娜的研究聚焦于被遗弃的语言,特别是那些只存在于梦境中的词汇。她认为,人类文明的退化,源于我们丢失了描述“中间状态”的词语——那些介于快乐与悲伤之间,介于肯定与否定之间的微妙感受。 瑟琳娜与伊莱亚斯合作,试图解码“空白记忆”的结构。他们发现,这个空白实际上是一个复杂的、多维度的符号,它代表着所有被集体“拒绝的假设”。在他们的尝试中,他们必须面对“符号的重量”——每一个被赋予意义的符号,都会在现实中投下阴影。如果他们赋予空白记忆太多的意义,整个城市乃至他们的感知世界都可能因此崩溃。 这种探寻是痛苦的。伊莱亚斯开始体验到“共情过载”——他能短暂地感受到所有被遗忘者的情绪,这让他几乎无法承受人类历史中积累的集体悲伤与未竟的渴望。 第三部:失衡的代价与重构的黎明 高潮部分,伊莱亚斯终于找到了“空白记忆”的物理核心——那不是一个事件,而是一个“承诺”的残余。这个承诺是第一代记录者对自己做出的,关于如何面对“无限可能性”的抉择。他们选择了简化,选择了确定性。 此刻,城市上层的高级理事会发现了伊莱亚斯的“叛逆”行为。他们认为他正在破坏城市赖以存在的基石——可预测性。理事会启动了“归零协议”,旨在清除所有可能导致时间错位的异常数据,包括伊莱亚斯本人。 在最终的对峙中,伊莱亚斯和瑟琳娜面临一个终极选择:是重新激活被遗忘的能力,让世界重回混乱但真实的状态,还是接受现有秩序,将“空白记忆”彻底销毁,换取一时的安宁? 伊莱亚斯意识到,真正的秩序并非没有噪音,而是能够容纳噪音的结构。他没有选择完全暴露空白,也没有选择销毁它。他运用卡西米尔的怀表,将“空白记忆”的能量分散,嵌入到城市最日常的结构中——他将其编织进每日的钟声、档案室的空气循环、甚至是居民饮用水的微小震动里。 结果是微妙而深远的:静默之城没有崩溃,但它的居民开始不经意地体验到“不确定性的美感”。他们开始做更怪异的梦,开始在无意义的日常中捕捉到转瞬即逝的诗意。城市依旧运作,但它的坚硬外壳出现了一层柔韧的表皮。 结语:留给读者的未完成脚注 故事的尾声,伊莱亚斯和瑟琳娜站在城市的最高塔楼上。城市没有被拯救,也没有被摧毁,它只是被重新定义了。他们没有获得一个圆满的答案,而是获得了一种面对无解问题的勇气。 《星辰的低语》最终探讨的是哲学上的“第三条路”——既不全然接受既定的现实框架,也不诉诸毁灭性的反抗。它提出,真正的自由或许在于有能力在被设定的限制内,创造出不可预料的、微小的、属于你自己的复杂性。 本书适合以下读者群体: 对形而上学感兴趣,喜欢阅读卡夫卡式疏离感与波赫斯式迷宫结构的读者。 热衷于思考记忆、遗忘与集体叙事之间张力的思想者。 厌倦了标准叙事模式,渴望在文学中寻找哲学谜题的探索者。 这是一本需要慢读、需要反复品味的文本,它要求读者不仅要阅读文字,更要参与到文本所构建的那个充满悖论的、闪烁着哲学微光的宇宙中去。阅读结束之时,读者会发现,自己对“清晰”与“确定”的渴望,已经被一种更深沉、更耐人寻味的模糊感所取代。

作者简介

全名艾萨克·巴什维斯·辛格。波兰犹太裔美籍作家。1978 年诺贝尔文学奖获得者。辛格从小接受正统犹太教教育,熟悉犹太教经典、宗教礼仪。他坚持用犹太民族的意第绪语创作,并从犹太民间文学中汲取创作灵感,这令他的作品风格独特。他被称为“当代最会讲故事的作家”。

辛格专为孩子们创作的所有故事,几乎都被收在了《给孩子们的故事》这本书中。其中有脍炙人口的名篇,如《两片叶子的故事》《挪亚为什么选择鸽子》;有获奖作品,如《山羊兹拉泰》(1966 年纽伯瑞儿童文学银奖)《恐怖客栈》(1968 年纽伯瑞儿童文学银奖)。

辛格的代表作还有《庄园》《卢布林的魔术师》《奴隶》《市场街的斯宾诺莎》《羽毛王冠及其他故事》等。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是带我回到了无忧无虑的童年! 封面设计就充满了奇妙的想象力,色彩斑斓,仿佛能听到里面传出小动物的欢声笑语。 刚翻开第一页,我就被那种温暖而又略带神秘的氛围所吸引,作者的文字功力深厚,描述场景细致入微,让我仿佛能闻到森林里清晨的露水味,感受到阳光透过树叶洒下的斑驳光影。 故事的节奏把握得非常好,既有引人入胜的悬念,也有让人会心一笑的幽默片段。 特别是关于友谊和勇气的那些章节,读来让人热血沸腾,它没有刻意说教,而是通过角色之间的互动和经历,自然而然地传递出深刻的道理。 那些小小的角色们,每一个都有着鲜明的个性和惹人喜爱的缺点,他们在困境中互相扶持,展现了最真挚的情感。 读完后,心中涌起一股久违的踏实和宁静,仿佛完成了一次心灵的洗涤,非常推荐给所有需要一点点魔法来点亮日常的大朋友和小朋友们。 纸张的质感也非常好,拿在手里沉甸甸的,每一次翻页都是一种享受。

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我从头到尾,几乎是以一种屏住呼吸的状态读完了它,那种久违的心潮澎湃感,只有在面对真正杰出的叙事艺术时才会出现。 这本书的节奏掌控堪称教科书级别,它知道何时该放慢脚步,让角色在某个重要的瞬间深呼吸,感受情绪的积累;也知道何时应该猛然加速,将读者推向故事的关键转折点。 它的情感张力是层层递进的,没有一次性的爆发,而是像一把精密的锁,每一次的尝试都让锁扣“咔哒”一声更接近打开的边缘,直到最后豁然开朗。 此外,书中对环境和氛围的渲染非常到位,无论是描绘宏大的自然景观,还是聚焦于角色内心细微的波动,都运用了精准且富有感染力的词汇。 这让阅读过程充满了画面感和代入感,让人感觉自己就是那个正在经历这一切的主角。 毫无疑问,这是一部值得反复品味、并能在不同的人生阶段带来新发现的经典之作。

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我得说,这本书的叙事结构非常精巧,初看之下可能觉得是简单的冒险故事,但细品之下,会发现其中蕴含着多层次的象征意义。 它的语言风格变化多端,时而如同古老的吟游诗人般娓娓道来,充满了韵律感和史诗的厚重;时而又变得像是一个淘气的小精灵在耳边窃窃私语,充满了俏皮和机敏。 我尤其欣赏作者在构建世界观上的细致,那些虚构的地名、奇特的风俗习惯,都像是真实存在过一样,每一个细节都经过了精心的打磨,让人忍不住想去探究背后的文化根源。 尽管我已不再是目标读者群体,但那种探索未知的渴望和对未知世界的好奇心,又一次被彻底唤醒了。这本书不仅仅是讲了一个故事,它更像是一张邀请函,邀请读者进入一个由想象力构建的平行宇宙,去挑战固有的认知,去思考什么是“真实”。 整个阅读过程,更像是一次深度的沉浸式体验,而非简单的信息接收。

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说实话,我通常对这种类型的书籍抱持着审慎的态度,因为很多作品在情节推进上显得过于仓促或者逻辑跳跃。 然而,这本书完全颠覆了我的预期。 它的魅力在于其出乎意料的深度。 那些看似轻松愉快的对话背后,隐藏着对人性复杂性的深刻洞察,比如关于选择的代价,关于成长过程中必然要面对的失落感。 很多地方的对白写得极其精炼,寥寥数语,却能引发长时间的思考,简直是文学性的珠玑遍地。 它的行文速度很像一条蜿蜒的河流,时而湍急,将你卷入高潮的波涛之中,时而又放缓流速,让你有时间欣赏两岸的风景。 这对于提升青少年的文学鉴赏能力是极有帮助的,它教会读者如何去品味文字的张力和潜台词。 这本书读完后,我感觉自己像是完成了一次高强度的脑力体操,精神上得到了极大的满足。

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这本书的插画风格非常独特,简直是为文字量身定做的视觉盛宴。 每一页的配图都不是简单地复述文字内容,而是进行了大胆的艺术再创作,它们用另一种语言在讲述故事的另一面。 那些线条的运用,光影的对比,色彩的搭配,都透露出一种成熟的艺术修养,丝毫没有传统儿童读物那种刻板的卡通感。 我特别喜欢作者在处理某些情绪表达时所选择的抽象图形和象征符号,它们给读者留下了巨大的解读空间,使得不同年龄段的读者都能从中读出不同的感悟。 这种图文互补的叙事方式,极大地丰富了阅读体验,让故事不仅仅停留在文字层面,而是成为了一个多维度的艺术品。 购买这本书绝对是物超所值,光是欣赏这些插图,就已经值回票价了。 它成功地打破了“给孩子看”的书籍就一定意味着“内容简单”的刻板印象。

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2015年5月份买的书,利用这个假期读完了。封面看起来并不吸引人,打开以后被开篇作者的话吸引了。然后就每天读一点每天读一点。终于读完了,于我,其中4/5的故事有吸引力。另1/5读完没感觉。整本书翻译流畅,有画面感,我还做了一些摘抄记录。 适合小学生们看的故事集。 还有对“故事”的解释的那一段话,以后用来回答孩子们“这是真的吗?”“这不是真的吧?”“是你编的吗?”诸如此类的问题。 “译者的话”也很好看!(不要漏了) 另我看的这一版明明是319页,为什么豆瓣标记的是160几页,奇怪。

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因為有猶太人的背景,以撒辛格的童話帶著濃郁的《聖經》色彩,但即便是不了解聖經,依然會被他的幽默風趣和仁慈的心打動。

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辛格的儿童作品集,买给皮的,我当年看时似乎是叫傻瓜城故事,现在改名了

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犹太人的故事

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女儿在读英文版的,跟着女儿读,发现这是一本极好的书。没看中文版,但任溶溶译的一定没错。

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