In From High School to College educational policy experts Michael W. Kirst, Andrea Venezia, and their contributors reveal why so many students are entering college unprepared for college level work and often unable to complete a degree. This important book presents the findings of the Bridge Project¾a major national research study conducted by Stanford University and funded by The Pew Charitable Trusts and the U.S. Department of Education. The researchers examined the fit between what high schools were doing to prepare students for college admissions and course work, and what colleges considered when admitting and placing incoming freshman. Based on hundreds of interviews with teachers and counselors, thousands of surveys with students and parents, and a thorough examination of the policies and practices in California, Georgia, Illinois, Maryland, Oregon, and Texas, From High School to College offers recommendations for bridging the gap between high school and college and for improving college admission and graduation rates.
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如果用一个词来概括这本书带给我的感受,那一定是“共情”。这不是那种为了迎合年轻读者而刻意使用的网络流行语或过于直白的表达,而是一种基于深刻观察而产生的、不动声色的理解。作者似乎完全理解,对于一个即将迈入大学门槛的人来说,最难的不是学术上的挑战,而是如何处理那些突如其来的、关于“我是谁”的身份危机。书中有一段关于“告别旧身份标签”的描绘尤其震撼,它探讨了当别人不再用“某某学校的学生”来定义你时,你如何填补那个空白。这种对“标签”的解构与重构,是这本书最具启发性的部分之一。它提醒我们,真正的成长是一场持续的自我定义过程,它充满试错,也必然伴随着阵痛。这本书的排版和视觉设计也值得称赞,它不花哨,但每页的留白和字体选择都烘托出一种沉思的氛围,让人愿意放慢速度,细细品味每一个句子。总而言之,这是一部真正能够陪伴读者走过一段艰难旅程的心灵指南,它提供的不是地图,而是指南针和强健的体魄。
评分这本书的写作风格,简直就是一股清流,充满了知识分子的审慎与艺术家的敏感。它不像一本面向大众的“工具书”,更像是一篇写给特定一代人的、充满隐喻的长篇散文。作者的语言功底非常扎实,遣词造句之间透露出一种经过深思熟虑的韵律感,读起来有一种咀嚼美文的快感。我特别欣赏其中关于“知识体系的崩塌与重建”的讨论。高中教育体系的结束,往往意味着我们过去赖以生存的知识框架瞬间瓦解,这本书深刻地剖析了这种智力上的“失重感”。它没有试图用新的理论去填补空缺,而是鼓励读者去享受这种暂时的虚无,从中提炼出属于自己的、更加个性化的求知方式。书中引用的那些古典文学或晦涩的哲学观点,都巧妙地服务于主题,非但没有增加阅读障碍,反而为这段“过渡”增添了一种厚重的历史感。如果你期待的是那种快餐式的励志口号,那你可能会失望;但如果你渴望的是一场智力上的深度对话,并乐于在文字的迷宫中探索,那么这本书无疑是上乘之选,它要求你投入,但给予的回报是巨大的精神滋养。
评分坦白说,我拿到这本书的时候,内心是带着强烈的怀疑的。市面上关于“过渡期指南”的书籍太多了,大多是千篇一律的“时间管理”和“心态调整”的陈词滥调,乏味至极。但这本书,它成功地避开了所有那些老套的陷阱,转而聚焦于“环境”与“身份”的剧烈碰撞。它没有提供任何速成的秘诀,反而深入挖掘了地理变迁——从熟悉的街区到陌生的校园——是如何重塑我们的内在世界的。作者对细节的关注近乎偏执,比如描述新寝室里那种混合着油漆味和消毒水的味道,或者第一次尝试在没有父母干预下规划一周伙食的窘迫,这些真实到让人心疼的场景,构建了一个无比坚实的基础。这种对“真实生活流”的描摹,使得阅读过程变成了一种沉浸式的体验,而不是被动地接受信息。这本书的结构也很有趣,它似乎故意打破了线性的叙事,而是通过一系列闪回和预感,构建了一种更贴近人类记忆运作方式的阅读体验。对于任何一个正在经历重大生活转换的人来说,这本书都是一个绝佳的“共鸣放大器”,它让你知道,你的困惑和手足无措,都是这场宏大生命仪式中必不可少的一部分。
评分这本书在处理“期望与现实”的巨大鸿沟方面,展现了令人称奇的成熟度。它没有粉饰太平,也没有过度渲染焦虑。作者的视角是冷静而略带戏谑的,仿佛一个洞察世事的前辈,在讲述自己当年如何笨拙地跌倒,又如何带着一身泥巴站起来。我印象最深的是其中对于“社交重置”的描述。进入一个全新的环境,所有既有的社会地位、人设瞬间清零,那种从“中心”被抛向“边缘”的无助感,被描绘得淋漓尽致。这本书的价值在于,它将这种普遍的、但常常被压抑的恐惧,提升到了可以被公开讨论和分析的层面。它引导我们思考,真正的独立并非意味着完全摆脱他人,而是在理解自己需求的基础上,有意识地选择与谁建立联系,以及如何维护这些脆弱的纽带。此外,书中对财务独立和生活自理能力的讨论,也跳脱了简单的“如何记账”,而是深入探讨了这些实际操作背后的“责任感”与“自我效能感”的建立过程。读完后,我感觉自己对这些“成年人的小事”有了一种全新的尊重。
评分这本书真是让人眼前一亮,完全出乎我的意料!我本以为会是一本枯燥的说教手册,结果它却以一种近乎诗意的笔触,探讨了青春期末尾那种微妙的、介于童年与成人世界之间的灰色地带。作者对于那种“悬而未决”的状态捕捉得极其精准,仿佛能透过文字直接感受到空气中弥漫着的旧书和夏日傍晚的气息。它没有直接给出“你该怎么做”的答案,而是通过一系列富有哲理性的观察和对细微情感的捕捉,引导读者自己去构建意义。书中对人际关系,特别是友谊在临近分离时的那种拉扯和重塑,描述得入木三分,让人不禁想起自己那些一起度过无数个深夜、却注定要走向不同方向的伙伴们。我尤其欣赏作者在叙事中穿插的那些关于自我认同的片段,它们不是宏大的宣言,而是小心翼翼地,如同剥洋葱般揭示了年轻人在面对未来不确定性时的脆弱与渴望。这本书更像是一面镜子,映照出我们心中最柔软也最坚韧的部分,鼓励我们带着对过去的感激和对未知的敬畏,勇敢地迈出下一步。读完后,我感觉自己仿佛完成了一次深呼吸,胸腔里积压已久的迷茫感被轻轻释放,取而代之的是一种沉静的力量。
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