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目录信息
第一章 古代文学
第一节 概述
第二节 荷马史诗
第三节 希腊戏剧
第四节 维吉尔
第二章 中世纪文学
第一节 概述
第二节 但丁
第三章 文艺复兴时期文学
第一节 概述
第二节 拉伯雷
第三节 塞万提斯
第四节 莎士比亚
第四章 17世纪文学
第一节 概述
第二节 弥尔顿
第三节 莫里哀
第五章 18世纪文学
第一节 概述
第二节 菲尔丁
第三节 伏尔泰
第四节 卢梭
第五节 歌德
第六节 席勒
第六章 19世纪初期文学
第一节 概述
第二节 拜伦
第三节 雪莱
第四节 雨果
第五节 普希金
第七章 19世纪中期文学
第一节 概述
第二节 斯丹达尔
第三节 巴尔扎克
第四节 福楼拜
第五节 波德莱尔
第六节 狄更斯
第七节 海涅
第八节 果戈理
第九节 屠格涅夫
第十节 陀思妥耶夫斯基
第十一节 密茨凯维奇
第十二节 惠特曼
第八章 19世纪后期文学
第一节 概述
第二节 左拉
第三节 莫泊桑
第四节 哈代
第五节 易卜生
第六节 托尔斯泰
第七节 契诃夫
第八节 马克 吐温
第九章 20世纪前期文学
第一节 概述
第二节 高尔基
第三节 马雅可夫斯基
第四节 帕斯捷尔纳克
第五节 肖洛霍夫
第六节 罗曼 罗兰
第七节 普鲁斯特
第八节 肖伯纳
第九节 乔伊斯
第十节 劳伦斯
第十一节 艾略特
第十二节 卡夫卡
第十三节 托马斯·曼
第十四节 德莱塞
第十章 20世纪后期文学
第一节 概述
第二节 福克纳
第三节 海明威
第四节 纳博科夫
第五节 海勒
第六节 萨特
第七节 贝克特
第八节 马尔克斯
再版 后记
第三版 后记
第四版 后记
第五版 后记
· · · · · · (收起)
读后感
作为纯理论与学术性的著作，文学史同以往读过的文学作品有一段感觉上的差距，纵向与横向的链条上，铺卷着欧美人文科学最为浓墨重彩的画卷。从历史的沿革来看，希腊荷马史诗、但丁的《神曲》，以及基督教义的《新约》，是中世纪前最出色的三部文学作品，其余漫长的岁月里很难再...
评分第一章 古代文学 一、概论 1．古希腊文学 （1）时期 ① 氏族公社制度向奴隶社会过渡的时期，“荷马时代”（BC11C-BC9C）：神话史诗 ② 希腊奴隶制城邦国家的形成和繁荣时期（BC8C-BC5C）：抒情诗和语言 ③ 希腊奴隶制度的全盛时期“古典时期”（BC6C末-BC4C初）：戏剧散文文艺...
评分整体上说还是不错的 大家要耐心 看的越多越能体会到好 要经过一些时间的 看这本书必须要两遍以上 拿出至少两个月专门看 才有可能看进去 希望对备考的同学有用 文学是突击不来的
评分此书评价经典的文学史观，是绝对落后和过时的！越是革命的,越是优秀的；离劳苦大众立场越远,就越反动,越有局限；作品越能反映社会生活，越是掘封建的坟墓和资本主义的坟墓就越赞扬；文学性，艺术性只是附庸。革命的作品艺术差点比所谓反动的作品艺术上完美要好得多。 要命的是...
评分此书评价经典的文学史观，是绝对落后和过时的！越是革命的,越是优秀的；离劳苦大众立场越远,就越反动,越有局限；作品越能反映社会生活，越是掘封建的坟墓和资本主义的坟墓就越赞扬；文学性，艺术性只是附庸。革命的作品艺术差点比所谓反动的作品艺术上完美要好得多。 要命的是...
用户评价
这本书的学术深度与广度简直令人叹为观止，尤其是它在处理不同文化思潮交叉融合时的论述，展现了作者深厚的理论功底和扎实的跨文化研究视野。它没有将各个文学运动割裂开来，而是清晰地勾勒出它们之间复杂的回溯、借鉴与对抗关系。比如，当探讨现实主义文学如何回应启蒙运动的理性光芒时，作者并未停留在表层现象的描述，而是深入剖析了社会经济结构转型对个体意识觉醒的影响，并引用了大量哲学和历史学的佐证材料来支撑自己的观点。这种多学科视角的引入，极大地拓宽了我们理解文学现象的维度。更难能可贵的是，作者在阐述复杂理论时，依然保持了语言的清晰和逻辑的严密，没有为了追求“高深”而故意制造晦涩难懂的句子。对于我们这些希望从入门迈向专业研究的读者来说，这本书提供了一个极佳的阶梯，它既能满足我们对基础知识的系统性需求，又能提供足够的理论深度来激发进一步的批判性思考。
评分我原以为这本鸿篇巨著会像许多同类教材一样，充斥着生涩难懂的术语和枯燥乏味的年代罗列，读起来会像是在啃一块硬骨头，但实际的阅读体验完全超出了我的预期。作者在叙事手法上展现了高超的技巧，他似乎深谙如何将宏大的历史脉络，巧妙地编织成一个个引人入胜的故事。读到某个特定时期的流派兴起时，作者不是简单地给出时间节点和代表人物名单，而是会深入挖掘那些时代背景下的社会思潮、哲学辩论，甚至是作家本人的个人际遇是如何深刻影响他们的创作方向的。这种“以人为本”的叙事角度，让那些遥远的文学巨匠们一下子鲜活起来，仿佛能看到他们在沙龙里激烈辩论，在咖啡馆里奋笔疾书的生动场景。比如，对浪漫主义思潮的剖析，不再是抽象的概念堆砌，而是通过对拜伦的生平轶事和雪莱的政治理想的细致描摹，让人真切感受到那种挣脱束缚、追求极致情感的精神内核。这种历史感与故事性的完美结合，让阅读过程充满了探索的乐趣，而不是被动地接受信息灌输。
评分令我最为欣赏的是，作者在评估文学作品及其影响时所持有的那种审慎而平衡的批判态度。他似乎非常警惕将任何一位作家或一部作品“神圣化”或“标签化”。在评价那些耳熟能详的经典时，作者会毫不留情地指出其文本内部的矛盾性、其在特定历史语境下的局限性，甚至是其在后世被过度解读或曲解的地方。这种“去魅”的过程，对于建立一个健康的学术认知至关重要。例如，在分析某位被誉为“天才”的作家时，作者会细致地考察其创作手法背后的社会资源支持、其在同行中的竞争与合作网络，而非仅仅归功于某种天赋异禀。这种实事求是的态度，使得整部书的论述充满了可信度。它鼓励读者去质疑、去探究，而不是盲目地接受既定的结论。读完之后，你会感觉自己对那些曾经“膜拜”过的作品，有了一种更立体、更成熟的认识，不再是停留在初高中那种简单的好恶判断上。
评分这本书的参考资料和索引系统简直是为深度研究者量身打造的福利。我通常认为，一本优秀的学术著作，其价值往往体现在它背后的支撑体系上。这本书的尾注和文末引文列表异常详尽和规范，不仅列出了所有引用的原始文本和二手研究，还常常会附带简短的评注，指明该引文在论证中的具体作用。这为我后续的深入阅读指明了清晰的路径，我可以顺藤摸瓜地找到那些最前沿或者最权威的学术讨论。更不用提那个编排得井井有条的索引了，它不仅仅是按字母顺序排列人名和作品名，还细致到对关键概念、重要理论术语也进行了标注和页码定位。这意味着，当我需要快速回顾某个特定概念在全书中的出现频率和论述侧重时，可以毫不费力地完成任务。对于需要撰写论文或者进行复杂知识串联的读者而言，这种工具性的设计，比单纯的文字内容本身，可能更加体现了一本专业书籍的专业价值。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，那种沉稳的墨绿色封皮，配上手工压纹的书名，透着一股古典的韵味，让人一拿到手就忍不住想翻开它，细细品味。内页的纸张质感也相当不错，摸上去不滑腻，微微带着些许粗粝的触感，阅读起来眼睛一点也不累，长时间沉浸在文字的世界里，眼睛也觉得很舒服。装帧的细节处理得非常到位，比如书脊的缝合工艺，看起来结实耐用，即便是经常翻阅，也不用担心松散的问题。光是看着它静静地躺在书架上，就觉得整个房间的文化气息都提升了好几个档次。当然，仅仅是好看还不够，一本厚重的文学史著作，其排版和字体选择同样关键。这本书在这方面做得非常出色，字体大小适中，行间距也处理得恰到好处，即便是面对长段落的论述，阅读起来也不会有压迫感。尤其是那些引用原文的部分，常常会用不同的字体或颜色来区分，使得结构层次一目了然，极大地方便了我们进行深入的研读和对比。这种对细节的极致追求，无疑是体现了出版方对学术著作的尊重，让读者在享受知识盛宴的同时，也能获得极佳的阅读体验。
评分这本书的评论区有点意思...
评分意识形态挂帅，阶级斗争为纲，怎么会有这么垃圾的教材，毫无文学的美感和魅力可言，简直是名著拔草帖，在这种降格解说之下，我一本原著都不想看了
评分为什么会有这种教材啊 特别特别特别垃圾 从雪莱拜伦巴尔扎克到劳伦斯乔伊斯卡夫卡没有不是“批判和揭露资产阶级的腐朽黑暗……”的 19世纪以后的作家专题没有一篇不出现“资产阶级”和“资本主义”两个词的 大概就是（文学作品里）资产阶级没有好人 无一例外负面形象 马雅可夫斯基还是高尔基那节来着说“资本主义必然会灭亡”把我逗笑了 还真以阶级斗争为纲了 说陀古怪离奇暴力反动 说托软弱倒退 说屠格涅夫立场不坚定 钥匙十元三把 你配吗 苏共把社会主义现实主义作为文艺创作的统一方针带来的利与弊你心里没点数么 就说纳博科夫那几个后期作家的时候意识还前卫点 其他时候都是时时处处援引马恩列宁的话 过分强调意识形态 思想陈旧落后 wg气息浓厚 屁股决定脑袋的反面典型 这书跟四本政治教材应该统一钉在历史的耻辱柱上
评分苏联式的文学史教材就是这样，忽视乃至无视文学作品的形式技巧，意识形态挂帅，肆无忌惮给作家乱贴标签，把文学史搞成了阶级斗争史，而且还很擅长抓芝麻丢西瓜之术：鲍狄埃都能自成一章，而博尔赫斯连个名都没留下。马恩列表扬过的作家自然是好人了，批评过的则是“反动作家”，有褒有贬的就是资产阶级局限性，发展到极端就是马工程那本教材，简直成了马恩评注本文学史。更别提那些自相矛盾的怪话了：高尔基准确指出了无产阶级革命中存在的狂热与暴动，但也错误地批评了革命过程中表现出的片面性——这是什么逻辑？好在古代文学（尤其是《圣经》部分）马恩没怎么咕噜，年代久远也不管阶级性了，所以还堪可一看；还有现代部分有些作家是新版新增的，不太腐臭，也可以读一读。一帮名家学者就攒出来这么一本书，可悲啊。
评分都快21世纪中叶了还在读这种教材???? 期末外国文学复习 看得我恶心???? 以后考研搞不好还要看这书????
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