Learning Styles And Learning

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出版者:Nova Science Pub Inc
作者:Sims, Ronald R. (EDT)/ Sims, Serbrenia J. (EDT)
出品人:
页数:299
译者:
出版时间:
价格:$79.00
装帧:HRD
isbn号码:9781594546082
丛书系列:
图书标签:
  • 学习风格
  • 学习方法
  • 教育心理学
  • 个性化学习
  • 教学策略
  • 认知心理学
  • 学习效率
  • 教育
  • 学生发展
  • 自我提升
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具体描述

深度探索学习的无限可能:一本关于认知、情感与实践的书籍 我们常常在学习的道路上感到困惑:为什么有些人能轻松掌握新知识,而另一些人却步履维艰?为何同一堂课、同一本书,却能激发出截然不同的学习体验?这背后隐藏着一个古老而又充满活力的谜题——学习的本质。 本书并非一本枯燥的理论堆砌,而是邀您踏上一段深度探索的旅程,去解开影响我们学习方式的层层迷雾。它聚焦于学习过程中那些微妙而强大的个体差异,那些决定我们如何感知、理解、记忆和应用信息的核心要素。我们并非一成不变,学习的过程也同样如此,充满了个体独有的韵律和色彩。 认知层面:感知世界的不同滤波器 我们将首先潜入认知的深邃海洋,探寻每个人感知和处理信息的独特“滤波器”。视觉型学习者,他们依赖图像、图表和色彩来构建内心的世界;听觉型学习者,声音、节奏和对话是他们吸收知识的翅膀;动觉型学习者,则在动手实践、身体力行中获得最深刻的理解。然而,学习的感知维度远不止于此。有些人更倾向于宏观的整体把握,快速捕捉事物的框架和联系;而另一些人则沉迷于细节的精雕细琢,从微观之处构建完整的知识体系。我们将深入分析这些认知偏好如何影响我们对信息的摄取,以及如何巧妙地利用它们来优化学习效率。 情感层面:驱动学习的内在引擎 学习从来不是单纯的理性活动,情感的力量同样不容忽视。本书将细致剖析情感在学习过程中的关键作用。您会发现,好奇心、兴趣和热情是点燃学习引擎的火花;而恐惧、焦虑和挫败感,则可能成为阻碍前进的巨石。我们还将探讨动机的内在与外在驱动力,如何培养持久的学习动力,以及如何构建积极的学习心态,将挑战转化为成长的契机。更进一步,我们将审视学习中的情绪调节机制,学习如何在高压环境下保持冷静,如何从失败中汲取力量,如何与他人协同合作,共同营造积极的学习氛围。 实践层面:将知识转化为力量 理论的学习终究要回归实践。本书将重点关注如何将不同形式的学习成果有效地转化为实际应用。您将了解不同情境下的学习策略,例如如何在课堂上积极参与,如何在阅读时进行批判性思考,如何在实践操作中举一反三。我们将探讨问题解决的艺术,以及如何通过反思和总结来固化和深化所学知识。此外,本书还将引导您思考如何在生活中创造学习的机会,如何将零散的知识点串联成有意义的体系,如何不断地更新和迭代自己的认知模型,以适应快速变化的外部世界。 超越标签:理解个体差异的精妙之处 值得强调的是,本书并非鼓励将个体简单地归类到某一个固定的“学习风格”标签之下。事实上,大多数人在学习过程中会表现出多种偏好的融合,并且这些偏好可能会随着情境和任务的不同而发生微妙的变化。我们更侧重于理解这些差异的动态性,以及如何根据具体情况灵活调整和运用。本书旨在提供一个更广阔的视角,帮助读者认识到自身学习方式的独特性,并学会如何根据这些独特性来优化自己的学习策略,从而更有效地掌握知识,更自信地应对挑战。 为何阅读本书? 如果您希望: 提升学习效率: 找到最适合自己的学习方法,事半功倍。 增强学习信心: 理解并接纳自己的学习特质,不再因为“学不会”而沮丧。 激发学习兴趣: 重新点燃对知识的渴望,享受学习的过程。 应对多样化的学习任务: 掌握适应不同知识领域和学习情境的策略。 成为终身学习者: 建立一套可持续的学习体系,不断成长和进步。 那么,这本书将是您旅途中不可或缺的伙伴。它将带您走出“一刀切”的学习模式,拥抱学习的无限可能性,最终实现更深刻、更持久的学习体验。准备好,开启这场关于自我认知与知识获取的精彩探索吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格着实让人感到惊喜,它避开了许多专业著作中常见的晦涩难懂的术语堆砌,虽然内容本身具有相当的深度和专业性,但作者的叙述方式却异常清晰流畅,仿佛是一位经验极其丰富的导师在与你进行一对一的深入交谈。这种“可读性”和“学术性”的完美平衡,是许多同类书籍难以企及的高度。我尤其欣赏作者在处理复杂辩证关系时的那种中立而又富有洞察力的笔触,他总能将对立的观点呈现出来,然后引导读者自行进行批判性思考,而不是直接给出唯一的“标准答案”。这种鼓励独立思考的写作手法,极大地增强了阅读的参与感和乐趣。我发现自己读得很快,不是因为内容简单,而是因为语言的流动性太强,思维的火花不断被激发,让你迫不及待地想知道下一页会揭示出什么样的见解。对于初涉该领域的新手,它提供了友好的入门阶梯;对于资深研究者,它也提供了值得深思的切入点。

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我是在一次关于教育心理学的研讨会上偶然听人提起这本书的,当时那位教授的描述非常引人入胜,让我立刻产生了购买的冲动。这本书的理论框架搭建得极其精妙,作者似乎花费了大量的心血去梳理和整合了跨学科的知识点,很多我原本以为相互独立的理论,在这本书里被巧妙地串联起来,形成了一个非常宏大且自洽的知识体系。读到关于认知负荷理论与学习策略之间关联性的探讨时,我简直有种豁然开朗的感觉。作者没有停留在表面现象的描述,而是深入挖掘了背后的机制,用了很多生动的案例来佐证观点,这些案例的选择非常贴合当代学习环境的实际情况,这使得理论的学习过程不再枯燥抽象,而是充满了实践的指导意义。对于长期在一线从事教学或培训工作的人来说,这本书提供的视角是革命性的,它挑战了许多约定俗成的教学范式,促使读者去反思自己的现有做法,并积极寻求更优化的路径。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳的深蓝色调配上烫金的书名,透露出一种学术的严谨感,但又不失典雅。我拿到手的时候,首先关注的就是纸张的质感,它采用了一种偏哑光的上等纸张,触感非常舒适,翻页时几乎没有刺耳的摩擦声,这对于需要长时间沉浸在阅读中的人来说,简直是一种享受。内页的排版布局也体现了出版方的用心,字号适中,行间距留得恰到好处,即便是面对大段的理论阐述,眼睛也不会轻易感到疲劳。特别是章节的划分和标题的字体设计,清晰明了,层级分明,让人一眼就能抓住重点,对于梳理复杂概念非常有帮助。我个人对学术书籍的阅读体验要求很高,很多时候内容再好,如果排版粗糙,都会大打折扣,但这本书在这方面做得非常出色,让人愿意静下心来,慢慢品味其中的每一句话。从书籍的物理形态来看,它无疑是一件值得收藏的佳作,无论是放在书架上还是在手中翻阅,都给人一种高品质的愉悦感。

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这本书的结构组织堪称教科书级别的典范,逻辑脉络清晰得令人赞叹。它不是简单地罗列各种观点,而是遵循着一个非常严谨的递进关系展开:从宏观的理论溯源开始,逐步聚焦到中观的评估工具,最后落脚于微观的教学干预实践。这种层层深入的设计,保证了读者在建立基础认知后,能够平稳地过渡到更复杂的知识层面,有效避免了“知其然不知其所以然”的状态。我特别留意了附录部分,那里面收录的几份实证研究的摘要和数据分析方法,非常详尽且具有很高的参考价值,这显示出作者不仅仅是理论家,更是一位脚踏实地的研究者。它提供了一个完整的“研究-理解-应用”的闭环结构,让读者感觉自己获得的不仅仅是知识,而是一套完整的方法论工具箱。每一次我需要回顾某个特定的概念时,都能非常迅速地定位到相关章节,这极大地提高了学习效率。

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这本书的价值远超出了其作为一本学术专著的范畴,它更像是一份关于人类心智运作模式的深度观察报告。我感受最深的是其中蕴含的“同理心”和对个体差异的尊重。作者在书中反复强调,任何一种学习模式或工具都不是万能的“银弹”,真正的有效性来自于对具体学习者独特需求的精准洞察。这种对“个性化”学习的推崇,在如今追求标准化的教育体制下,显得尤为可贵和具有前瞻性。阅读过程中,我不断地联想到我身边不同背景的朋友和同事,开始重新审视他们获取信息和解决问题的方式,从而提升了自己与不同类型思维的人进行有效沟通的能力。这本书不仅是知识的传递,更是一种思维模式的转变训练,它教会我们如何更细致、更全面地去观察和理解“人”是如何学习的。这份对人性的深刻洞察,使得这本书具有了跨越学科、触及更广阔人生议题的力量。

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