具体描述
一位台湾男子为了与北京的女友共同生活，于三十出头时移居北京。十多年来，他经历结婚、工作、读博等阶段。儿子在北京出生、成长，今年小学四年级。
男子成为父亲，儿子的价值观和成长历程与他截然不同。他开始思考如何面对不同的文化冲突？如何进行父子间的传承？以及如何引导孩子去探索：真正的男子汉是什么？如何为自己及他人带来幸福？如何保持赤字之心？等等。这位父亲将这些思索整理成一本书，并将它装在时光胶囊里。期待将来有一天，孩子心血来潮时可以把它挖出来，然后和父亲一起去探寻心灵世界的真、善、美。
作者简介
一位台湾男子为了北京的女友，于三十出头时移居北京，经历结婚、工作、读博,儿子在北京出生、成长。
男子成为父亲，开始思考如何面对不同的文化冲突，如何进行父子传承，如何引导孩子去探索：真正的男子汉是什么？怎样为自己及他人带来幸福？怎样保持赤子之心？
目录信息
成长寄语
一位父亲对男子汉的理解
纯爷们与大丈夫
不要催我嘛！
什么人应该帮助什么人
生活，就像在吵架
赤子之心
感恩的心
酱缸文化
父与子
唤醒另一个灵魂
爱说 会听
善良与智慧
男生爱女生
生存还是生命？
自由就在你身边
我不想生病
我期盼
男子汉 大豆腐
在夜市打枪
活在当下
知耻近乎勇
静与净
君子以自强不息
成功与失败
急躁与愤怒
拾起心中第一片落叶
土豆
小心恶作剧
粗心
批评与建议
孩子，小心！
独立与自主
君子远庖厨?
如何发现美
风
快乐源自于创造
生活的维度
行动是最好的良药
自己立规矩
想给与想要
女儿红
如何驾驭生活？
坚持
男子汉养成教育？
生命与死亡教育
东方的文艺复兴？
· · · · · · (收起)
读后感
直到现在，我仍然相信教育（不论是学校还是家庭教育），其目的乃在于启发——而非灌输。我们启发孩子们去体验科学上的真、道德上的善以及艺术上的美；所有的课程（数学、美术、体育、音乐、历史）不是孤零、片断的灌输给儿童，而应该被有机地整合起来。孩子不必学会很多...
评分但在我看来，书信是承载并升华父爱的最好的方式。书信虽是沉默的，但它因有了纸张的承载而有了温度，它给严厉的父亲的训诫以智慧和慈爱，给生硬的父亲的关怀以柔软和温暖，给被动的沉默的父子交流以生动和乐趣，它使父爱变得活泼泼起来，无声浸润那个正在成长的小小男子...
评分我们看到的不只是一对父子，而更像是一个长成的男子在对自己的幼时对话，或是一个父亲在对数年后他长成的儿子交流，更或是，父亲即儿子，儿子即父亲，父子的身影在这一本书中静静重叠成血脉精神的传承。
评分慈父，年幼的儿子，温暖的午后，明净的眼神，娓娓道来的聊天，不温不火，不急不慢……”品读这些文字的时候，这样一幅画面不觉跃入脑海。我曾经不止一次地对杨德生的夫人，我最好的朋友小安说：老杨是我见过最温和、最有涵养的人。
评分慈父，年幼的儿子，温暖的午后，明净的眼神，娓娓道来的聊天，不温不火，不急不慢……”品读这些文字的时候，这样一幅画面不觉跃入脑海。我曾经不止一次地对杨德生的夫人，我最好的朋友小安说：老杨是我见过最温和、最有涵养的人。
用户评价
温柔父亲给孩子的谆谆教导，很有教育意义，而且这样的方式也很有纪念价值。
评分亲子
评分作者的记录方式很特别，我也要给多多写些什么。
评分温柔父亲给孩子的谆谆教导，很有教育意义，而且这样的方式也很有纪念价值。
评分亲子
