吉姆·崔利斯(JimTrelease)
美国阅读研究和推广专家。毕业于马萨诸塞州大学,曾经作为撰稿作家及画家在《春田日报》任职20年。其间,他以志愿者的身份每周去社区学校,跟孩子谈与自己职业相关的话题。
1979年,他自费出版了一本小册子,宣传朗读的重要性,并编制了朗读书单。这就是《朗读手册》的雏形。1983年起,崔利斯全面致力于教育研究活动,就儿童、文学及电视传媒等主题,面向家长、老师及专业团体演讲。1989年,吉姆·崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广有贡献的8人之一。2008年1月31日,崔利斯结束了他一场公众演讲,决定退休陪伴家人。退休前夕,他把自己的2000多部童书捐赠给玛丽·德莱顿退伍军人学校——他志愿探访的学校。30年间,他演讲超过2500场次,备受社会各界赞誉。《朗读手册》自1982年首版出版以来,每隔几年就会依据时代进步和研究更新进行修订。本书是作者修订的版本。此外,崔利斯还为儿童和青少年分别编著了两册朗读选集:《朗读手册II》《朗读手册III》。
为什么一定要为孩子朗读?什么时候开始给孩子朗读?怎样做才能延长孩子集中注意力的时间?不同年龄的孩子适合读什么书?电视看多了到底会怎样?看多长时间电视对孩子无害?……
《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。该书于1979年初版,7次修订,被美国六十多所教育院校选为指定教材,并迅速被引进到中国、日本、韩国、澳大利亚、英国、西班牙等国,仅在美国的销量就突破200万册。书中通过众多具体、可信的案例,指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案,阐明了朗读的好处、方法和注意事项等。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难题,让无数孩子成为终身爱书人。
我几乎是一口气读完了这本《朗读手册》。在阅读过程中,那种遗憾与激动交织的相见恨晚的情感不断在心中涌起,在读完后我更是想要大声疾呼:所有关心儿童教育的人都来看看这本书吧,让我们开始为孩子、也为自己大声地朗读吧! 这是一本关于阅读指导的书,作者吉姆•崔利斯是美...
评分按照然大人的命令,最近在看《朗读手册》。这所谓的美国畅销书,我看了三天了还没看到一半,而且这一半还没讲到重点,还在将朗读的重要性,我简直有些想死了。我已经由刚开始被那些数据煽动得兴奋不已变成麻木地等着它进入实质性阶段等到我屡屡睡着的境界了。 一个论题,就算它...
评分刚看了一点,觉得很不错,可能因为自己有孩子的缘故吧。如果有更多的爸爸妈妈都来读这本书就好啦!值得推广,阅读——是一种成长的能力!
评分坦诚的讲,开始阅读时对这本书的印象不好。因为书脊胶柱太厚或者材质不好,需要掰着看,结果我可能稍微用力大了点,从附录起的部分就脱胶了,于是整个阅读过程因此分心,体验大打折扣。可是当真正开始阅读书的内容,我就发现对于正在思考如何引导孩子阅读的我,这本书可以称得...
评分谈及孩子教育,那些往日热文依然在被我们讨论——教授外公的《牛蛙之殇》、白领妈妈的《月薪三万撑不起孩子一个暑假》,这些让人深感无奈的现实背后,冷静的折射着当今教育的一个现状:劳心焦虑中的家长,学习重负下的孩子。 然而,当我们回归教育的初心,也许都应该换一个问题...
总之是很需要技巧和耐心的事情。
评分坚持的意义
评分坚持的意义
评分为孩子朗读吧!
评分19#25 好看9,有料8。相见恨晚。纠正了一些儿童阅读的误区。例如在孩子自主阅读后,仍要坚持朗读,因为在初中毕业前,孩子的听力通常会先行于阅读;松居直也做了类似推荐,他的理由是,因为孩子可以坐在爸爸妈妈腿上读。动画片、有声书、电子阅读等也提供了有用信息。也推荐给成人读,做终身阅读者,而非仅仅学校阅读者。这套书的后两本都是选段,初次买可以单买1。
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