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發表於2025-01-31
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我總覺得這些所謂的方法都是然並卵。這個譯者是王文還是陳冰?
評分堅持的意義
評分簡而言之:堅信朗讀的力量,持之以恆地讀下去。對此引用瞭很多數據以證其說服力,擺事實講道理,推薦!堅持是比較難實現的一環。
評分簡而言之:堅信朗讀的力量,持之以恆地讀下去。對此引用瞭很多數據以證其說服力,擺事實講道理,推薦!堅持是比較難實現的一環。
評分我總覺得這些所謂的方法都是然並卵。這個譯者是王文還是陳冰?
吉姆·崔利斯(JimTrelease)
美國閱讀研究和推廣專傢。畢業於馬薩諸塞州大學,曾經作為撰稿作傢及畫傢在《春田日報》任職20年。其間,他以誌願者的身份每周去社區學校,跟孩子談與自己職業相關的話題。
1979年,他自費齣版瞭一本小冊子,宣傳朗讀的重要性,並編製瞭朗讀書單。這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起,崔利斯全麵緻力於教育研究活動,就兒童、文學及電視傳媒等主題,麵嚮傢長、老師及專業團體演講。1989年,吉姆·崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣有貢獻的8人之一。2008年1月31日,崔利斯結束瞭他一場公眾演講,決定退休陪伴傢人。退休前夕,他把自己的2000多部童書捐贈給瑪麗·德萊頓退伍軍人學校——他誌願探訪的學校。30年間,他演講超過2500場次,備受社會各界贊譽。《朗讀手冊》自1982年首版齣版以來,每隔幾年就會依據時代進步和研究更新進行修訂。本書是作者修訂的版本。此外,崔利斯還為兒童和青少年分彆編著瞭兩冊朗讀選集:《朗讀手冊II》《朗讀手冊III》。
為什麼一定要為孩子朗讀?什麼時候開始給孩子朗讀?怎樣做纔能延長孩子集中注意力的時間?不同年齡的孩子適閤讀什麼書?電視看多瞭到底會怎樣?看多長時間電視對孩子無害?……
《朗讀手冊》是崔利斯數十年兒童閱讀指導研究與實踐之總結。該書於1979年初版,7次修訂,被美國六十多所教育院校選為指定教材,並迅速被引進到中國、日本、韓國、澳大利亞、英國、西班牙等國,僅在美國的銷量就突破200萬冊。書中通過眾多具體、可信的案例,指齣孩子在閱讀過程中可能遇到的問題及解決方案,闡明瞭朗讀的好處、方法和注意事項等。它幫無數傢長、老師解決瞭棘手的教育難題,讓無數孩子成為終身愛書人。
坦诚的讲,开始阅读时对这本书的印象不好。因为书脊胶柱太厚或者材质不好,需要掰着看,结果我可能稍微用力大了点,从附录起的部分就脱胶了,于是整个阅读过程因此分心,体验大打折扣。可是当真正开始阅读书的内容,我就发现对于正在思考如何引导孩子阅读的我,这本书可以称得...
評分这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。“我们教孩子去热爱和渴望,远比我们教孩子去做重要得多。”而提早开始学习技能性的知识如识字,早未必好。 谁更有机会影响孩子呢?不是老师,而是家里的父母、祖父母、哥哥姐姐等最亲近孩子的人。 关于阅读的定律: ①...
評分结合自己与儿子一起读书的细节,下面这些是我需要注意的。摘抄下来,作为提醒: 朗读要领: 每天至少安排一段固定的读故事的时间,尝试使之成为一种习惯; 在开始朗读前,一定要提一下书名,作者与图画作者,无论已经提过多少次了; 在第一次读一本书之前,和孩...
評分这本书不是教孩子“如何”阅读,而是教孩子“渴望”阅读。“我们教孩子去热爱和渴望,远比我们教孩子去做重要得多。”而提早开始学习技能性的知识如识字,早未必好。 谁更有机会影响孩子呢?不是老师,而是家里的父母、祖父母、哥哥姐姐等最亲近孩子的人。 关于阅读的定律: ①...
評分很多经典的书,读起来都有相见恨晚的感觉,譬如这本。 受父亲的影响,我自问是比较重视培养孩子的读书习惯的。到现在我都记得小时候每到星期天(那时候每周只休息一天),父亲带着我们去绿门儿旁边的新华书店买一本书。日积月累下来,家里的书越来越多,装书的箱子也不...
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