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如何教創業:基於實踐的百森教學法

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作者
譯者
2015-5-1 出版日期
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叢書系列
9787111500865 圖書編碼

如何教創業:基於實踐的百森教學法 在線電子書 圖書標籤: 創業  教育學  思維  采銅二期  采銅  經管  研究  有經驗後看的書   


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發表於2024-12-23

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如何教創業:基於實踐的百森教學法 在線電子書 用戶評價

評分

采銅深讀社第二期推薦書目,當時正好在上創業教育課,就買瞭。大緻知道在講什麼,但不太喜歡,就沒仔細看。 這本書結構很清晰,第一章就講目前創業教育都是過程導嚮,他要搞一個實踐導嚮的,然後就提瞭六個點,後麵基於這六個點給齣43個活動,操作性很強,和馬紮諾的學習維度理論的風格很像,不求理論深度,不求理論全麵,關注實踐裏的重點。 但這本書具體麵嚮的是要教授創業的老師吧,不懂為什麼采銅把它推薦給深度社裏的人。不過教育部要求2017年後把創業教育作為各大高校學生的必修課,到時候這本書應該不愁銷量。

評分

教學可用。五種方法:玩耍、移情、創造、試驗、反思

評分

玩耍、移情、創造、試驗、反思。

評分

並不太實用,尤其是一個班近百號人,書裏的練習設置沒有一點可藉鑒性……

評分

教學可用。五種方法:玩耍、移情、創造、試驗、反思

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如何教創業:基於實踐的百森教學法 在線電子書 圖書描述

本書認為創業是一種基於實踐的行為,因此提倡利用實踐的方法開展創業教育,提齣瞭一組創業課堂中可以采用的與真實創業相吻閤的創業教育實踐方法,包括快樂的嚴肅遊戲、移情、創造、試驗和反思。這些實踐方法的綜閤使用可以幫助學生建立創業型思維和創業型行動的能力,有助於學生在持續變革和不確定的環境中創造、發現和開發各種機會。該書首先迴顧瞭創業教育的發展脈絡,介紹瞭現有創業教育方法的不足及未來創業教育的發展趨勢。該書的正文分為兩個部分:第一部分介紹瞭五種創業教育實踐方法的理論淵源,第二部分提供瞭44種在Babson課堂中采用的針對上述五種實踐方法的具體案例及及詳細的教師使用說明。

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